RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

DARING

SEKOLAH : MIS NURUL ITTIHAD KOTA JAMBI

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS / SEMESTER : V / SATU
MATERI POKOK : PECAHAN
ALOKASI WAKTU : 3 × 30 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menyelesaikan soal pecahan dengan perbandingan
2. Siswa dapat menyelesaikan masalah perbandingan dalam kehidupan sehari-hari

B. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Apersepsi dan motivasi
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, absensi dan mejelaskan tentang
kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran melalui chat, video, dan pesan suara melalui
wahatsAap
2.Eksplorasi
Guru menyajikan gambar pembelajaran tentang hubungan pecahan dengan perbandingan dari
gambar yang telah di share ke whatsApp
3. Elaborasi
Guru menyuruh siswa menyelesaikan lima buah soal hubungan pecahan dengan
perbandingan serta memecahkan masalah perbandingan dalam kehidupan sehari-hari dan
menjawab soal yang diberikan oleh guru lalu mengirimkan jawabannya melalui whatsAap
grup maupun individual
4. Konfirmasi
Guru memberikan evaluasi dan mejelaskan kepada murid materi yang belum dipahami dalam
bentuk video.
5. Penilaian
Guru memberikan nilai terhadap soal-soal yang telah dibuat oleh peserta didik (penugasan)
dan menilai sikap dari etika berjaring social peserta didik dan memberikan kesimpulan
C. MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
1. Buku Matematika untuk SD/MI Kelas V
2. Gambar
3. Video Pembelajaran

D. EVALUASI
1. Tes Tertulis
a. Didalam dus, ada 4 buah mangga madu dan 6 buah mangga manalagi.
1.) Banyak mangga seluruhnya adalah....buah
2.) Perbandingan mangga madu dengan seluruh mangga
…
3.) Mangga madu ada dari seluruh mangga
…
…
4.) Mangga manalagi ada dari seluruh mangga
…
2
b. Lani membeli 40 butir telur dipasar. Di tengah jalan, sebanyak bagian telur tersebut
5
pecah. Berapa butir telur yang tidak pecah?

Mengetahui Jambi, .......................2020

Guru Pamong Guru PPL Kelas V

Sumistra, S.Pd.I Siti Hartina

NIP : 198005182005011004 204172731

Kepala Sekolah MIS NURUL ITTIHAD

Drs. H. Samsul Qamar. M. Pd. I

NIP : 196607011990031003