Nama : Nabila Faiqoh Salsabila

Nim : 250211105061

Kelas : PGSD 05

Matkul : Prinsip Pengajaran dan Asesmen II

MULAI DARI DIRI TOPIK 1

1. Tuliskan cara/tahapan yang Anda lakukan dalam menyusun rancangan pembelajaran

dan asesmen!
Jawab : Menganalisis Capaian Pembelajaran (CP) untuk menyusun tujuan
pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran(Capaian Pembelajaran (CP) adalah
kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap tahap
perkembangan untuk setiap mata pelajaran pada satuan Capaian pembelajaran
memuat sekumpulan kompetensi dan lingkup materi yang disusun secara
komprehensif dalam bentuk narasi. Menyesuaikan tahap perkembangan peserta didik
pemetaan capaian pembelajaran dibagi dalam fase usia. Fase A untuk kelas I dan II,
fase B untuk kelas II dan IV, dan fase C untuk kelas V fan VI.
Menyusun alur tujuan pembelajaran yang memuat 3 aspek kompetensi, konten dan
variasi. Kunci utama dalam tujuan pembelajaran yaitu kemampuan yang harus dikuasi
peserta didik setiap akhir fase.
Perencanaan dan pelaksanaan asesmen diagnostic bertujuan untuk mengidentifikasi
kompetensi, kekuatan, kelemahan peserta didik.
Pengembangan modul ajar bertujuan untuk mengembangkan perangkat ajar yang
memandu pendidik melaksanakan pembelajaran.

2. Tuliskan cara/tahapan yang Anda lakukan dalam menyusun rancangan pembelajaran

dan asesmen!
Jawab : Sudah karena dengan mengenal karakteristik peserta didik membantu guru
dalam mengetahui kebutuhan siswa dan membimbing siswa dalam berproses menjadi
lebih baik.