SEL.03.

2-T2-4 Ruang Kolaborasi - Lingkungan Belajar Abad 21

Nama: Maulina Zulfa Sari

Bambang Herlambang

SDN 54 Banda Aceh

1. Peran teknologi dan media dalam pembelajaran

Teknologi pendidikan adalah metode bersistem untuk merencanakan, menggunakan, dan menilai
seluruh kegiatan pengajaran dan pembelajaran dengan memperhatikan, baik sumber teknis
maupun manusia dan interaksi antara keduanya, sehingga mendapatkan bentuk pendidikan yang
lebih efektif. Teknologi pendidikan adalah suatu sistem yang dimanfaatkan untuk menunjang
suatu pembelajaran sehingga tercapai hasil yang diingingkan.

2. Langkah-langkah apa yang akan dilakukan untuk mewujudkan menjadi guru

profesional dan guru digital

Untuk menjadi guru yang professional, seorang guru harus menguasai 4 kompetensi guru
menurut Undang-Undang di atas adalah sebagai berikut.

a) Kompetensi Pedagogik adalah kemampuan atau keterampilan seorang guru mengelola

proses pembelajaran atau interaksi belajar mengajar dengan siswa.

b) Kompetensi Kepribadian berkaitan dengan karakter personal guru yang mencerminkan

kepribadian positif yaitu: supel, sabar, disiplin, jujur, rendah hati, berwibawa, santun, empati,
ikhlas, berakhlak mulia, bertindak sesuai norma sosial & hukum, dan lain sebagainya.

c) Kompetensi profesional guru adalah Sejauh mana seorang guru menguasai materi
pelajaran yang diampu, berikut struktur, konsep, dan pola pikir keilmuannya.

d) Kompetensi sosial berkaitan dengan keterampilan berkomunikasi, bersikap dan

berinteraksi secara umum, baik itu dengan peserta didik, sesama guru, tenaga kependidikan,
orang tua siswa, hingga masyarakat secara luas

Hal-hal yang dapat dilakukan seorang guru untuk menjadi guru profesional dan guru digital,
antara lain:

1) Melaksanakan pendidikan profesi guru

2) Mengikuti KKG (Kelompok Kerja Guru)

3) Mengikuti pelatihan-pelatihan

4) Pengematan dan evaluasi teman sejawat

5) Membuat karya tulis

6) Meningkatkan kemampuan intrapersonal

7) Terbuka akan perubahan teknologi dan informasi

8) Bergabung dengan komunitas sesama pendidik

9) Memiliki semangat berinovasi yang tinggi

10) Penggunaan teknologi dalam pembelajaran

3. Bentuk-bentuk media dan teknologi yang pernah bapak/ibu gunakan di sekolah

masing- masing

Bentuk-bentuk media dan teknologi yang pernah kami gunakan di sekolah, antara lain: PPT,
Youtube, peta konsep, Infografis, Google Clasroom, canva, internet, google meet, Microsoft
word, Microsoft Excel, dsb.

4. Kode etik dan hak cipta

Kode etik dan hak cipta adalah dua hal yang terkait dalam dunia pendidikan dan teknologi. Kode
etik adalah seperangkat aturan dan prinsip moral yang harus diikuti oleh para profesional,
termasuk para guru dan pengajar. Kode etik yang diikuti oleh guru harus mengandung nilai-nilai
moral seperti kejujuran, integritas, tanggung jawab, dan profesionalisme. Kode etik guru juga
harus mengakomodasi perkembangan teknologi

informasi dan memberikan pedoman tentang cara berperilaku dengan etika dalam penggunaan
teknologi dalam pembelajaran.

Hak cipta adalah hak yang diberikan kepada pencipta karya orisinal, baik itu dalam bentuk buku,
gambar, musik, film, atau karya seni lainnya. Hak cipta memberikan pemilik hak untuk
mengontrol distribusi, penjualan, dan penggunaan karya tersebut, serta mendapatkan imbalan
atas penggunaan karyanya. Pada saat menggunakan sumber informasi dalam pembelajaran, guru
harus memastikan bahwa ia tidak melanggar hak cipta dari sumber informasi tersebut. Oleh
karena itu, penting bagi guru untuk memberikan kredit atau sumber informasi yang digunakan
dalam karya-karya yang mereka buat.

Dalam hal teknologi dan pembelajaran, penting bagi para guru untuk mematuhi kode etik dan
hak cipta dalam penggunaan teknologi dalam pembelajaran mereka. Mereka harus memastikan
bahwa mereka tidak melanggar hak cipta ketika menggunakan sumber informasi dalam
pembelajaran mereka dan memastikan bahwa mereka mematuhi kode etik dalam menggunakan
teknologi untuk mengajar siswa.
Tabel 2.3 Tulisan singkat
Teknologi yang digunakan Format media Bahan ajar yang digunakan
Laptop Teks, visual dan audio Buku ajar PKN, ppt pada
topik Keberagaman sebagai
Proyektor kekuatan kls 5

Video pembelajaran rumah

adat dan baju adat dari setiap
Video provinsi