Modul 5 - Manajemen Sumber Daya Manusia Dan Perubahan
Modul 5 - Manajemen Sumber Daya Manusia Dan Perubahan
HASIL BELAJAR
ii
DAFTAR ISI
iii
jdsvsioj
iv
BAB 1
Komunikasi Yang Efektif
(Effective
Communication)
. Pengertian Komunikasi
1
Kata kunci kedua adalah memahami. Memahami adalah melihat,
menafsirkan, dan menghubungkan persepsi dan interpretasi kita dengan
apa yang sudah kita ketahui (McLean, 2003). Jika seorang teman
bercerita tentang jatuh dari sepeda, gambaran apa yang muncul di benak
Anda? Sekarang teman Anda menunjuk ke luar jendela dan Anda melihat
sepeda motor tergeletak di tanah. Memahami kata dan konsep atau objek
yang dirujuknya merupakan bagian penting dari proses komunikasi.
. Proses Komunikasi
2
Pengirim menyandikan (encodes) ide dengan memilih simbol-simbol yang
menyusun pesan. Pesan (message) adalah rumusan kasat mata dari ide
yang dikirimkan kepada penerima. Pesan dikirimkan melalui saluran
(channel) atau pengangkut komunikasi. Saluran dapat berupa laporan
formal, panggilan telepon, pesan surat elektronis, atau rapat tatap muka.
Penerima menafsirkan (decodes) simbol-simbol untuk menerjemahkan
makna pesan. Penyandian dan penafsiran merupakan potensi utama
kekeliruan dalam komunikasi, karena pengetahuan, sikap, dan latar
belakang berfungsi sebagai saringan dan menciptakan noise saat
menerjemahkan simbol-simbol menjadi makna. Terakhir, umpan balik
(feedback) terjadi ketika merespons komunikasi dari pengirim dengan
memberikan pesan balasan. Tanpa umpan balik, komunikasi bersifat satu
arah; dengan umpan balik, komunikasi menjadi dua arah. Umpan balik
merupakan sarana ampuh untuk efektivitas komunikasi karena
memungkinkan pengirim mengetahui apakah penerima menafsirkan pesan
dengan tepat.
3
2. Noise fisik adalah gangguan di lingkungan, seperti suara yang
dibuat oleh orang lain, cahaya yang terlalu redup atau terang, spam
dan pop-up advertising, suhu ekstrim, dan kondisi yang padat.
3. Noise psikologis mengacu pada kualitas dalam diri yang
memengaruhi cara berkomunikasi dan menafsirkan orang lain.
Misalnya, jika Anda disibukkan dengan suatu masalah, Anda
mungkin lalai saat rapat tim. Demikian pula, prasangka dan
perasaan defensif dapat mengganggu komunikasi, membawa Anda
pada kesimpulan awal yang bias yang tidak disetujui orang lain.
4. Noise semantik muncul ketika kata-kata itu sendiri tidak dipahami
bersama. Penulis terkadang membuat gangguan semantik dengan
menggunakan jargon atau bahasa teknis yang tidak perlu.
. Komunikasi Organisasi
Komunikasi ke Bawah
4
pesan mereka. Para pemimpin juga harus memutuskan hal yang
akan dikomunikasikan. Mustahil bagi mereka untuk berkomunikasi
dengan karyawan tentang semua hal yang terjadi organisasi. Oleh
karenanya, mereka harus memilih informasi penting untuk
dikomunikasikan.
Komunikasi ke Atas
5
Menyeleraskan aliran komunikasi ke atas dan ke bawah yang sehat
memastikan lengkapnya sirkuit komunikasi antara para manajer
dan pegawai. Lima jenis komunikasi ke atas adalah:
Komunikasi Horizontal
6
1. Pemecahan masalah di dalam departemen. Komunikasi ini
dilakukan oleh para anggota departemen yang sama dan
menyangkut penyelesaian tugas.
2. Komunikasi antar departemen. Komunikasi antar departemen
memfasilitasi penyelesaian proyek-proyek atau tugas-tugas
gabungan.
3. Inisiatif perubahan dan perbaikan. Komunikasi ini bertujuan
untuk membagikan informasi kepada berbagai tim dan
departemen yang dapat membantu organisasi berubah,
berkembang, dan mengalami peningkatan.
7
mendengarkan pendapat Anda dalam rapat? Pahami nilai Anda
yang tidak dihormati. Komunikasikan masalah secara langsung
tanpa salah menafsirkan atau bereaksi secara emosional,
menghakimi, atau membela diri. Bersikaplah transparan, sejelas
dan seobjektif mungkin.
2. Be Concise. Buat permintaan Anda secara sederhana dan
langsung ke intinya. Semakin sedikit bertele-tele, semakin baik.
Jangan terjebak dalam cerita dan fokuslah untuk menyampaikan
maksud Anda dengan cara yang paling ringkas.
3. Provide a Compelling Request. Jika Anda merasa dikucilkan
dalam percakapan, tanyakan terlebih dahulu kepada orang lain
apakah ada masalah yang lebih dalam. Kemudian, tanyakan
bagaimana Anda bisa mengatasinya, dan buat permintaan Anda
untuk didengarkan di masa mendatang. Jelaskan bahwa
mengungkapkan pendapat atau keahlian Anda sama pentingnya,
terlibat dalam percakapan, dan berbagi pemikiran tentang topik
tersebut untuk memberikan masukan yang diperlukan.
4. Be Curious. Dengarkan apa yang dibutuhkan orang lain. Setelah
Anda mengajukan permintaan, ingin tahu tentang apa masalah dan
tujuan orang lain tersebut dan apa yang mungkin mereka butuhkan
untuk memenuhi permintaan Anda. Ini tidak semua tentang Anda.
Pahami dari mana orang tersebut berasal karena mereka juga
memiliki kebutuhan dan masalah yang perlu ditangani.
5. Be Compassionate. Berusahalah untuk memahami orang lain.
Dengarkan baik-baik umpan balik mereka, dan kesampingkan
asumsi Anda. Ketika seseorang merasa didengarkan, mereka
cenderung lebih terbuka dan merasa lebih aman dan terjamin saat
melakukan percakapan sehingga dapat mengarah pada hubungan
yang saling percaya. Memiliki kemampuan untuk memahami,
mengenali dan menghargai perasaan orang lain sangat penting
8
. Latihan dan Pengayaan
9
BAB 2
. Penjelasan Negosiasi
10
2.2. Alasan Pemimpin Harus Mampu Bernegosiasi
11
sebelum sesi negosiasi, seorang pemimpin yang baik akan
12
meluangkan waktu untuk meneliti masalah dan mempersiapkan
dirinya dengan poin data yang akan membantu semua pihak
dalam menyelesaikan konflik.
3. Keterampilan mendengarkan secara aktif. Konflik dapat
dengan mudah muncul ketika anggota tim merasa mereka tidak
didengarkan atau dipahami. Dengan memanfaatkan jenis
keterampilan ini, seorang pemimpin akan menunjukkan kepada
tim mereka bahwa mereka peduli dengan poin yang dibuat
anggota tim. Untuk mendengarkan secara aktif, seorang
pemimpin harus membiarkan karyawan berbicara sampai
mereka selesai, kemudian meringkas apa yang mereka katakan
untuk memastikan inti dari penjelasannya.
13
atau mengambil sumber daya dari fungsi tertentu kepada orang
lain. Untuk memastikan ini secara efektif, seorang pemimpin perlu
bernegosiasi dengan berbagai pemangku kepentingan dalam
organisasi.
14
trade-off, tentukan kemungkinan hasil yang paling diinginkan, dan
paling tidak diinginkan. Kemudian, buat daftar konsesi apa yang
ingin Anda berikan saat negosiasi, pahami siapa di organisasi Anda
yang memiliki kekuatan pengambilan keputusan, ketahui hubungan
yang ingin Anda bangun atau pertahankan dengan pihak lain, dan
persiapkan BATNA (Best Alternative to a Negotiated Agreement).
Persiapan juga dapat mencakup penetapan aturan dasar:
menentukan dimana, kapan, dengan siapa, dan di bawah batasan
waktu negosiasi akan dilakukan.
2. Pertukaran informasi: Tahap ini adalah bagian dari negosiasi
ketika kedua belah pihak bertukar posisi awal mereka. Masing-
masing pihak harus diizinkan untuk berbagi kepentingan dan
perhatian mendasar mereka tanpa gangguan, termasuk apa yang
ingin mereka terima di akhir negosiasi dan mengapa mereka
merasa seperti itu.
3. Klarifikasi: Pada tahap klarifikasi, kedua belah pihak melanjutkan
diskusi yang mereka mulai saat bertukar informasi dengan
membenarkan dan memperkuat klaim mereka. Jika satu pihak tidak
setuju dengan sesuatu yang dikatakan pihak lain, mereka harus
mendiskusikan ketidaksepakatan itu dengan cara yang tenang
untuk mencapai titik pemahaman.
4. Tawar-menawar dan pemecahan masalah: Tahap ini adalah inti
dari proses negosiasi, dimana kedua belah pihak memulai
memberi- dan-menerima. Setelah penawaran pertama, setiap pihak
yang bernegosiasi harus mengajukan penawaran balasan yang
berbeda untuk masalah tersebut, sambil membuat dan mengelola
konsesi mereka. Selama proses tawar-menawar, kendalikan emosi
Anda. Negosiator terbaik menggunakan keterampilan komunikasi
verbal yang kuat. Tujuan dari tahap ini adalah untuk mencapai hasil
yang sama-sama menguntungkan sehingga menimbulkan tindakan
yang positif.
15
5. Penyimpulan: Setelah solusi yang dapat diterima telah disepakati,
kedua belah pihak harus saling berterima kasih atas diskusi
tersebut, tidak peduli hasil negosiasi. Negosiasi yang sukses adalah
tentang menciptakan dan memelihara hubungan jangka panjang
yang baik. Kemudian, mereka harus menguraikan harapan masing-
masing pihak dan memastikan bahwa kompromi akan dilaksanakan
secara efektif. Langkah ini seringkali mencakup kontrak tertulis dan
tindak lanjut untuk memastikan bahwa implementasi berjalan
lancar.
. Gaya Negosiasi
16
Competing (I Win, You Lose)
17
memberikan produk dan layanan, mereka juga murah hati dengan
informasi. Akomodator biasanya sangat disukai oleh kolega mereka
dan negosiator pihak lawan.
18
Compromising (I Lose/Win Some, You Lose/Win Some)
19
sebaiknya Anda memikirkan semua cara dimana Anda dapat
membangun hubungan kerja kolaboratif yang lebih dapat dipercaya.
Jika Anda perlu memahami perasaan dan minat atau motivasi yang
lebih dalam dari semua negosiator, maka kolaborasi adalah jalan
terbaik Anda.
20
3. Be Agile. Menjadi negosiator yang sukses melibatkan pengetahuan
tentang cara berpikir sendiri. Persiapan yang ekstensif adalah
bagian penting dari tawar-menawar, tetapi rencana yang paling baik
pun bisa salah. Anda harus siap menyesuaikan diri dengan kondisi
yang berubah. Sempurnakan taktik Anda saat Anda mendengarkan
pihak lain dan pelajari lebih lanjut tentang sudut pandang mereka.
Miliki gagasan tentang skenario kasus terbaik dan terburuk yang
dapat dilakukan sehingga Anda dapat siap untuk mengusulkan
solusi untuk tantangan yang muncul.
1. Pada praktik sebagai kepala sekolah, dalam hal apa biasanya Anda
melakukan negosiasi? Jelaskan!
2. Bagaimana Anda menyiapkan Best Alternative to a Negotiated
Agreement pada saat proses negosiasi? Berikan kondisi yang
pernah Anda alami sebagai kepala sekolah!
3. Sebagai pengalaman Anda sebagai kepala sekolah, gaya negosiasi
apa yang biasanya Anda lakukan? Jelaskan!
21
BAB 3
Dialog Strategis
(Strategic Dialogue)
22
Untuk keberhasilan strategis, organisasi harus memahami esensi
konteks, esensi konten, dan esensi proses. Mengorganisir perumusan
strategi dan proses implementasi strategi sebagai dialog akan mengarah
pada kesuksesan strategis. Dialog strategis mengasumsikan bahwa
keberhasilan strategis adalah hasil dari formulasi, mobilisasi, dan realisasi.
Artinya, kesuksesan strategis berasal dari perumusan strategi yang
berhasil dengan mobilisasi orang yang tepat, serta realisasi strategi yang
berhasil (Van den Berg dan Pietersman, 2014).
23
proyek perubahan yang terkelola dengan baik, seringkali semua
orang masih terkejut bahwa strategi tersebut tidak berhasil dan
tidak memberikan apa yang mereka harapkan.
3. Mobilisasi. Tuntutan yang dihadapi oleh perusahaan di abad kedua
puluh satu secara struktural berbeda dari sebelumnya dan ini akan
tercermin dalam proses strategi. Proses strategi telah (atau harus)
menjadi lebih gesit dan menentukan. Strategi pada dasarnya
adalah tentang jangka panjang, tetapi saat ini tekanan dari
pemangku kepentingan untuk mencapai hasil dalam jangka pendek
sangat besar. Toleransi atas kesalahan dan risiko tetap rendah.
Penyesuaian harus dilakukan secara instan. Oleh karena itu, Anda
harus lebih fokus pada variabel ketiga, yaitu mobilisasi. Ini tentang
mengorganisir keterlibatan dalam proses perumusan strategi dan
implementasi strategi. Singkatnya, ini tentang melibatkan mitra
bisnis utama dan pemangku kepentingan eksternal dan internal
untuk mendapatkan pemahaman dan dukungan mereka.
24
1. Searchlight. Pengaturan proses perumusan dan implementasi
strategi serta pencarian ambisi dan ruang lingkup bisnis bersama.
2. Outside-in: Scenarios. Pemetaan posisi strategis potensial dari
lingkungan bisnis masa depan yang masuk akal.
3. Inside-out: Analysis. Eksplorasi opsi strategis berdasarkan
kemampuan dan keterbatasan perusahaan.
4. Options. Penerjemahan informasi analitis menjadi wawasan dan,
dari sana, menghasilkan opsi strategis.
5. Choices. Estimasi risiko dan kelayakan berbagai opsi, mengarah
pada pilihan strategi.
6. Operationalisation. Membuat rencana implementasi, mengatur
proses implementasi secara detail, dan memanfaatkan 'quick wins'.
7. Execution. Implementasi aktual dari rencana, kebijakan, dan
tindakan untuk perubahan.
8. Monitoring. Penilaian perkembangan yang sedang berlangsung di
lingkungan dan kinerja organisasi dalam kaitannya dengan strategi
dan tujuan strategis.
25
(seluruh siklus) dari kiri ke kanan pada gambar. Proses mengembangkan
pernyataan misi, visi, dan strategi dijelaskan dalam siklus sebelah kiri.
Proses ini lancar, interaktif, dan kreatif. Di tengah, proses pemilihan opsi
strategis yang sebenarnya terjadi. Di sinilah berbagai opsi
dipertimbangkan dan pilihan dibuat. Di siklus kanan, penekanannya
adalah pada realisasi dan implementasi pilihan yang dibuat. Proses ini
lebih kaku dan berorientasi pada tindakan.
1. Tentukan siapa yang akan terlibat, dan peran apa yang akan
mereka ambil selama proses perumusan strategi.
2. Putuskan bagaimana mengatur dukungan untuk strategi dengan
seluruh organisasi karena sebuah rencana tanpa komitmen dari
mereka yang seharusnya melaksanakannya tidak mungkin berhasil.
3. Menilai masukan anggota tim terkait dengan analisis dan visinya.
Pertimbangkan kesediaan mereka untuk memikirkan masa depan
secara sistematis dan fundamental.
4. Putuskan model dan instrumen lain mana yang akan bernilai
sebagai bagian dari proses.
5. Sertakan proses untuk memastikan bahwa prosedur yang
disepakati ditaati oleh semua pihak yang terlibat, terutama selama
tahap implementasi.
26
BAB 4
Strategi Komunikasi Dan Media Komunikasi
. Strategi Komunikasi
27
Komunikasi yang baik berarti pesan yang Anda kirimkan diterima
oleh audiens Anda tanpa distorsi yang berarti, menurut sebuah artikel dari
Chron Small Business. Tentu saja, definisi ini dapat diterapkan dengan
mudah untuk komunikasi pribadi seperti halnya komunikasi dalam konteks
profesional. Kejelasan adalah aspek terpenting dari komunikasi yang
berhasil karena dapat "menyelesaikan pekerjaan dengan baik, tepat waktu
dan sesuai anggaran", jelas artikel tersebut. Pemimpin atau anggota tim
yang dapat mengkomunikasikan tujuan, penalaran, dan tugas dengan cara
yang ringkas dan koheren berkontribusi lebih banyak pada kesuksesan
organisasi daripada yang tidak.
sendiri atau apa yang terjadi di sekitar Anda. Memberi isyarat kepada
orang lain bahwa Anda mendengarkan, memproses, dan memahami poin-
poin
28
yang ingin mereka sampaikan dengan menganggukkan kepala atau
menggunakan frasa seperti, "Benar," dan "Saya mengerti," sepanjang
percakapan. Penggunaan sinyal ini memiliki dua tujuan yaitu membiarkan
orang lain tahu bahwa Anda memperhatikan sambil mengingatkan diri
sendiri untuk tetap mendengarkan. Taktik aktif mendengarkan lainnya
termasuk menanyakan pertanyaan sesekali atau mengomentari poin yang
sangat bagus.
29
1. Pertanyaan tertutup membutuhkan satu kata atau jawaban yang
sangat singkat, sering kali “ya” atau “tidak”. Pertanyaan-pertanyaan
ini dapat digunakan untuk menguji pemahaman Anda atau
membuat keputusan.
2. Pertanyaan terbuka mendapatkan jawaban yang lebih panjang.
Biasanya dimulai dengan kata-kata seperti “apa”, “mengapa”, dan
“bagaimana”. Jenis pertanyaan ini mengajak responden untuk
berpartisipasi dengan menambahkan informasi, pendapat atau
perasaan ke dalam percakapan.
3. Funnel questions dimulai dengan yang umum dan berlanjut ke
jawaban yang lebih spesifik. Biasanya, funnel questions dimulai
dengan pertanyaan tertutup dan berlanjut ke pertanyaan terbuka.
Funnel questions ideal untuk mengetahui lebih banyak detail.
4. Pertanyaan menyelidik adalah cara lain untuk mengetahui lebih
banyak informasi. Pertanyaan menyelidik paling sering digunakan
untuk mengklarifikasi.
. Media Komunikasi
Verbal
30
2. Aktif Mendengarkan. Sisi lain dari penggunaan komunikasi
verbal adalah mendengarkan dan mendengarkan orang lain.
Keterampilan aktif mendengarkan adalah kunci saat
mengadakan rapat, presentasi, atau bahkan saat berpartisipasi
dalam percakapan empat mata. Melakukan hal tersebut akan
membantu Anda tumbuh sebagai komunikator yang baik.
3. Hindari kata-kata pengisi. Mungkin Anda tergoda, terutama
selama presentasi untuk menggunakan kata-kata pengisi seperti
"hmm," "eee,". Meskipun mungkin terasa alami setelah
menyelesaikan kalimat atau berhenti sejenak untuk
mengumpulkan pikiran Anda, hal itu juga dapat mengganggu
audiens Anda. Cobalah untuk menggantinya dengan menarik
napas saat Anda tergoda untuk menggunakannya.
Nonverbal
31
1. Perhatikan bagaimana perasaan Anda secara fisik.
Sepanjang hari, saat Anda mengalami berbagai emosi (mulai
dari yang berenergi, bosan, bahagia, atau frustasi), cobalah
untuk mengidentifikasi dimana Anda merasakan emosi tersebut
di dalam tubuh Anda. Misalnya, jika Anda merasa cemas, Anda
mungkin memperhatikan bahwa perut Anda terasa sesak.
Memahami kesadaran diri tentang bagaimana emosi Anda
memengaruhi tubuh Anda dapat memberi Anda penguasaan
yang lebih baik.
2. Bersikaplah sungguh-sungguh dengan komunikasi
nonverbal Anda. Berusahalah untuk menunjukkan bahasa
tubuh yang positif ketika Anda merasa waspada, terbuka, dan
positif tentang lingkungan Anda. Anda juga dapat menggunakan
bahasa tubuh untuk mendukung komunikasi verbal jika Anda
merasa bingung atau cemas tentang informasi, seperti
menggunakan alis yang berkerut. Gunakan bahasa tubuh
bersamaan dengan komunikasi verbal seperti meminta untuk
menindaklanjuti pertanyaan atau untuk meminta umpan balik.
3. Tiru komunikasi nonverbal yang menurut Anda efektif. Jika
Anda merasa ekspresi wajah atau bahasa tubuh tertentu
bermanfaat untuk situasi tertentu, gunakan itu sebagai panduan
saat meningkatkan komunikasi nonverbal Anda sendiri.
Misalnya, jika Anda melihat bahwa ketika seseorang
menganggukkan kepala, berarti mengomunikasikan persetujuan
dan umpan balik
Tertulis
32
Email dan chat adalah bentuk komunikasi tertulis yang umum di
tempat kerja. Berikut beberapa langkah yang dapat Anda ambil
untuk mengembangkan keterampilan komunikasi tertulis Anda:
33
Visual
34
. Latihan dan Pengayaan
35
BAB 5
. Manajemen Perubahan
36
perubahan transformasional di sisi lain. Perubahan adaptif adalah
perubahan kecil, bertahap, berulang yang dilakukan organisasi untuk
mengembangkan produk, proses, alur kerja, dan strateginya dari waktu ke
waktu. Mempekerjakan anggota tim baru untuk menangani peningkatan
permintaan merupakan contoh perubahan adaptif. Perubahan
transformasional memiliki skala dan cakupan yang lebih besar dan
sering kali menandakan perubahan yang dramatis dan, terkadang keluar
dari status quo. Meluncurkan produk atau divisi bisnis baru, atau
memutuskan untuk melakukan ekspansi secara internasional, adalah
contoh perubahan transformasional.
37
1. Sasaran strategis: Apakah sasaran yang diubah membantu
organisasi bekerja?
2. Key Performance Indicator: Bagaimana mengukur
kesuksesannya? Metrik apa yang perlu dipindahkan? Apa dasar
dari keadaan saat ini?
3. Pemangku kepentingan dan tim proyek: Siapa yang akan
mengawasi tugas dalam melaksanakan perubahan? Siapa yang
perlu menandatangani di setiap tahap kritis? Siapa yang akan
bertanggung jawab untuk implementasi?
4. Ruang lingkup proyek: Apa langkah dan tindakan terpisah
yang akan disertakan dalam proyek? Apa yang berada di luar
lingkup proyek?
Terapkan Perubahan
38
penting selama proses implementasi untuk mengingatkan anggota
tim mengapa perubahan dilakukan.
39
seperti:
40
1. Apakah Anda memahami kekuatan yang membuat perubahan
perlu dilakukan? Tanpa pemahaman ini, mungkin sulit secara
efektif mengatasi penyebab mendasar yang memerlukan
perubahan, yang menghambat kemampuan Anda untuk berhasil.
2. Apakah Anda mempunyai rencana? Tanpa rencana terperinci
dan strategi yang ditentukan, akan sulit untuk mengantarkan inisiatif
perubahan hingga penyelesaian.
3. Bagaimana Anda akan berkomunikasi? Manajemen perubahan
yang sukses membutuhkan komunikasi yang efektif dengan
anggota tim Anda dan pemangku kepentingan. Merancang strategi
komunikasi sangatlah penting.
4. Sudahkah Anda mengidentifikasi hambatan potensial?
Meskipun tidak mungkin untuk memprediksi segala sesuatu yang
berpotensi salah dengan sebuah proyek, meluangkan waktu untuk
mengantisipasi potensi hambatan dan menyusun strategi mitigasi
sebelum Anda memulai merupakan ide yang bagus.
41
memahami mengapa perubahan itu perlu dan bagaimana hal itu
akan memengaruhi mereka, Anda tidak akan pernah sampai ke
langkah selanjutnya. Bahkan dengan alasan intelektual yang kuat
untuk perubahan, orang mau tidak mau ingin memahami implikasi
dan dampaknya pada mereka.
2. Berkomunikasi tanpa benar-benar terlibat. Tidaklah cukup bagi
pemimpin untuk meluangkan banyak waktu dan perhatian untuk
mengartikulasikan dan mengkomunikasikan perubahan. Pemimpin
harus melakukannya dengan cara yang benar-benar melibatkan
karyawan dalam proses perubahan. Komunikasi satu arah, bahkan
dengan materi pendukung terbaik, tidak cukup untuk membuat
karyawan bersedia menjadi agen perubahan. Untuk melibatkan
karyawan, pemimpin harus bersedia membiarkan segala
sesuatunya terbuka melalui keterlibatan yang intensif dan otentik
serta keterlibatan karyawan dalam membuat perubahan dapat
berhasil.
3. Tidak fokus pada perubahan budaya. Perubahan budaya
merupakan elemen penting dari perubahan. Budaya norma dan
cara beroperasi yang mendukung menyelesaikan pekerjaan. Jika
itu tidak berubah dengan cara yang diperlukan, maka semua
pekerjaan untuk mengubah strategi, struktur, dan sistem
kemungkinan besar akan sia-sia. Namun, budaya sulit untuk
dikerjakan secara langsung.
4. Tidak ada upaya yang terfokus untuk mempercepat fase
transisi. Upaya perubahan organisasi jarang gagal karena desain
yang buruk, melainkan karena kurangnya perhatian yang memadai
pada transisi dari organisasi lama ke yang baru. Ada
kecenderungan untuk memperlakukan "hari pertama" saat
diterapkannya perubahan
organisasi baru sebagai akhir dari perjalanan, dan bukan awal dari
fase kritis baru. Menghindari masalah-masalah ini membutuhkan
perhatian dan investasi dalam memperbaiki organisasi dengan
cepat selama fase transisi.
42
. Latihan dan Pengayaan
43
BAB 6
44
menyukai orang yang tegas yang membela diri sendiri selama
tidak dianggap sebagai serangan. Jaga volume suara Anda
pada 75% dari volume Tank. Kemudian dia akan menganggap
Anda asertif tetapi tidak agresif.
3. Mundur. Setelah Anda mendapatkan perhatian Tank, mundur
dari tuduhan yang diserangkan kepada Anda. Hal ini
memberikan contoh yang baik dalam mendengarkan dengan
rasa hormat dan menyampaikan bahwa Anda telah
mendengarnya. Tank memiliki rentang perhatian yang pendek.
Dua kalimat sudah cukup. Tunggu beberapa detik, lalu interupsi
lagi dan mundur lagi.
4. Bidik dan tembak. Arahkan kembali percakapan ke intinya,
akan menjadi milik Tank jika dia benar, dan menjadi milik Anda
jika dia salah. Tank ingin menyelesaikannya, dan peluang
terbaik Anda untuk mengakhiri serangan adalah berbaur dengan
niatnya. Intinya bervariasi dengan situasi Anda, tetapi biasanya
dapat dinyatakan dalam dua kalimat. Jaga agar tetap pendek
dan manis karena rentang perhatian Tank sangat pendek.
Cobalah untuk menetapkan bahwa Anda dan dia berada di sisi
yang sama: misalnya, "Kami berdua menginginkan yang terbaik
dalam proyek ini." Atau tanggapi dengan masalah: misalnya, "Itu
buruk, saya di sini untuk membantu Anda, dan kami akan
melakukan sesuatu untuk mengatasinya" Sikap bertanggung
jawab pasti akan menyatu dengan Tank. Jika Anda tidak berada
di pihak yang sama, katakan saja seperti ini: misalnya, "Saya
akan membicarakan hal ini dengan Anda saat Anda siap untuk
berkomunikasi dengan cara yang wajar."
45
masih bisa kalah jika Tank memutuskan untuk membangun
aliansi melawan Anda.
2. Jangan membela, menjelaskan, atau membenarkan: Tank
tidak tertarik dengan penjelasan Anda dan perilaku defensif
kemungkinan akan membuat Tank semakin agresif.
3. Jangan takut: Karena takut atau untuk menghindari konflik,
Anda mungkin tergoda untuk mundur. Tapi ketakutan adalah
tanda pasti bagi Tank bahwa serangan itu dibenarkan dan dapat
membuat mereka untuk menyerang kembali.
46
2. Mundur dengan hormat. Diperingatkan: Anda harus
melakukan lebih banyak mundur dengan Know-It-All daripada
dengan orang sulit lainnya. Mereka harus merasa bahwa Anda
telah sepenuhnya memahami kecemerlangan sudut pandang
mereka sebelum Anda dapat mengarahkan mereka ke sudut
pandang lain. Tidaklah cukup hanya mundur; seluruh sikap Anda
harus menghormati mereka. Anda ingin terlihat dan terdengar
seperti pandangan orang yang tahu segalanya adalah benar.
3. Berbaur dengan keinginan mereka. Jika orang yang tahu
segalanya benar-benar percaya pada sebuah ide, itu karena
kriteria khusus yang membuat ide itu penting baginya. Anda
akan merasa terbantu jika memadukan kriteria tersebut dengan
kriteria Anda, Anda dapat menunjukkan bagaimana ide Anda
mempertimbangkan ide-ide mereka.
4. Sajikan pandangan Anda secara tidak langsung. Ketika tiba
waktunya untuk mengarahkan orang yang tahu segalanya ke
posisi Anda, gunakan kata-kata yang lembut seperti "mungkin",
dan "bersabarlah sebentar" agar terdengar hipotesis dan tidak
langsung, daripada bertekad atau menantang. Cobalah
pertanyaan daripada pernyataan "kami" daripada "saya".
5. Ubah mereka menjadi mentor. Dengan membiarkan orang
yang tahu segalanya tahu bahwa Anda mengenali seorang ahli
dan bersedia untuk belajar, Anda tidak akan menjadi ancaman.
Dengan cara ini, orang yang tahu segalanya menghabiskan
lebih banyak waktu untuk mengajar Anda daripada menghalangi
Anda. Sangat mungkin bahwa, seiring berjalannya waktu, orang
yang tahu segalanya mungkin lebih bersedia mendengarkan
Anda juga.
47
Ada tiga respons emosional terhadap orang yang tahu
segalanya, sesuaikan sikap Anda seperti:
48
2. Ajukan pertanyaan terbuka dengan penuh harap. Pertanyaan
terbaik untuk Nothing Person adalah pertanyaan yang tidak bisa
dijawab dengan ya atau tidak. Ajukan pertanyaan yang dimulai
dengan "Siapa", "Apa", "Kapan", "Dimana", atau "Bagaimana"
untuk membuka topik diskusi. Pastikan komunikasi non-verbal
Anda juga berperan. Anda harus terlihat dan terdengar seperti
akan mendapatkan jawaban. Kami menyebutnya "tampilan
penuh harapan".
3. Cairkan suasana. Ketika tidak ada yang berhasil, sedikit humor
bisa sangat bermanfaat. Membuat tebakan yang absurd,
berlebihan, dan tidak mungkin bisa saja mencairkan keheningan
Nothing Person yang paling keras kepala.
4. Menebak. Jika Nothing Person masih belum merespons, coba
tempatkan diri Anda pada posisinya dan pikirkan kembali apa
yang mungkin dirasakan orang tersebut selama berlangsungnya
peristiwa. Mulailah berbicara dengan lantang, mengoceh
tentang kemungkinan apakah itu tampak masuk akal atau tidak.
Jika Anda dapat menemukan alasan keheningan itu, orang
tersebut akan mengira tindakannya sudah habis dan dia
mungkin mulai berbicara. Jika Anda tidak mendekati, Nothing
Person mungkin mengira Anda tidak memiliki petunjuk dan
merasa terdorong untuk memberi tahu Anda apa yang sedang
terjadi.
5. Tunjukkan masa depan. Kadang satu-satunya cara agar
Nothing Person berbicara adalah dengan mengalihkan perhatian
mereka dan menunjukkan konsekuensi dari sikap diam mereka
yang terus-menerus. Jangan membuat ancaman kosong, tetapi
jelaskan tentang bagaimana perilaku mereka dapat merusak
proyek atau hubungan Anda.
49
2. Pahami maksudnya: Nothing Person bisa fokus pada tugas jika
mereka berniat melakukannya dengan benar, atau berfokus
pada orang jika mereka berniat untuk akur. Tentukan apa yang
penting.
50
Anda mendengarkan sehingga akan memastikan bahwa Anda
mengenali keluhan tersebut jika Whiner mencoba mendaur
ulangnya.
2. Interupsi dan spesifikasikan. Ambil komando percakapan dan
ajukan pertanyaan klarifikasi untuk mendapatkan masalah
spesifik. Jika Whiner tidak bisa menjelaskan secara spesifik,
sarankan dia untuk keluar dan mengumpulkan lebih banyak
informasi.
3. Alihkan fokus ke solusi. Karena Whiner sering mengeluh
dalam generalisasi yang tidak jelas, mereka biasanya tidak
melihat masalah cukup lama untuk mulai memikirkan solusi.
Menanyakan apa yang mereka inginkan dapat mulai
menggerakkan pikiran mereka ke arah yang baru.
4. Tunjukkan masa depan mereka. Ketika orang merasa tidak
berdaya, memberi mereka sesuatu untuk dinantikan adalah hal
yang konstruktif. Tawarkan untuk mengatur pertemuan dengan
orang yang mereka keluhkan atau cukup tentukan waktu untuk
mendiskusikan masalah lebih lanjut. Anda mungkin merasa
terbantu untuk menyarankan agar mereka kembali kepada Anda
dengan kemungkinan solusi dalam jangka waktu tertentu.
5. Tarik garisnya. Jika langkah sebelumnya tidak menghasilkan
perubahan nyata, mungkin perlu untuk menarik garis. Jika
Whiner memulai keluhan lagi, hentikan dia. Jelaskan bahwa
membicarakan masalah tanpa solusi bukanlah penggunaan
yang baik atas waktu Anda atau siapa pun.
51
2. Jangan mencoba untuk memecahkan masalah dengan
Whiner: Anda tidak akan dapat memecahkan masalah mereka
untuk mereka; Anda akan membutuhkan partisipasi mereka.
. Latihan Soal
52
FINAL ASSESSMENT MATA DIKLAT 5
53
c. Menurut Anda, apakah komunikasi yang dilakukan Steve
Jobs efektif? Jika iya, berikan alasan Anda!
54
AKTIVITAS
55
DAFTAR PUSTAKA
56
<https://online.hbs.edu/blog/post/negotiation-tactics-how-to-add-
value> [Accessed 18 Sep. 2020]
Hoffman, L. 2019. Why leaders need negotiation skills. [online] Available at:
<https://invoicebus.com/blog/leaders-need-negotiation-skills/>
[Accessed 8 Sep. 2020].
Indeed. 2020. 4 types of communication (with examples). [online] Available
at: <https://www.indeed.com/career-advice/career-
development/types-of-communication> [Accessed 14 Sep. 2020].
57
McLean, S. 2003. The basics of speech communication. Boston: Allyn and
Bacon.
Nix, S. 2018. An 8-step process for getting your strategy right. [online]
Available at: <https://www.smallbusinessstrategies.org/an-8-step-
process-for-getting-your-strategy-right/> [Accessed 7 Sep. 2020].
Salacuse, J.W., 2004. Negotiating: The top ten ways that culture can affect
your negotiation. Ivey Business Journal, 69(1), pp.1-6.
Thompson, L. L. 2005. The mind and heart of the negotiator (3rd ed.).
Upper Saddle River, N.J.: Pearson/Prentice Hall.
58
Van den Berg, G. and Pietersma, P. 2014. The 8 Steps to Strategic
Success: Unleashing the Power of Engagement. London: Kogan
Page.
59