A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui tanya jawab Peserta didik mampu menyebutkan hikmah zikir setelah shalat fardhu dengan
baik dan benar
B. MATERI POKOK
1. Hikmah zikir
C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan 10 menit
• Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
• Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang dicapai.
• Guru memberikan apersepsi dan motivasi.
• Guru menyampaikan lingkup materi
Kegiatan Inti 45 menit
D. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap : Observasi
2. Penilaian Pengetahuan : Tes tulis
3. Keterampilan : Unjuk kerja