AKSI NYATA KURIKULUM MERDEKA

“STRATEGI PENERAPAN KURIKULUM

MERDEKA DI KELAS”

Oleh :
HALIMATUSSAKDIAH, S.Pd
TK PGRI TANAK EMBANG BATUKLIANG
LOMBOK TENGAH
NTB
Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka
Kelompok B.1
TK PGRI Tanak Embang
 STRATEGI PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA
DI KELOMPOK B.1
TK PGRI Tanak Embang DESA SELEBUNG KEC.BATUKLIANG

MEMBUAT MODUL AJAR

Modul ajar kurikulum merdeka adalah bahan ajar yang disusun oleh guru untuk
mendukung pembelajaran yang merdeka. Modul ajar kurikulum merdeka terdiri
dari empat komponen utama, yaitu informasi umum, capaian dan tujuan
pembelajaran, detail rancangan penggunaan, dan detail pertemuan.
Adapun komponen modul ajar yang dimaksud:
a.Tujuan pembelajran
b.Rencana asesmen diawal dan diahir pembelajaran
c.langkah pembelajaran
d.Media pembelajaran
 MODUL AJAR
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KURIKULUM MERDEKA
TK PGRI TANAK EMBANG LOMBOK TENGAH
 Membuat Kesepakatan kelas Belajar dan bermain
Mau menunggu giliran dengan aman dan
nyaman
Kesepakatan kelas adalah aturan yang di
buat secara Bersama-sama oleh guru
dan siswa untuk menetapkan aturan dan
norma -norma yang harus di taati oleh
seluruh anggota dalam lingkungan kelas
Tujuan membuat kesepakatan kelas yaitu
untuk menciptakan suasana belajar yang
kondusif

Merapikan Kembali alat dan

Menjaga Kebersihan
bahan bermain setelah
selesai digunakan kelas
 Foto Kegiatan Modul Ajar
Bahan Ajar
“Membuat Mini Buku Cerita Anak”

Menggunting kertas
menjadi 4 bagian
kemudian menggambar
bebas

Bercerita sesuai gambar yang

di buat

Hasil karya anak

 Pembelajaran Berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi adalah strategi proses belajar mengajar yang
mengakomodir , melayani, dan mengakui keberagaman peserta didik dalam belajar
sesuai dengan kesiapan, minat dan preferensi belajarnya.

Menggambar bebas Bercerita sesuai

gambar yang dibuat
 Umpan Balik Peserta Didik
Saya senang belajar hari ini
dan nanti saya akan
mengajak teman-teman saya
untuk menggambar

Saya senang
menggambar bebas

Saya akan
mengulangi untuk
bercerita di rumah
Saya senang belajar
hari ini
Umpan Balik Kepala Sekolah

Dengan adanya kurikulum merdeka proses kegiatan belajar

mengajar dan bermain di lingkungan Tk PGRI tanak embang
menjadi lebih asyik, menarik, dan menyenangkan. Anak-
anak jadi lebih bersemangat dalam mengikuti bersekolah.
Kegiatan yang di laksanakan lebih variative dan tidak
monoton serta di sesuaikan dengan fase perkembangan
anak tk/paud (fase pondasi).
Oleh karena itu apa yang menjadi tujuan dari proses
pembelajaran tercapai sesuai dengan yang diharapkan.

Kepala Sekolah TK PGRI Tanak embang

HAMZATUL AINI,S.Pd
Refleksi
Di sekolah TK PGRI TANAK EMBANG baru mulai menerapkan kurikulum
merdeka pertama kali pada tahun ajaran 2023/2024, oleh karena itu dalam
praktik kesehariannya tentu saja masih memerlukan masukan dan
bimbingan dari teman-teman guru TK/PAUD di manapun berada. Saya
masih belajar dan akan berusaha untuk mempersiapkan kegiatan
pembelajaran yang lebih baik lagi, sehingga siswa akan lebih bersemangat
dan lebih tertarik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran di sekolah.
Insya allah dalam kegiatan dan topik berikutnya saya akan berusaha
menyajikan kegiatan yang lebih menarik dan menginspirasi.
Terima kasih
Thank You!