LK Individu 25

Dari pengamatan tentang kondisi daerah tersebut:

1. Pernahkah Anda mengalami hal yang serupa? Bila ya, apa saja hal yang sama dan
berbeda yang Anda temui?

Jawab: Saya belum pernah mengalami hal serupa, karena lingkungan sekitar saya
dapat memiliki kesadaran penuh mengenai kewajiban dan hak dalam bersekolahi.
Sedangkan dalam video menunjukkan bahwa penduduk di desa kaliweda masih
memiliki kesadaran mengenai pentingnya pendidikan masih sangat rendah.

2. Apa yang Anda pikirkan dan rasakan tentang kondisi pendidikan tersebut?

Jawav: Saya merasa sedih dengan faktor sosial dan ekonomi yang mereka punya,
masih kurangnya kesadaran dan kurangnya fasilitas pendidikan mebuat
kebanyakan warga desa Kaliweda menyerah akan pendidikan dan lebih memilih
fokus dalam memenuhi kebutuhan ekonomi. Akan tetapi dalam video saya merasa
bangga karena masih ada guru yang mau berjuang disisi mereka, menyadarkan
betapa indah dan pentingnya pendidikan bagi masa depan mereka menggunakan
fasilitas seadanya yang ada disekeliling desa.

3. Apa yang Anda pikirkan tentang pendidikan di masa itu?

Jawab: Pendidikan pada saat itu belum merata, dimana masih kurangnya fasilitas
yang diberikan dari segi politik, sedangkan dari segi ekonomi dan sosial kebanyakan
dari warga setempat pada saat itu lebih mementingkan mencari kebutuhan sehari -
hari dengan mengajak anak mereka mencari kebutuhan di hutan maupun diajak
kekota, hal ini membuat banyak penduduk desa yang masih menghiraukan
pentingnya pendidikan bagi anak mereka sebagai penerus bangsa.

Selanjutnya, silakan jawab pertanyaan reflektif berikut ini:

1. Bila Anda mendapatkan tugas mengajar bagaimana Anda memperhatikan Isu-isu

penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial,
budaya, ekonomi dan politik?

Jawab: Pertama, sebagai guru perlu mengidentifikasi isu-isu utama dalam

penyelenggaraan pendidikan, seperti aksesibilitas, kesetaraan, dan kualitas
pembelajaran. Selanjutnya, saya akan menganalisis dampaknya dari perspektif
sosial, budaya, ekonomi, dan politik. Dengan merencanakan strategi pengajaran
yang mencakup solusi untuk mengatasi isu-isu tersebut, sambil mempertimbangkan
konteks sosial dan budaya sekolah serta faktor ekonomi dan politik yang
memengaruhi akan mempermudah guru dalam melakukan pendekatan pengajaran.
2. Siapkah Anda mengajar dengan memperhatikan Isu-isu penyelenggaraan
pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi
dan politik? Apa alasannya?

Jawab: Saya siap mengajar dengan memperhatikan Isu-isu penyelenggaraan

pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi
dan politik, sebagai seorang pendidik yang profesional dengan mengikuti
perkembangan dan informasi terbaru mengenai isu - isu faktor pendidikan yang
terjadi saat ini akan membantu guru dalam menyiapkan pembelajaran. Dengan
mempelajari faktor yang mempengaruhi pembelajaran baik dalam segi sosial,
budaya , ekonomi maupun politik sesuai dengan kenyataan yang terjadi
memberikan gambaran nyata mengenai karakteristik dari peserta didik. Oleh karena
itu, kesiapan mengajar perlu diawali dengan mempelajari isu - isu faktor
pembelajaran yang sedang terjadi dengan mengikuti informasi terbaru.