RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

ASUHAN KEBIDANAN PADA PERSALINAN DAN BAYI BARU LAHIR I

Koordinator MK:

Tim Dosen:

Bdn. Istikomah, M.Keb

Bdn. Sumarn, S.Tr.Keb, M.Keb
Analia Kunang, S.ST., Bdn.,M.Kes
Apri Sulistianingsih, S.ST., M.Keb

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG

FAKULTAS KESEHATAN PROGRAM STUDI S1 DAN PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
T.A 2023/2024
 VISI MISI FAKULTAS KESEHATAN

Visi
Menjadi penyelenggara pendidikan tinggi kesehatan yang unggul, islami, profesional, berkemajuan dan berorientasi global pada tahun 2035

Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan, penelitian, dan pemberdayaan kepada masyarakat, yang unggul dan profesional.
2. Berperan aktif dalam pengembangan Al Islam dan Kemuhammadiyahan yang berkemajuan.
3. Meningkatkan kerjasama di tingkat nasional dan internasional dengan tetap menjunjung tinggi kearifan lokal

Motto
Unggul, Islami dan Berkemajuan

Tujuan :
1. Menghasilkan tenaga kesehatan yang unggul, islami, dan kompeten.
2. Menghasilkan kegiatan penelitian berorientasi pada ilmu kesehatan.
3. Menghasilkan kegiatan pengabdian masyarakat berorientasi pada ilmu kesehatan.
4. Mewujudkan nilai-nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan dalam kehidupan seharihari.
5. Meningkatnya kerjasama nasional dan internasional dengan menjunjung tinggi kearifan lokal.
 VISI DAN MISI PROGRAM STUDI
VISI

Menghasilkan profesi bidan yang unggul, berorientasi global, dalam menerapkan Thibun Nabawi pada Asuhan Kebidanan yang terintegrasi
dengan nilai Islam

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan kebidanan yang unggul dalam menerapkan tibbun nabawi pada asuhan kebidanan berdasarkan Evidance
Based
2. Menyelenggarakan Penelitian dengan pendekatan nilai islam dalam meningkatkan asuhan kebidanan
3. Menyelenggarakan Pengabdian Masyarakat berbasis penelitian dengan menerapkan iptek
4. Berperan aktif dalam pengembangan Al Islam dan Kemuhammadiyahan yang berkemajuan
5. Meningkatkan kuantitas dan kualitas mitra kerjasama nasional dan internasioanl yang mendukung catur dharma perguruan tinggi
MOTTO

Islami, Profesional, Berkemajuan

Tujuan:

1. Menghasilkan lulusan sarjana dan profesi bidan yang mempunyai kemampuan dalam menerapkan tibbun Nabawi pada asuhan kebidanan
2. Menghasilkan lulusan yang mampu berfikir dan melakukan asuhan kebidanan berdasarkan Evidance Based
3. Terlaksananya penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat yang terupdate sesuai kebutuhan stake holder
4. Menghasilkan produk penelitian dan pengabdian Masyarakat yang sesuai kebutuhan masyakakat
5. Menghasilkan lulusan yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan dalam asuhan kebidanan
 6. Menghasilkan mitra Kerjasama yang mendukung catur dharma perguruan tinggi
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PRINGSEWU LAMPUNG
FAKULTAS KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEBIDANAN
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Halaman Tanggal Terbit

Mata Kuliah : Asuhan Semester : 4 Sks : 4 (2-2) Kode MK : 2064440

Kebidanan Pada Persalinan
dan Bayi Baru Lahir I
Program Studi: S1 Kebidanan Koordinator MK: Bdn. Istikomah, M.Keb Tim Dosen:
1. Bdn. Istikomah, M.Keb
2. Analia Kunang, S.ST., Bdn.,M.Kes
3. Bdn. Sumarni, S.Tr.Keb, M.Keb
4. Apri Sulistianingsih, S.ST., M.Keb
Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan pada Mata Kuliah
CP Sikap: Mengacu pada permendikbud no 3 tahun 2020 tentang SN-PT
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral,
dan etika
S5 Menghargai keragaman budaya, pandangan, agama, kepercayaan, dan status sosio-ekonomi, serta
pendapat atau temuan orisinal orang lain
S9 Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik
S10 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CP Pengetahuan: Mengacu CPL pada Asosiasi program studi masing-masing
P2 Menguasai konsep teoritis obstetri ,ginekologi, serta ilmu kesehatan anak secara umum
CP Ketrampilan Umum: Mengacu CPL pada Asosiasi program studi masing-masing
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau
implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bidang keahliannya
KU 2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
KU 5 Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,
berdasarkan hasil analisis informasi data
 CP Ketrampilan Umum: Mengacu CPL pada Asosiasi program studi masing-masing
KK1 Mampu mengaplikasikan keilmuan kebidanan dalam menganalisis masalah dan memberikan petunjuk
dalam memilih alternative pemecahan masalah pada lingkup praktik kebidanan meliputi asuhan
pranikah, prakonsepsi, kehamilan, persalinan, nifas, bayi baru lahir, bayi, anak balita, anak prasekolah,
kesehatan reproduksi (remaja, perempuan usia subur dan perimenopause) serta pelayanan KB dengan
menambahkan thibbun nabawi di dalamnya
KK7 Mampu mendemonstrasikan pendokumentasian asuhan kebidanan sesuai standard yang berlaku
KK8 Mampu mengembangkan KIE dan promosi kesehatan yang berhubungan dengan kesehatan perempuan
pada tahap pertembangan siklus reproduksi dengan menggunakan hasil riset dan teknologi informasi
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
Capaian Pembelajaran CPMK1 1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengidentifikasi Adaptasi anatomi dan fisiologi dalam kelahiran
Mata Kuliah (CPMK) CPMK2 dan persalinan
2. Mahasiswa mampu menentukan mekanisme persalinan
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi anatomi dan fisiologi BBL
4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi lingkup praktik bidan dan pasien safety pada persalinan
5. Mahasiswa mampu melaksanakan Asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL
6. Mahasiswa mampu menganalisis factor-faktor dalam persalinan
7. Mahasiswa mampu menjabarkan kala I persalinan
8. Mahasiswa mampu menjabarkan kala II persalinan
9. Mahasiswa mampu menjabarkan kala III persalinan
10. Mahasiswa mampu menjabarkan periode post partum
11. Mahasiswa mampu menerapkan asuhan kebidanan pada BBL
12. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan praktik asuhan persalinan normal
13. Mahasiswa mampu menerapkan komunikasi dan dokumentasi terstandar
Deskripsi Mata kuliah Mata Kuliah ini membahas tentang Adaptasi anatomi dan fisiologi dalam kelahiran dan persalinan, Mekanisme Persalinan,
Adaptasi dan fisiologi BBL, Asuhan kebidanan pada BBL, Asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL, Faktor -faktor dalam
persalinan, Kala I persalinan, kala II persalinan, Kala III Persalinan, periode postpartum dini keterampilan pertolongan
persalinan normal, keterampilan komunikasi efektif termasuk dalam pengkajian dan dokumentasinya (contoh SBAR),
lingkup prantik bidan dalam asuhan persalianan dan BBL.
Bahan Kajian/Materi 1. Adaptasi anatomi dan fisiologi dalam kelahiran dan persalinan
Pembelajaran 2. Mekanisme Persalinan
3. Adaptasi dan fisiologi BBL
4. Lingkup praktik bidan dalam asuhan persalianan dan BBL
5. Asuhan kebidanan pada persalinan dan BBL
 6. Faktor -faktor dalam persalinan
7. Kala I persalinan
8. Kala II persalinan
9. Kala III Persalinan
10. Periode postpartum dini
11. Asuhan kebidanan pada BBL
12. Keterampilan pertolongan persalinan normal
13. Keterampilan komunikasi efektif termasuk dalam pengkajian dan dokumentasinya (contoh SBAR)
14. Patient safety pada asuhan persalinan dan bayi baru lahir

Peta Kompetensi
Bobot Penilaian Bobot Rata-Rata Nilai Tugas (NT) = 30%
Bobot Rata-Rata Nilai Kuis (NK) = 25%
Bobot Nilai Penilaian Tengah Semester (PTS) = 20%
Bobot Nilai Penilaian Akhir Semester (PAS) = 25%
Nilai Akhir Teori = 30% NT + 25% NK + 20% PTS + 25% PAS =100%

Nilai Praktik 100%

Nilai Akhir MK: Nilai Teori 50% + Nilai Praktik 50% + 100%

Daftar Referensi
Mata Kuliah Prasyarat
1. Homer, C. Brodie, P. Sandall, J. And Leap, N. (2019) Midwifery Continuity of Care: A Practical Guide 2nd edn. Australia:
Elsevier.
2. Johnson, R. and Taylor, W. (2016) Skills for Midwifery Practice 4th edn. Edinburgh: Elsevier.
3. Lomax, A. (2015) Examination of the newborn: An Evidence-Based Guide 2nd edn. Oxford: Wiley Blackwell.
4. Marshall, J. (2019) Myles Professional Studies for Midwifery Education and Practice: Concepts and Challenges. Edinburgh:
Elsevier.
5. Marshall, J Baston, H and Hall, J (2019) Midwifery Essentials: Public Health, Edition 1 Volume 7. Edinburgh: Elsevier.
6. Marshall, J and Raynor, M. (2020) (Eds.). Myles' textbook for midwives. 17th edn. Edinburgh: Elsevier
7. Lewis L,2015-03-02 Fundamentals of Midwifery: A Textbook for midwifery students,
practising midwives and midwifery academics.
Asuhan Kebidanan Pada Persalinan dan Bayi Baru Lahir I

Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian/Materi Bentuk, Metode Waktu Penilaian Dosen

Ke- (Kemampuan akhir Pembelajaran Pembelajaran dan (menit) Teknik pengajar
yang Pengalaman (instrumen Indicator Bobot
Di rencanakan) Belajar penilaian) (%)
1 Mengelola waktu Kontrak perkuliahan - Perkuliahan Selasa Ketepatan 3% Istikomah
belajar sesuai lingkup dan pendahuuan - Diskusi (13/02/24) Bentuk dalam
dan tugas tugas dalam - Seminar Pkl 13.00- Nontest: menjelaskan
 perkuliahan Asuhan - Tutorial 15.30 WIB - Presentasi
Persalinan I dengan kelompok
penugasan Tatap Muka - Tugas
Konsep Dasar Persalinan: - Tugas mandiri T:3x50’ makalah
Mahasiswa mampu a. Pengertian Persalinan Tugas Bentuk konsep dasar
menjelaskan Kembali b. Tahapan persalinan mandiri dan Test: persalunan
dan menyimpulkan c. Lamanya persalinan tugas - Kuis
tentang konsep dasar d. Tanda-tanda pilihan
terstruktur:
persalinan persalinan ganda
3x120’ Essay
Mahasiswa mampu Adaptasi anatomi dan - Perkuliahan Kamis Bentuk Ketepatan 4% Sumarni
menjelaskan dan fisiologi dalam kelahiran - Diskusi (15/02/24) Nontest: dalam
mengidentifikasi dan persalinan - Seminar - Presentasi menjelaskan
Adaptasi Anatomi dan a. Adaptasi anatomi dan - Tutorial dengan Tatap muka: kelompok dan
Fisiologi dalam fisiologi organ penugasan T: 3x50’ - Tugas mengidentifika
Kelahiran dan reproduksi dalam - Tugas mandiri makalah si anatomi
Persalinan persalinan Tugas Bentuk fisiologi
b. Adaptasi fetus dalam mandiri dan Test: kelahiran dan
persalinan tugas - Kuis persalinan
c. Hormon yang pilihan
terstruktur:
berpengaruh dalam ganda
persalinan 3x120’ - Essay
d. Kontraksi dalam
persalinan

2 Mahasiswa mampu Mekanisme Persalinan - Perkuliahan Selasa Bentuk Kedalaman 3% Sumarni

menganalisis a. Fetal positioning - Diskusi (20/02/24) Nontest: dalam
mekanisme persalinan b. Fetal skull - Seminar - Presentasi menganalisis
c. Fisiologi dan fungsi - Tutorial dengan Tatap muka: kelompok mekanisme
nyeri pada persalinan penugasan T:3x50’ - Tugas persalinan
- Tugas mandiri makalah
Tugas Bentuk
mandiri dan Test:
 tugas - Kuis
terstruktur: pilihan
3x120’ ganda
essay
d. Mekanisme persalinan Prakrik Kamis Kedalaman 4% Sumarni
presentasi vertex phantom (22/02/24) dalam
(oksiput anterior menganalisis
kanan dan kiri) mekanisme
e. Mekanisme persalinan persalinan
presentasi vertex Tatap Muka
(oksiput posterior P: 1,5x100’
kanan dan kiri)
f. Mekanisme persalinan Tugas
presentasi bokong Mandiri
(sacrum anterior kiri) 1,5x70’
g. Mekanisme persalinan
presentasi bokong
(sacrum posterior
kiri)
h. Mekanisme persalinan
presentasi muka
(mento anterior kiri)

3 Mahasiswa mampu Adaptasi dan fisiologi BBL - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Sumarni
menjabarkan adaptasi a. Adaptasi intra dan - Diskusi (27/02/24) Nontest: dalam
dan fisiologi Bayi Baru ekstauterin - Seminar - Presentasi menjabarkan
Lahir b. Masa transisi - Tutorial dengan kelompok adaptasi dan
neonatus penugasan Tatap muka: - Tugas fisiologi Bayi
c. Adaptasi fisiologi - Tugas mandiri T: 3x50’ makalah Baru Lahir
bayi baru lahir Bentuk
dan Praktikum Tugas Test:
Praktik Mandiri mandiri dan - Kuis
tugas pilihan
ganda
 terstruktur: Essay
3x120’

Mahasiswa mampu a. Prevalensi - Perkuliahan Kamis Bentuk Kedalaman 4% Sumarni

menganalisis kematian bayi - Diskusi (29/02/24) Nontest: dalam
pencegahan kematian baru lahir - Seminar - Presentasi menganalisis
bayi baru lahir b. Mekanisme - Tutorial dengan kelompok pencegahan
kehilangan panas penugasan Tatap Muka - Tugas kematian bayi
pada bayi - Tugas mandiri T:3x50’ makalah baru lahir
c. Universal Bentuk
precausion Tugas Test:
kematian bayi mandiri dan - Kuis
baru lahir tugas pilihan
ganda
terstruktur:
Essay
3x120’

4 Mahasiswa mampu 1. Lingkup praktik - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Sumarni

menjabarkan lingkup bidan dalam - Diskusi (05/03/24) Nontest: dalam
praktik bidan dalam asuhan - Seminar - Presentasi menjabarkan
asuhan persalinan dan persalianan dan - Tutorial dengan Tatap Muka kelompok lingkup
BBL BBL penugasan T:3x50’ - Tugas praktik bidan
- Tugas mandiri makalah dalam asuhan
Tugas Bentuk persalinan
mandiri dan Test: dan BBL
tugas - Kuis
pilihan
terstruktur:
ganda
3x120’ Essay

Mahasiswa mampu 2. Patient safety pada Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Sumarni
menrapkan patient asuhan persalinan Praktik mandiri (07/03/24) si dalam
safety pada asuhan dan bayi baru lahir menrapkan
persalinan dan BBL Tatap Muka patient safety
P:1,5x100’ pada asuhan
 persalinan
Tugas dan BBL
mandiri :
1,5x70’

5 Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada - Perkuliahan Selasa Bentuk Ketepatan 3% Apri S
menyimpulkan Asuhan persalinan dan BBL - Diskusi (12/03/24) Nontest: dalam
kebidanan pada a. Asuhan dan - Seminar - Presentasi menyimpulka
persalinan dan BBL pendekatan pada - Tutorial dengan Tatap muka kelompok n Asuhan
persalinan normal penugasan T: 3x50’ - Tugas kebidanan
b. Pengetahuan dan - Tugas mandiri makalah pada
keterampilan klinik Tugas Bentuk persalinan
kebidanan dalam mandiri dan Test: dan BBL
persalinan dan tugas - Kuis
kelahiran yang terstruktur : pilihan
normal dan kondisi 3x120’ ganda
kompleks essay
a. Peran bidan - Perkuliahan Kamis Bentuk Ketepatan 4% Istikomah
sebagai - Diskusi (14/03/24) Nontest: dalam
pendamping dan - Seminar - Presentasi menyimpulka
pelindung dalam - Tutorial dengan Tatap Muka kelompok n Asuhan
persalinan dan penugasan T:3x50’ - Tugas kebidanan
kelahiran - Tugas mandiri makalah pada
(advocate) Tugas Bentuk persalinan
b. Asuhan sayang ibu mandiri dan Test: dan BBL
dan pelayanan tugas - Kuis
kebidanan yang pilihan
terstruktur:
responsive ganda
3x120’ Essay
6 Mahasiswa mampu Faktor -faktor dalam - Perkuliahan Selasa Bentuk Kedalamanan 3% Istikomah
menganalisis factor persalinan - Diskusi (19/03/24) Nontest: dalam
factor yang a. Power - Seminar - Presentasi menganalisis
mempengaruhi proses b. Passage - Tutorial dengan Tatap muka kelompok factor factor
persalinan c. Passenger penugasan T: 3x50’ - Tugas yang
 d. Psyche - Tugas mandiri makalah mempengaru
e. Preparation Tugas Bentuk hi proses
mandiri dan Test: persalinan
tugas - Kuis
terstruktur : pilihan
3x120’ ganda
Essay

a. Sinkronisasi dan Praktik phantom Kamis Demonstra Kedalamanan 4% Istikomah

harmonisasi (21/03/24) si dalam
factor 5p dalam menganalisis
proses persalinan Tatap Muka factor factor
P:1,5x100’ yang
mempengaru
Tugas hi proses
mandiri : persalinan
1,5x70’
7 Mahasiswa mampu Kala I persalinan - Perkuliahan Selasa Kelengkapan 3% Istikomah
menyimpulkan a. Status kesehatan - Diskusi (26/03/24) Bentuk dalam
menjabarkan asuhan ibu (chart - Seminar Nontest: menyimpulka
kala I persalinan review,keadaan - Tutorial dengan Tatap muka: - Presentasi n
umum) penugasan T: 3x50’ kelompok menjabarkan
b. Analisis - Tugas mandiri - Tugas asuhan kala I
intake/output Tugas makalah persalinan
c. Dukungan pada mandiri dan Bentuk
persalinan tugas Test:
d. Status kesehatan terstruktur : - Kuis
janin (chart 3x120’ pilihan
review,pemantaua ganda
n,DJJ,amniotic Essay
fluid evaluation
e. Status persalinan
f. Evaluasi aktivitas
(posisi,nyeri,
 psikologis)
Mahasiswa mampu a. Asuhan kala I Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Istikomah
melakukan asuhan kala persalinan pada ibu Praktik mandiri (28/03/24) si dalam
I persalinan dan bayi mempraktikk
b. Pengisian parograf Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ kala I
persalinan
Tugas
mandiri :
1,5x70’
8 PTS : 01 -06 April 2024
9 Mahasiswa mampu Kala II persalinan - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Analia K
menjabarkan kala II a. Status kesehatan ibu - Diskusi (23/04/24) Nontest: dalam
persalinan (keadaan - Seminar - Presentasi menjabarkan
umum,tanda-tanda - Tutorial dengan Tatap muka kelompok kala II
vital,pemeriksaan penugasan T: 3x50’ - Tugas persalinan
fisik) - Tugas mandiri makalah
b. Status dukungan Tugas Bentuk
(dukungan pada ibu mandiri dan Test:
dan support system) tugas - Kuis
c. Status janin terstruktur : pilihan
(pemantauan 3x120’ ganda
kesejahteraan essay
janin,evaluasi cairan
amnion)
d. Status persalinan
(pemeriksaan fisik)
e. Status aktivitas
f. Kebutuhan intake
/output
g. Nyeri/psikologi/ibu
status
h. Persiapan persalinan
i. Mensupport
 kelahiran bayi
j. IMD

Mahasiswa mampu Praktik Asuhan pada kala Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Analia K
melakukan asuhan pada II Persalinan Praktik Mandiri (25/04/24) si dalam
kala II persalinan mempraktikk
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ pada kala II
Tugas persalinan
mandiri :
1,5x70’

10 Mahasiswa mampu Kala III Persalinan - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Analia K
menjabarkan asuhan a. Fisiologi kala III - Diskusi (30/04/24) Nontest: dalam
kala III Persalinan Persalinan - Seminar - Presentasi menjabarkan
b. Mekanisme - Tutorial Tatap Muka kelompok asuhan kala
pelepasan plasenta dengan T:3x50’ - Tugas III Persalinan
c. Kelahiran plasenta penugasan makalah
d. Manajemen aktif kala - Tugas Tugas Bentuk
III mandiri mandiri dan Test:
e. Rekomendasi WHO tugas - Kuis
pada MAK pilihan
terstruktur:
f. Pemantauan kala III ganda
3x120’ Essay
Mahasiswa mampu Praktik Kala III Persalinan Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Analia K
melakukan asuhan pada Praktik Mandiri (02/05/24) si dalam
kala III Persalinan mempraktikk
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ pada kala III
Persalinan
Tugas
mandiri :
1,5x70’
11 Mahasiswa mampu Periode postpartum dini - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Analia K
 menjabarkan Periode a. Fisiologi post partum - Diskusi (07/05/24) Nontest: dalam
postpartum dini dini - Seminar - Presentasi menjabarkan
b. Perubahan fisik pada - Tutorial dengan Tatap muka kelompok Periode
postpartum penugasan T:3x50’ - Tugas postpartum
c. Manajemen post - Tugas mandiri makalah dini
partum dini Tugas Bentuk
d. Aspek emosi dan mandiri dan Test:
psikososial pada tugas - Kuis
postpartum terstruktur : pilihan
e. Kebutuhan 3x120’ ganda
pendidikan Essay
kesehatan health
education pada
postpartum dini
f. Pemantauan masa
postpartum dini

Mahasiswa mampu a. Asuhan Periode 2 Praktikum Kamis Demons Ketepatan 4% Analia K

melakukan asuhan jam post partum Praktik Mandiri (09/05/24) trasi dalam
Periode postpartum dini mempraktikk
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ periode 2 jam
podt partum
Tugas
mandiri :
1,5x70’
12 Mahasiswa mampu Asuhan kebidanan pada - Perkuliahan Selasa Bentuk Kelengkapan 3% Istikomah
menjabarkan asuhan BBL - Diskusi (14/05/24) Nontest: dalam
kebidanan pada BBL a. Asuhan segera bayi - Seminar - Presentasi menjabarkan
baru lahir - Tutorial Tatap Muka kelompok asuhan
b. Asuhan lanjutan dengan T:3x50’ - Tugas kebidanan
pada bayi baru lahir penugasan makalah pada BBL
normal - Tugas Tugas Bentuk
c. Pengkajian bayi baru mandiri mandiri dan Test:
 lahir tugas - Kuis
d. Pemeriksaan fisik terstruktur: pilihan
e. Perilaku bayi baru 3x120’ ganda
lahir Essay
f. Kuning fisiologi bayi
baru lahir
g. Imunisasi

Mahasiswa mampu Praktik Asuhan Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Istikomah

mendemonstrasikan kebidanan pada BBL Praktik Mandiri (16/05/24) si dalam
praktik asuhan a. Asuhan segera mempraktikk
kebidanan pada bayi bayi baru lahir Tatap Muka an praktik
baru lahir b. Asuhan lanjutan P:1,5x100’ asuhan
pada bayi baru kebidanan
lahir normal pada bayi
c. Pengkajian bayi baru lahir
baru lahir
d. Pemeriksaan fisik
e. Perilaku bayi baru
lahir
f. Kuning fisiologi
bayi baru lahir
b. Imunisasi
13 Mahasiswa mampu Keterampilan komunikasi Selasa Ketepatan 3% Apri
menerapkan efektif Praktikum (21/05/24) dalam Sulistianin
komunikasi efektif saat Praktik Mandiri mempraktikk gsih
proses persalinan Tatap Muka an
P:1,5x100’ komunikasi
efektif saat
Tugas proses
mandiri : persalinan
1,5x70’
Mahasiswa mampu Keterampilan pengkajian Kamis Ketepatan 4% Apri
melakukan ketrampilan dan dokumentasi (23/05/24) Demonstra dalam Sulistianin
 pengkajian dann persalinan (contoh SBAR) Praktikum si melakukan gsih
pendokumentasian Praktik Mandiri Tatap muka ketrampilan
persalinan P: 1,5x100’ pengkajian
dann
Tugas pendokument
mandiri : asian
1,5x70’ persalinan
14 Mahasiswa mampu Keterampilan Praktikum Selasa Demonstra Ketepatan 8% Tim
mendemonstrasikan pertolongan persalinan Praktik Mandiri (28/05/24) si dalam Teaching
asuhan pertolongan normal 60 langkah APN Tatap Muka melmpraktikk (Is, AK, AS)
persalinan normal P:1,5x100’ an asuhan
menggunakan 60 pertolongan
langkah APN Tugas persalinan
mandiri : normal
1,5x70’ menggunakan
60 langkah
APN sesuai
SOP
Keterampilan Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Tim
pertolongan persalinan Praktik Mandiri (30/05/24) si dalam Teaching
normal 60 langkah APN melmpraktikk (Is, AK, AS)
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ pertolongan
persalinan
Tugas normal
mandiri : menggunakan
1,5x70’ 60 langkah
APN sesuai
SOP
15 Mahasiswa mampu Asuhan pada Bayi Baru Praktikum Selasa Demonstra Ketepatan 8% Tim
melakukan asuhan pada Lahir Normal Praktik Mandiri (04/06/24) si dalam Teaching
Bayi Baru Lahir normal melmpraktikk (Is, AK, AS)
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ pertolongan
 persalinan
Tugas normal
mandiri : menggunakan
1,5x70’ 60 langkah
APN sesuai
SOP
Asuhan pada Bayi Baru Praktikum Kamis Demonstra Ketepatan 4% Tim
Lahir Normal Praktik Mandiri (06/06/24) si dalam Teaching
melmpraktikk (Is, AK, AS)
Tatap Muka an asuhan
P:1,5x100’ pertolongan
persalinan
Tugas normal
mandiri : menggunakan
1,5x70’ 60 langkah
APN sesuai
SOP
16 Penilaian Akhir Semester (PAS) 24-29 Juni 2024

RANCANGAN TUGAS PEMBELAJARAN

A. TUGAS MAHASISWA
Minggu Bahan Kajian/Materi Tugas Waktu Penilaian Indikator Bobot
Ke- pembelajaran (Menit) (%)
1 Adaptasi Anatomi dan Mandiri Membaca dan membuat 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
 Fisiologi dalam Kelahiran ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
dan Persalinan Kelompok Presentasi kelompok 3x60’ Rubrik Keaktifan dan
Penilaian partisipasi kelompok
2 Mekanisme Persalinan Mandiri Membaca dan membuat 3x120’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
3 Adaptasi dan fisiologi Mandiri Membaca dan membuat 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
BBL ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
Kelompok Presentasi kelompok 3x60’ Rubrik Keaktifan dan
Penilaian partisipasi kelompok
4 Lingkup praktik Mandiri Membaca dan membuat 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
bidan dalam asuhan ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
persalianan dan BBL Kelompok Mencari jurnal yang terkait 3x60’ Rubrik Keaktifan dan
materi Penilaian partisipasi kelompok
5 Patient safety pada Mandiri Mencari Jurnal 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
asuhan persalinan dan danmerangkum dalam Penilaian hasil yang diperoleh
bayi baru lahir\ sebuah catatan
6 Asuhan kebidanan pada Mandiri Membaca dan membuat 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
persalinan dan BBL ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
Kelompok Presentasi kelompok 3x60’ Rubrik Keaktifan dan
Penilaian partisipasi kelompok
7 Faktor -faktor dalam Mandiri Membaca dan membuat 3x60’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
persalinan ringkasan materi deskripsi hasil yang diperoleh
Kelompok Presentasi kelompok 3x60’ Rubrik Keaktifan dan
Penilaian partisipasi kelompok
8 Kala I persalinan Mandiri Mempelajari kala I 1,5x70’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
persalinan melalui video deskripsi hasil yang diperoleh
9 Kala II persalinan Mandiri Mempelajari kala II 1,5x70’ Rubrik Kesesuaian tugas dan 7%
persalinan melalui video deskripsi hasil yang diperoleh
10 Kala III Persalinan Mandiri Mempelajari kala III 1,5x70’ Chek List Kesesuaian urutan 7%
persalinan melalui video langkah dan semua
tindakan terlaksana
11 Periode postpartum dini Mandiri Mempelajari Periode post 1,5x70’ Chek List Kesesuaian urutan 7%
partum dini melalui video langkah dan semua
 tindakan terlaksana
12 Asuhan kebidanan pada Mandiri Mempelajari Asuhan pada 1,5x70’ Chek List Kesesuaian urutan 7%
BBL Bayi baru lahir melalui langkah dan semua
video tindakan terlaksana
13 Keterampilan komunikasi Mandiri Membaca petunjuk 1,5x70’ Dokumentasi Kelengkapan 8%
efektif termasuk dalam pengkajian data dan SOAP dokumentasi sesuai
pengkajian dan pendokumentasian ketentuan
dokumentasinya (contoh persalinan
SBAR)
14-15 Keterampilan Mandiri Membaca SOP persalinan 1,5x70’ Chek List Kesesuaian urutan 8%
pertolongan persalinan 60 langkah dan asuhan langkah dan semua
normal sesuai 60 langkah Bayi Baru Lahir tindakan terlaksana
APN dan asuhan Bayi
Baru Kahir

Keterangan : TM = kegiatan Tatap Muka , T = Tugas Terstruktur dan Tugas Mandiri

Pringsewu, Februari 2024

Disahkan Oleh Mengetahui Yang Membuat
Dekan Ketua Koordinator
Fakultas Kesehatan Program Studi S1 Kebidanan MK

Nurwinda Saputri, S.ST., M.Keb

Elmi Nuryati, M.Epid Istikomah,S.ST., Bdn., M.Keb
NIDN: 0214078805
NIDN: 0215117601 NIDN: 0229018702