MATA KULIAH : SOSIALISASI PENDIDIDKAN ISLAM

FAKULTAS : TARBIYAH

PRODI : PAI ( VIa )

DOSEN : ABD. WARIST, M.PD

A. Identitas Kelompok
Ketua : Agung Purnomo
Anggota : Abdul Qadir Jailani

B. Identitas LPI
Tingkat LPI : MA
Nama LPI : MA Miftahul Ulum Ulum
Kepala Sekolah : Hawanif S,pd. M.M.Pd.
Tempat Observasi : Lenteng Sumenep
Nama Narasumber : Aisyatin Hasanah S,pd.i

C. Laporan Tugas
1. Tantangan yang di hadapi dalam lembaga pendidikan
a. Globalisasi, di sini memicu adanya disentegrasi sosial, adat isyiadat mulai hilang, sopan
santun semakin minim dan berkurang serta meningkatnya angka penyimpangan sosial
b. Kemajuan iptek lembaga pendidikan islam saat ini di tan tang untuk beesentuhan lansung
dengan tehnologi dalam rangka pembentukan budaya modern yang relevan dalam
perkembangan ilmu pengetahuan. LPI merasa hal ini akan menjadi penyebab mundurnya
fungsi lembaga pendidikan islam, dimana lembaga pendidikan islam disini lebih berorientasi
pada aspek spiritual.

2. Strategi yang digunakan lembaga pendidikan islam diantaranya, yaitu:

a. Mengadakan pertemuan antara LPI dengan masyarakat untuk memusyawarahkan bagaimana
lembaga pendidikan islam kedepannya,
b. Mengadakan pendekatan terhadap masyarakat mengenai kondisi sosial fan kultural (sosio-
kultural) masyarakat sehingga lembaga pendidikan islam mengetahui seluk beluk sosial
masyarakat serta adat istiadat nya
3. Respon LPI tentang keterlibatan guru dj media sosial:
untuk saat ini media sosial bukanlah hal yang tabu akan tetapi para guru sudah di wanti2 agar tidak
mencemarkan nama baik " guru demi kepuasannya sendiri" lembaga pendidikan islam juga
berpesan agar se orang guru bisa membimbing siswanya meski dengan jarak jauh dan hasil yang di
proleh tidak 100% berhasil. Jadi respon lembaga pendidikan islam terhadap keterlibatan guru di
media sosial adalah hal yang wajar mengingat zaman yang semakin maju dan berkembang