Nama: MOH.

RAFIQ
Univ: UNIVERSITAS TADULAKO

LEMBAR KERJA MEETING 1

Nature of Science Aspects

1. Lengkapi Tabel Berikut ini sesuai dengan Bidang Fokus/Prodi Saudara

No Aspek NOS Contoh

1 Sains tergantung pada
bukti Empiris
2 Tidak ada satu metode
sains yang tetap
3 Hubungan hukum dan
teori
4 Sains merupakan proses
yang kreatif
BIOLOGI
Biologi adalah rumpun ilmu pengetahuan yang memiliki banyak cabang salah satunya
cabang ekologi. Dalam Ekologi juga terdapat dua kelompok besar yang umum dipelajari
yaitu ekologi tumbuhan dan ekologi hewan. Sebagai bukti empiris sains, ekologi hewan
dapat digambarkan berdasarkan konsep dasar ekologi yaitu hubungan antara mahluk hidup
dan lingkungannya. Fenomena yang dapat kita lihat adalah fungsi kelelawar sebagai
penyerbuk dari mangga, yang jika tanpa bantuan kelelawar tumbuhan mangga tak mampu
menyebar luaskan individu barunya dalam proses reproduksi vegetatif.
Hal utama yang membuat metode dalam penelitian selalu berubah adalah daerah terjamak
dalam penelitian itu sendiri. Sederhananya, dalam melakukan penelitian ada istilah disebut
dengan kondisi dan rona lingkungan yang menjadi barrier atau faktor pembatas peneliti
untuk melakukan penelitian khususnya dalam pengamatan lapangan. Olehnya, metode
penelitian akan disesuaikan dengan beberapa faktor seperti kondisi dan rona lingkungan
tadi untuk memudahkan peneliti melakukan penelitian sehingga ditemukan metoda baru
yang menjadikan ciri atau karakteristik suatu penelitian.
Kedua istilah tersebut merupakan proses yang akan menghasilkan teori baru, di mana
dalam penelitian selalu melibatkan fenomena alam yang ada di daerah tertentu untuk
dijadikan sumber masalah utama atau faktor pembatas dalam penelitian yang tidak dapat
dirubah (Hukum). Berlandaskan temuan terdahulu yang menjadi acuan untuk melakukan
penelitian di daerah tersebut, disesuaikan dengan fenomena yang ada hingga menghasilkan
teori baru dalam melakukan penelitian pada daerah tersebut (Teori Baru).
Proses Kreatifitas dalam hal penelitian adalah proses yang begitu ribet, menarik dan
struktural. Dengan berbagai prosedur yang telah dilakukan dalam kajian penulisan karya
ilmiah harusnya selalu terikut pengembangan – pengembangan penelitian berupa produk
 seperti buku, journal, infografis dan lain sebagainya.
5 Sains memiliki komponen Beberapa cabang biologi yang erat kaitannya dengan kimia dan fisika seperti biokimia,
yang subjektif biosel, parameter lingkungan berupa kecepatan arus, intensitas cahaya. Inilah yang menjadi
komponen – komponen subjektif dalam biologi. Penggunaan lensa yang juga digunakan
dalam biologi (manusia) untuk membantu penglihatan.
6 Sains dipengaruhi oleh Ibnu Sina adalah salah satu ilmuwan muslim yang ikut mengembangkan konsep – konsep
sejarah, politik, budaya biologi dalam ilmu kedokteran.
dan sosial Dalam politik biologi juga sangat penting dalam penerapan kebijakan – kebijakan oleh
pemerintah negara. Maka sebagai negara dengan megabiodiversiti menjadi wajib
mempraksiskan nilai-nilai konservasi dalam praktek-praktek kenegaraan. Oleh karena itu,
biopolitik menawarkan alat intelektual yang menghargai hukum, dalam hal ini ilmuwan
(para ahli biologi) dengan basis kepakarannya memiliki ruang untuk mengarahkan dan
mengoreksi jika pemerintah melakukan pelanggaran konstitusi tentang lingkungan hidup.
Sosial dan Budaya juga menggunakan ilmu biologi dalam kehidupan manusia, dengan
konsep – konsep biologi seperti interaksi sosial dan etnobotani.
7 Sains dan teknologi saling Di era sekarang penggunaan teknologi sudah sangat memadai untuk mengetahui kejadian
mempengaruhi fenomena – fenomena alam seperti cuaca (curah hujan) juga gempa (SAINS) dengan
bantuan aplikasi radar seperti yang digunakan instanti BMKG.
8 Sains merupakan Ilmu pengetahuan yang berubah – ubah ini yang menjadikan kita sebagai penikmat
pengetahuan yang tentatif informasi baru menjadi sedikit bingung, beranjak dari kebingungan itu timbul rasa ingin
tahu kita sebagai manusia untuk mempelajarinya. Dalam hal ini, proses pencaharian ini
yang dikenal sebagai literasi sains.
9 Konsep sains menjawab Pertanyaan – pertanyaan ilmiah inilah yang menjadikan fungsi utama sains dalam
semua jenis pertanyaan menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan sains. Seperti beberapa fenomena yang
terjadi di lingkungan sosial maupun pada alam raya.
2. Amati dan analisis Profil ilmuan berikut!
 Dari kedua gambar tersebut, Aspek NOS apa yang dapat Anda jelaskan
Ernest Rutherford dan Merie sklodowska Curie adalah ilmuwan yang sama – sama melakukan penelitian menganai radioaktif.
Berdasarkan latar belakang mereka, Ernest menemukan bentuk inti baru dari atom yang kemudian ia menemukan dua elemen baru
berupa polonium dan radium sedangkan Merie menemukan ada unsur yang dapat menghasilkan radioaktif yaitu uranium. Hasil
temuan dari Ernest dijadikan dasar dalam ilmu pengetahuan modern yaitu model inti atom sedangkan temuan Merie menjadi dasar
dalam teori kedokteran. Kedua ilmuwan ini memiliki fokus penelitan yang berbeda. Dari fokus penelitian mereka dapat dilihat bahwa
ada faktor pembatas bagi kedua ilmuwan tersebut dalam membahas hasil temuan mereka berdasarkan fungsi penerapan bidang ke
ilmuan.

3. Amati dan analisis Fenomena berikut!

Dari fenomena tersebut, Aspek NOS apa yang dapat Anda jelaskan
Gambar di atas merupakan proses ilmu pengetahuan dalam mengembangkan sains menjadi alat – alat yang berguna di kehidupan
disebut dengan produk sains. Gambar 1 merupakan teori konduktivitas mengenai pengaruh suatu bahan atau unsur terhadap
kemampuan dalam menghantarkan listrik. Gambar 2 dan 3 merupakan hasil dari pengembangan teori yang sangat berguna dalam
aspek NOS pada aktifitas manusia. Inilah yang kita rasakan sekarang dalam dunia tekologi modern.
4. Amati dan analisis fenomena berikut!
 Dari fenomena tersebut, Aspek NOS apa yang dapat Anda jelaskan
Gambar A dan B menunjukkan proses dari reaksi kimia yang melibatkan unsur soudium chromate digabungkan dengan nitrat
sehingga menjadikan sodium chromate yang padat pada larutan nitrat. Percobaan ini dilakukan dengan bantuan manusia sebagai
aktifitas yang kreatif dalam mencari, mempelajari ilmu pengetahuan dalam proses literasi sains. Proses ini terbatas pada satu teori
kimia yaitu teori atom Dalton. Hasil dari Percobaan ini menghasilkan zat padat merupakan produk dari reaksi kimia.

5. Pilih salah satu topik IPA (IPA, Biology, Kimia, Fisika) di sekolah yang menggambarkan implementasi aspek NOS !
Dalam proses pembelajaran biologi terdapat topik mengenai transpirasi. Transpirasi merupakan pergerakan air dalam tubuh
tanaman dan hilang menjadi uap air ke atmosfir. Proses transpirasi ini dimulai dari absorbsi air tanah oleh akar tanaman yang
kemudian ditransport melalui batang menuju daun dan dilepaskan (transpired) sebagai uap air ke udara (atmosfir). Beberapa alat
bahanyang digunakan dalam percobaan ini seperti tumbuhan, wadah, air dan mistar yang memiliki fungsi – fungsi dalam percobaan
transpirasi. Topik ini merupakan salah satu gambaran dari pengimplementasian aspek Nature of Science.