Langkah mudah

Memahami
tashrif
kalimah
Di susun oleh:
Robi Awaludin
ISI BUKU:
1. Ta’rif ilmu shorof ................................................................................................................................ 2
2. Tashrif .................................................................................................................................................. 2
a) Jenis jenis tashrif............................................................................................................................. 3
1) Tashrif lughowy .............................................................................................................................. 3
2) Tashrif istilahy ................................................................................................................................ 3
3. Shigot.................................................................................................................................................... 4
4. Wazan................................................................................................................................................... 6
5. Tabel Tashrif Istilahy dan Tashrif Lughowy Fi’il Shohih .............................................................. 7
6. Latihan latihan tashrif ...................................................................................................................... 17
7. Tabel tashrif fi’il mu’tal ................................................................................................................... 40

1
1. Ta’rif ilmu shorof

Ilmu sharaf adalah adalah salah satu cabang ilmu penting yang harus dikuasai
dalam mempelajari Bahasa Arab. Dengan ilmu ini kita dapat mengetahui bentuk
perubahan dari suatu kata. Contohnya untuk kata “menulis”)‫ب‬
َ َ‫ ( َكت‬: َ
َْ ُ‫التَكْت‬-‫ب‬
‫ب‬ َْ ُ‫اُ ْكت‬-‫ب‬ ٌَ ِ‫كات‬-ٌ‫كِتَابََة‬-‫ب‬
ٌَ ‫ َمكْتُ ْو‬-‫ب‬ َُ ُ‫يَكْت‬-‫كتب‬
Artinya:
Telah menulis - sedang menulis - tulisan – yang menulis – yang ditulis – tulislah – jangan
tulis.

Ilmu sharaf atau dikenal dengan tashrif secara bahasa memiliki arti kata perubahan.
Allah subhanallahu wa ta‟ala berfirman:
َ‫اح‬
ِ َ‫َالري‬
ِّ ‫يف‬ِ ‫ص ِر‬
ْ َ‫َوت‬
“…..dan pengisaran angina…”(Al-Baqoroh:164)

2. Tashrif

Tashrif adalah perubahan kata dari bentuk asal (kata kerja) menjadi bentuk-bentuk
yang lain. Ilmu Sharaf juga sering disebut dengan Ilmu Tashrif, karena inti Ilmu Sharaf
adalah mempelajari tashrif. Secara umum, suatu kata kerja berubah menjadi jenis
perubahan kata sebagai berikut:

• Fi‟il Madhy (kata kerja lampau)

• Isim Maf'ul (objek)
• Fi‟il Mudhari‟ (kata kerja sekarang)
• Fi‟il amar (kata perintah)
• Mashdar (kata benda, kata dasar)
• Fi‟il nahy (kata kerja larangan)
• Isim Faa'il (subjek, pelaku)
• Isim Zaman (kata penunjuk waktu),
•Isim Makan (kata penunjuk tempat),
•Isim Alat (nama alat).

2
a) Jenis jenis tashrif
Didalam ilmu sharaf tashrif ada dua jenis: tashrif istilahy dan tashrif lughowy

1) Tashrif lughowy

Tahsrif lughowy adalah perubahan kata yang didasarkan pada perubahan

jumlah pelakunya (mufrod, mutsanna, jamak) dan jenis pelakunya (mudzakkar
dan muannats), setiap bentuk kata fi‟il madhi hingga fi‟il amar memiliki tashrif
lughawy tersendiri. Contoh nya, tashrif lughowy untuk “penulis”
َ‫ب‬ ِ
ٌ ‫ َكات‬ditunjukkan pada perubahan sebagai berikut:
ٌَ ِ‫َكات‬
‫ب‬ : penulis 1 laki laki

َِ َ‫َكاتِب‬
‫ان‬ :penulis 2 laki laki

‫َكاتِبُ ْو َن‬ : penulis banyak laki-laki

ٌ‫َكاتِبََة‬ : penulis 1 perempuan

َِ َ‫َكاتِبَت‬
‫ان‬ : penulis 2 perempuan

ٌَ َ‫َكاتِب‬
‫ات‬ : penulis banyak perempuan

2) Tashrif istilahy

Tashrif ishthilahy adalah perubahan kata yang didasarkan pada

perbedaan bentuk katanya. Perubahan bentuk dari bentuk asli (fi‟il madhy) ke
bentuk mashdar, isim fa‟il hingga fi‟il amr adalah yang dimaksud dengan
tashrif ishthilahy. Untuk lebih memahami tashrif ishthilahy. Perhatikanlah
contoh tashrif ishthilahy untuk kata “menulis”)‫ب‬
َ َ‫ ( َكت‬: َ
َْ ُ‫التَكْت‬-‫ب‬
‫ب‬ َْ ُ‫اُ ْكت‬-‫ب‬ ٌَ ِ‫كات‬-ٌ‫كِتَابََة‬-‫ب‬
ٌَ ‫ َمكْتُ ْو‬-‫ب‬ َُ ُ‫يَكْت‬-‫كتب‬
Artinya:
Dari kanan ke kiri:
telah menulis (dia laki-laki) – sedang menulis (dia laki-laki) – tulisan – penulis –
yang ditulis – tulislah! – jangan kau tulis!

3
3. Shigot

Shigot artinya bentuk dari suatu kata. Dalam pelajaran Ilmu Shorof kita
mengenal sepuluh (10) macam shigot ( bentuk suatu kata ). Seperti di bawah ini
sesuai dengan urutan masing-masing :
1). Urutan pertama : fi‟il madhi ( ‫) فعلَاملاضى‬

2). Urutan kedua : fi‟il mudhori‟ (‫) فعلَاملضارع‬

3). Urutan ketiga : Isim masdhar ( ‫)اسمَمصدر‬

4). Urutan keempat : Isim fa‟il (‫) اسمَفاعل‬

5). Urutan kelima : Isim maf‟ul ( ‫) اسمَمفعول‬

6). Urutan keenam : FI‟il amr ( ‫)فعلَأمر‬

7). Urutan ketujuh : Fi‟il nahi (‫) فعلَهنى‬

8). Urutan kedelapan : Isim zaman.( ‫) اسمَزمان‬

9). Urutan kesembilan: Isim makan (‫) اسمَمكان‬

10). Urutan kesepuluh: Isim alat ( ‫) اسمَألة‬

Pethatikan contoh tahrifan isthilahi dibawah ini:

No Shigot Mauzun

1
Fi‟il madhi
َ‫أَ ْكَرَم‬ َ‫َعلِ َم‬ َ‫فَتَ َح‬ َ‫فَ َع َل‬

2
Fi‟il mudhori‟
َ‫يُ ْك ِرُم‬ َ‫يَ ْعلَ ُم‬ َ‫يَ ْفتَ ُح‬ َ‫يَ ْفعُ ُل‬

3
Isim mashdar
َ‫إِ ْكَر ٌام‬ َ‫ِع ْل ٌم‬ َ‫فَ ْت ٌح‬ َ‫فَ ْع ٌل‬

4
Isim fa‟il
َ‫ُم ْك ِرٌم‬ َِ ‫َع‬
ٌ‫ال‬ َ‫فَاتِ ٌح‬ ِ َ‫ف‬
َ‫اع ٌل‬

4
 5
Isim maf‟ul
َ‫ُمكَْرٌم‬ َ‫َم ْعلُ ْوٌم‬ َ‫َم ْفتُ ْو ٌح‬ َ‫َم ْفعُ ْوٌل‬

6
Fi‟il amar
َ‫أَ ْك ِرْم‬ َ‫إِ ْعلَ ْم‬ َ‫إِفْ تَ ْح‬ َ‫أُفْ عُ ْل‬

7
Fi‟il nahy
َ‫التُ ْك ِرْم‬ َ‫التَ ْعلَ ْم‬ َ‫التَ ْفتَ ْح‬ َ‫التَ ْفعُ ْل‬

8
Isim zaman
َ‫ُمكَْرٌم‬ َ‫َم ْعلَ ٌم‬ َ‫َم ْفتَ ٌح‬ َ‫َم ْف َع ٌل‬

9
Isim makan
َ‫ُمكَْرٌم‬ َ‫َم ْعلَ ٌم‬ َ‫َم ْفتَ ٌح‬ َ‫َم ْف َع ٌل‬

10
Isim alat
- - َ‫ِم ْفتَ ٌح‬ َ‫ِم ْف َع ٌل‬

Tashrifan di atas adalah tashrifan yang berbentuk isthilahi, karena didalamnya

mengandung ( menguraikan) bentuk bentuk suatu shigot. Dari contoh contoh tashrifan di
atas kita dapat mengetahui setiap bentuk ( Shigot ) dari suatu kata. Dan masih banyak lagi
contoh contoh tashrifan yang lain.

Jika ada pertanyaan, di perintahkan untuk mendatangkan shigot dari suatu kata,
maka kita harus mentasrifnya (mengqiyasnya/merubahnya) seperti di atas, yang dimulai
dari fi‟il madhi dan diakhiri pada isim alat. Dengan demikian kita dengan mudah untuk
menjawabnya.

Sebagai contoh,
Apa shighot kata: MAFTUHUN (َ‫) َم ْفتُ ُح ْو َن‬, FAATIHUN (َ‫)فَاتِ ٌح‬, fa‟lun (َ‫) فَ ْع ٌل‬,
ْ ‫) ُم‬, I‟LAM )‫ (إِ ْعلَ َْم‬:
MUKRIMUN (َ‫ك ِرٌم‬

Maka jawabannya adalah sebagai berikut:

5
 Kalimat Shigot
No
1 َ‫َم ْفتُ ُح ْون‬ Isim Maf‟ul

2 ‫فَاتِ ٌَح‬ Isim Fa‟il

3 ‫فَ ْع ٌَل‬ Isim Mashdar

4 َ‫ُم ْك ِرٌم‬ Isim Fa‟il

5 ‫إِ ْعلَ َْم‬ Fi‟il Amar

4. Wazan

Dalam tata bahasa Arab (khususnya dalam pelajaran Ilmu Sharaf) ada
yang dinamakan WAZAN dan MAUZUN. Secara bahasa, WAZAN artinya
timbangan (rumus). Artinya suatu kata/rumus yang dijadikan patokan/timbangan
bagi kalimat kalimat lain yang dinamankan MAUZUN.

Sedangkan MAUZUN artinya yang ditimbang atau suatu kata yang harus
mengikuti sebuah WAZAN(timbangan)

Para ulama shorof juga meletakkan WAZAN (timbangan) yang

dipergunakan utnuk menimbang seluruh kata Arab lainya. Kemudian menetapkan
bahwa untuk mencari dan menentukan Wazan (timbangan) itu berdasarkan tiga
huruf yang terkumpul pada lafadz: َ )‫(فَ َع َل‬ Dan keaslian(huruf asli) kata tersebut

akan dites, dideteksi, diselidiki, dengan keaslian timbangan )‫(فَ َعل‬

َ
Mereka menimbang dengan ketiga huruf ini. Ketiga huruf itulah sebagai
pengganti huruf yang berada dalam kamus atau kalimat kalimat Arab lainnya.
Contoh:
Kata َ‫ ذَ َهب‬maka wazannya adalah ‫ل‬
َ ‫فَ َع‬
َ َ
6
 َ‫ َعلِ َم‬maka wazannya adalah ‫فَعِ ََل‬
َُ ‫ ََيُْر‬maka wazannya adalah ‫يَ ْفعُ َُل‬
‫ج‬
Huruf َ،‫َخ‬،
َ ‫َع‬،
َ ‫َذ‬ pada urutan pertama di sebut fa‟ul kalimah (atau fau‟l fi‟il),

huruf ،‫َر‬،
َ ‫َل‬،
َ ‫َه‬ pada urutan keduan disebut „ainul kalimah (atau a‟inul fi‟il),

dan huruf ،‫َج‬،

َ ‫َم‬،
َ ‫ب‬
ُ َ pada urutan ketiga disebut lamul kalimah (atau lamul fi‟il).
Abu hayyan mengatakan: “jika ditanya apa fungsinya menimbang atau
mengetahui Wazan sebuah kata”

Jawab: dengan mengetahui Wazan atau menimbang sebuah kalimat, kita

bisa mengetahui secara cepat huruf tambahan dan aslinya.

َ‫اج‬ ِ ِ ٌ ‫ اِ ْستِ ْف َع‬.

Contoh: kalimat ٌ ‫ ا ْست ْخَر‬wazannya adalah َ‫ال‬ itu lebih ringkas

daripada mengatakan: huruf alif, sin, ta‟, dan alif sebelum huruf terakhir dalam
َ‫اج‬ ِ ِ
ٌ ‫ ا ْست ْخَر‬adalah huruf tambahan.
Menurut ulama shorof bahwa bagian bagian wazan dalam Qowa‟id Shorfi
itu ada 22 bab, adapun wazan wazan tashrif itu telah dikelompokkan dalam tabel
tabel tashrif.

5. Tabel Tashrif Istilahy dan Tashrif Lughowy Fi’il Shohih

Dibawah ini adalah kumpulan tashrif istilahy dan tashrif lughawy fi‟il
fi‟il yang shohih dan fi‟il mu‟tal (yang terdapat huruf illat) setiap santri
diharapkan mampu untuk menghafal, dan memahami bentuk bentuk pola
perubahan dari setiap kata yang ada dalam tashrif, sehingga memudahkan untuk
mengubah, menimbang, dan menganalisa sebuah kata, dan mengetahui makna
setiap perubahannya.

7
 ِ ِ
‫صَريَْفيَ َُة‬ ‫الت‬ََ
‫ن‬ُ ‫ا‬
‫ز‬ََ
‫و‬ ‫أل‬
َ ‫ا‬
ْ َ َْ
Pola pola kata dan
perubahan bentuknya

8
 ‫صيغة‬
‫اِسم ِ‬ ‫اِ ْسم الْم ْف ُع ِ‬ ‫اِسم الْ َف ِ‬ ‫ِ‬ ‫اب‬
‫اْللة‬ ‫ُْ‬ ‫المكان‪/‬الزمان‬
‫ّ‬ ‫اسم‬ ‫َّه ِي‬
‫فعل الن ْ‬
‫ُ‬ ‫فعل ُاُل ْم ِر‬
‫ُ‬ ‫ول‬ ‫ُ َ‬ ‫اع ِل‬ ‫ُْ‬ ‫مصدر‬
‫ٌ‬ ‫ع‬
‫ضار ٌ‬
‫عل م َ‬
‫ف ٌ‬ ‫فعل ماضى‬
‫ُ‬ ‫بَ ُ‬
‫ِم ْف َع ٌلَ َ‬ ‫َم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف ُع ْلَ َ‬ ‫اُفْ ُع ْلَ َ‬ ‫َم ْفعُ ْوٌلَ َ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌَل َ‬ ‫فَ ْع ٌلَ َ‬ ‫يَ ْف ُع ُلَ َ‬ ‫فَ َع َلَ َ‬ ‫ضم‬
‫ح‪َ -‬‬
‫فَ ْت ُ‬
‫ِم ْف َع ٌَل َ‬ ‫َم ْفعِ ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْفعِ َْل َ‬ ‫اِفْعِ َْل َ‬ ‫َم ْفعُ ْوٌَل َ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌَل َ‬ ‫فَ ْع ٌَل َ‬ ‫يَ ْفعِ َُل َ‬ ‫فَ َع ََل َ‬ ‫ح‪َ -‬ك ْسر‬
‫فَ تْ ُ‬

‫ال ِْف ْع ُل الْثَُلثِ ُّي ال ُْم َج ّر ُد‬

‫ِم ْف َع ٌَل َ‬ ‫َم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف َع َْل َ‬ ‫اِفْ َع َْل َ‬ ‫َم ْفعُ ْوٌَل َ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌَل َ‬ ‫فَ ْع ٌلَ َ‬ ‫يَ ْف َع َُل َ‬ ‫فَ َع َلَ َ‬ ‫فَ ْتحتَ ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫ِم ْف َع ٌَل َ‬ ‫َم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف َع َْل َ‬ ‫اِفْ َع َْل َ‬ ‫َم ْفعُ ْوٌلَ َ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌَل َ‬ ‫فَ ْع ٌَل َ‬ ‫يَ ْف َع ُلَ َ‬ ‫فَعِ ََل َ‬ ‫َك ْس ُر‪-‬فَ ْتح‬
‫َ‬ ‫َم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف ُع ْلَ َ‬ ‫اُفْ ُع َْل َ‬ ‫‪َ -‬‬ ‫‪َ -‬‬ ‫فَ ْع ٌلَ َ‬ ‫يَ ْف ُع َُل َ‬ ‫فَ ُع َلَ َ‬ ‫ض َّمتَ ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫َ‬ ‫َم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْفعِ َْل َ‬ ‫اِفْعِ َْل َ‬ ‫َم ْفعُ ْوٌلَ َ‬ ‫اع ٌَل َ‬‫فَ ِ‬ ‫فَ ْع ٌَل َ‬ ‫يَ ْفعِ َُل َ‬ ‫فَعِ ََل َ‬ ‫َكسرتَ ِ‬
‫ان‬ ‫َْ‬
‫َ‬ ‫ُم ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التُ ْفعِ َْل َ‬ ‫أَفْعِ َْل َ‬ ‫ُم ْف َع ٌَل َ‬ ‫ُم ْفعِ ٌَل َ‬ ‫ال َ‬‫إِفْ َع ٌَ‬ ‫يُ ْفعِ َُل َ‬ ‫أَفْ َع َلَ َ‬ ‫ْاْلف َْع ِ‬

‫تَ ْ‬
‫ال‬

‫ص ِريْ ُ‬
‫تَ ْفعِ ٌَ‬ ‫التَّ ْفعِ ْي ِل‬

‫بِ َح ْرف‬

‫ف ِْ‬
‫َ‬ ‫ُم َفع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتُ َف ِّع َْل َ‬ ‫فَ ِّع ْلَ َ‬ ‫ُم َفع ٌلَ َ‬ ‫ُم َف ِّع ٌَل َ‬ ‫يل َ‬ ‫يُ َف ِّع ُلَ َ‬ ‫فَع ََل َ‬

‫تَ ْ‬
‫اْل ْ‬

‫ص ِريْ ُ‬
‫َ‬ ‫اع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التُ َف ِ‬ ‫فَ ِ‬ ‫م َف ِ‬ ‫ي َف ِ‬ ‫اعلَ ِة‬
‫ُم َف َ‬ ‫اع َْل َ‬ ‫اع َْل َ‬ ‫اع ٌَل َ‬
‫ُم َف َ‬ ‫اع ٌَل َ‬ ‫اعلََةٌ َ‬
‫ُم َف َ‬ ‫اع َُل َ‬ ‫اع َلَ َ‬‫فَ َ‬ ‫ال ُْم َف َ‬

‫ص ِط ََل ِح ِّي ْاْلَفْ َع ِ‬

‫ُ‬ ‫ُ‬

‫ف ِْ‬
‫َ‬ ‫ُمْن َف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التَْن َفعِ َْل َ‬ ‫َاِنْ َفعِ َْل َ‬ ‫ُمْن َف َع ٌلَ َ‬ ‫ِ‬
‫ُمْن َفع ٌَل َ‬ ‫ال َ‬‫اِنْ ِف َع ٌَ‬ ‫ِ‬
‫يَْن َفع َُل َ‬ ‫اِنْ َف َع ََل َ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬

‫اْل ْ‬
‫ص ِط ََل ِح ِّي ْاْلَفْ َع ِ‬
‫َ‬ ‫ُم ْفتَ َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التَ ْفتَعِ َْل َ‬ ‫اِفْ تَعِ َْل َ‬ ‫ُم ْفتَ َع ٌَل َ‬ ‫ُم ْفتَعِ ٌَل َ‬ ‫ال َ‬‫اِفْتِ َع ٌَ‬ ‫يَ ْفتَعِ َُل َ‬ ‫اِفْ تَ َع ََل َ‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬

‫ال ِْف ْع ُل الْثَُلثِ ُّي ال َْم ِزيْ ُد‬

‫اِفْ َعلَ َ‬ ‫اِفْعِ ََل َُل َ‬ ‫اِفْ َعلَ َ‬

‫بِ َح ْرفَ ْي ِن‬

‫َ‬ ‫ُم ْف َعلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف َعلَ َ‬ ‫ُم ْف َع َل َ‬ ‫ُم ْف َعلَ َ‬ ‫يَ ْف َعلَ َ‬ ‫اْلف ِْع ََل ِل‬ ‫ِْ‬

‫ال َّ‬
‫الص ِح ْي ِحيَ ِة‬
‫َ‬ ‫ُمتَ َفع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التَتَ َفع ْلَ َ‬ ‫تَ َفع ْلَ َ‬ ‫ُمتَ َفع ٌَل َ‬ ‫ُمتَ َف ِّع ٌلَ َ‬ ‫تَ َفع ُلَ َ‬ ‫يَتَ َفع َُل َ‬ ‫تَ َفع َلَ َ‬ ‫التَّ َف ُّع ِل‬

‫ال َّ‬
‫َ‬ ‫اع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫مت َف ِ‬ ‫اع ِل‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫اع َْل َ‬‫التَتَ َف َ‬ ‫اع َْل َ‬‫تَ َف َ‬ ‫اع ٌَل َ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫اع ٌَل َ‬ ‫َُ‬ ‫اع ٌَل َ‬
‫تَ َف ُ‬ ‫اع َُل َ‬
‫يَتَ َف َ‬ ‫اع ََل َ‬
‫تَ َف َ‬ ‫التَّ َف ُ‬

‫الص ِح ْي ِحيَ ِة‬

‫َ‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التَ ْستَ ْفعِ َْل َ‬ ‫اِ ْستَ ْفعِ َْل َ‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ٌلَ َ‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ٌَل َ‬ ‫اِ ْستِ ْف َع ٌَ‬
‫ال َ‬ ‫يَ ْستَ ْفعِ َُل َ‬ ‫اِ ْستَ ْف َع ََل َ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬

‫التَ ْف َع ْوعِ َْل َ‬ ‫اِفْ َع ْو ِع َْل َ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ٌَل َ‬ ‫اِفْعِْي َع ٌَ‬ ‫يَ ْف َع ْوعِ َُل َ‬ ‫اِفْ َع ْو َع ََل َ‬ ‫اْلف ِْعيْ عَ ِ‬
‫ِْ‬

‫بِثَ ََلثَة أ ْ‬
‫َ‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ٌَل َ‬ ‫ال َ‬ ‫ال‬

‫ِ‬
‫َ‬ ‫ُم ْف َعوٌلَ‪٢‬‬ ‫التَ ْف َع ِّو َْل‬ ‫اَفْ َع ِّو َْل َ‬ ‫ُم ْف َعوٌَل َ‬ ‫ُم ْف َع ِّوٌَل َ‬ ‫اِفْعِو ٌَ‬
‫ال‬ ‫يَ ْف َع ِّو َُل َ‬ ‫اِفْ َعو ََل َ‬ ‫اْلف ِْع َّو ِال‬
‫ِْ‬

‫َح ُرف‬
‫َ‬ ‫ُم ْف َعالَ‪َ ٢‬‬ ‫التَ ْف َعالَ َ‬ ‫اِفْ َعالَ َ‬ ‫ال َ‬ ‫ُم ْف َع َ‬ ‫ال َ‬ ‫ُم ْف َع َ‬ ‫اِفْعِْي ََل ٌَل َ‬ ‫يَ ْف َعالَ َ‬ ‫اِفْ َعالَ َ‬ ‫اْلف ِْع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬

‫َ‬ ‫ُم َف ْعلَ ٌلَ‪َ َ٢‬‬ ‫التُ َف ْعلِ َْل َ‬ ‫فَ ْعلِ َْل َ‬ ‫ُم َف ْعلَ ٌَل َ‬ ‫ُم َف ْعلِ ٌَل َ‬ ‫فَ ْعلَلَةٌَ َ‬ ‫يُ َف ْعلِ َُل َ‬ ‫فَ ْعلَ َلَ َ‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫الربَاعي ال ُْم َج ّر ُد‬
‫ُّ‬
‫َ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫التَتَ َف ْعلَ َْل َ‬ ‫تَ َف ْعلَ َْل‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ٌَل َ‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ٌَل َ‬ ‫تَ َف ْعلُ ٌَل َ‬ ‫يَتَ َف ْعلَ َُل َ‬ ‫تَ َف ْعلَ ََل َ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫‪١‬ح‬

‫الرب ِ‬
‫ُّ َ‬
‫الَتَ ْف َعْنلِ َْل َ‬ ‫اِفْ َعْنلِ َْل َ‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ٌَل َ‬ ‫اِفْعِْن ََل ٌَل َ‬ ‫يَ ْف َعْنلِ َُل َ‬ ‫اِفْ َعْن لَ ََل َ‬ ‫اْلف ِْع ْن ِ‬
‫ِ‬

‫اعي ال َْم ِزيِد‬

‫َ‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ٌلَ‪َ َ٢‬‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ٌَل َ‬ ‫َلل‬ ‫‪٢‬ح‬
‫َ‬ ‫ُم ْف َعلَلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْف َعلِ َْل َ‬ ‫اِفْ َعلِ َْل َ‬ ‫ُم ْف َعلَ َل َ‬ ‫ُم ْف َعلِلَ َ‬ ‫اِفْعَِل ٌَل َ‬ ‫يَ ْف َعلِلَ َ‬ ‫اِفْ َعلَلَ َ‬ ‫اْلف ِْع ََّل ِل‬
‫ِْ‬

‫‪9‬‬
 ‫التَّصريف اللّغَ ِوي الفعل الْم ِ‬
‫ضارِع الثَلثي المجرد‬ ‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫ي الفعل ال ُْم َ‬ ‫اضى الثَلثي المجرد‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫باب‬ ‫باب‬
‫كسرتَ ِ‬
‫ان‬ ‫ض َّمتَ ِ‬
‫ان‬ ‫َك ْس ُر‪-‬فَ ْتح َ‬ ‫ان‬‫ضم فتح‪ -‬كسر فتحتَ ِ‬ ‫فَ ْت ُح‪َ -‬‬ ‫ضمير‬ ‫ان َكسرتَ ِ‬
‫ان‬ ‫ض َّمتَ ِ‬ ‫فتح‪ -‬كسر فتحتَ ِ‬
‫َْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َْ‬ ‫َك ْس ُر‪-‬فَ ْتح َ‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ضم‬
‫فَ ْت ُح‪َ -‬‬ ‫ضمير‬
‫يَ ْف ِع ُل‬ ‫يَ ْفعُ ُل‬ ‫يَ ْف َع ُل‬ ‫يَ ْف َع ُل‬ ‫يَ ْف ِع ُل‬ ‫يَ ْفعُ ُل‬ ‫هو‬ ‫فع َل‬‫ِ‬ ‫فعُ َل‬ ‫فع َل‬‫ِ‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬ ‫هو‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫يَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫يَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫يَ ْف َع ََل ِن‬ ‫يَ ْف َع ََل ِن‬ ‫يَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫يَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫هما‬ ‫فَ ِعَل‬ ‫فَ ُعَل‬ ‫فَ ِعَل‬ ‫فعَل‬
‫َ‬ ‫فعَل‬
‫َ‬ ‫فعَل‬
‫َ‬ ‫هما‬
‫يَ ْف ِعلُ ْون‬ ‫يَ ْف ُعلُ ْو َن‬ ‫يَ ْف َعلُ ْو َن‬ ‫يَ ْف َعلُ ْو َن‬ ‫يَ ْف ِعلُ ْون‬ ‫يَ ْف ُعلُ ْو َن‬ ‫هم‬ ‫ِ‬
‫فعلُ ْوا‬ ‫فعُلُ ْوا‬ ‫ِ‬
‫فعلُ ْوا‬ ‫فعلُ ْوا‬
‫َ‬ ‫فعلُ ْوا‬
‫َ‬ ‫فعلُ ْوا‬
‫َ‬ ‫هم‬
‫تَ ْف ِع ُل‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ ‫تَ ْف َع ُل‬ ‫تَ ْف َع ُل‬ ‫تَ ْف ِع ُل‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ ‫هي‬ ‫ت‬ ‫ت فَ ِعلَ ْ‬ ‫فَ ُعلَ ْ‬ ‫ت‬ ‫فَ ِعلَ ْ‬ ‫ت‬
‫فعلَ ْ‬‫َ‬ ‫ت‬
‫فعلَ ْ‬‫َ‬ ‫ت‬
‫فعلَ ْ‬‫َ‬ ‫هي‬
‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫هما‬ ‫فَ ِعلَتَا‬ ‫فَ ُعلَتَا‬ ‫فَ ِعلَتَا‬ ‫فعلَتَا‬
‫َ‬ ‫فعلَتَا‬
‫َ‬ ‫فعلَتَا‬
‫َ‬ ‫هما‬
‫ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫تَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫يَ ْف ُعل َ‬ ‫ْن‬
‫يَ ْف َعل َ‬ ‫ْن‬
‫يَ ْف َعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫يَ ْف ُعل َ‬ ‫هن‬
‫ّ‬ ‫ْن‬
‫ْن فَعل َ‬ ‫فَ ُعل َ‬ ‫ْن‬
‫فَعل َ‬ ‫ْن‬
‫فَ َعل َ‬ ‫ْن‬
‫فَ َعل َ‬ ‫ْن‬
‫فَ َعل َ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫تَ ْف ِع ُل‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ ‫تَ ْف َع ُل‬ ‫تَ ْف َع ُل‬ ‫تَ ْف ِع ُل‬ ‫تَ ْفعُ ُل‬ ‫انت‬ ‫ْت‬‫ْت فَ ِعل َ‬ ‫فَ ُعل َ‬ ‫ْت‬‫فَ ِعل َ‬ ‫ْت‬
‫فعل َ‬ ‫َ‬ ‫ْت‬
‫فعل َ‬ ‫َ‬ ‫ْت‬
‫فعل َ‬ ‫َ‬ ‫انت‬
‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫انتما‬ ‫فَ ُعلْتُ َما فَ ِعلْتُ َما‬ ‫فَ ِعلْتُ َما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫انتما‬
‫تَ ْف ِعلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف ُعلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف َعلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف َعلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف ِعلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف ُعلُ ْو َن‬ ‫انتم‬ ‫فَ ُعلْتُ ْم فَ ِعلْتُ ْم‬ ‫فَ ِعلْتُ ْم‬ ‫فَ َعلْتُ ْم‬ ‫فَ َعلْتُ ْم‬ ‫فَ َعلْتُ ْم‬ ‫انتم‬
‫تَ ْف ِعلِ ْي َن‬ ‫تَ ْف ُعلِ ْي َن‬ ‫تَ ْف َعلِ ْي َن‬ ‫تَ ْف َعلِ ْي َن‬ ‫تَ ْف ِعلِ ْي َن‬ ‫تَ ْف ُعلِ ْي َن‬ ‫انت‬ ‫ْت‬ ‫ْت فَ ِعل ِ‬ ‫فَ عل ِ‬
‫ُ‬ ‫ْت‬ ‫فَ ِعل ِ‬ ‫فَ عل ِ‬
‫ْت‬ ‫َ‬
‫فَ عل ِ‬
‫ْت‬ ‫َ‬
‫فَ عل ِ‬
‫ْت‬ ‫َ‬ ‫انت‬
‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف َع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ِع ََل ِن‬ ‫تَ ْف ُع ََل ِن‬ ‫انتما‬ ‫فَ ُعلْتُما فَ ِعلْتُما‬ ‫فَ ِعلْتُما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫فَ َعلْتُ َما‬ ‫انتما‬
‫ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫فَ ُعلْتُ َّن فَ ِعلْتُ َّن‬ ‫فَ ِعلْتُ َّن‬
‫تَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْف ُعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْف َعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْف َعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫تَ ْف ُعل َ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬ ‫فَ َعلْتُ َّن‬ ‫فَ َعلْتُ َّن‬ ‫فَ َعلْتُ َّن‬ ‫انتن‬
‫ّ‬
‫أَفْ ِع ُل‬ ‫أَفْ عُ ُل‬ ‫أَفْ َع ُل‬ ‫أَفْ َع ُل‬ ‫أَفْ ِع ُل‬ ‫أَفْ عُ ُل‬ ‫انا‬ ‫ْت‬‫ْت فَ ِعل ُ‬ ‫فَ ُعل ُ‬ ‫ْت‬‫فَ ِعل ُ‬ ‫ْت‬
‫فَ َعل ُ‬ ‫ْت‬
‫فَ َعل ُ‬ ‫ْت‬
‫فَ َعل ُ‬ ‫انا‬
‫نَ ْف ِع ُل‬ ‫نَ ْفعُ ُل‬ ‫نَ ْف َع ُل‬ ‫نَ ْف َع ُل‬ ‫نَ ْف ِع ُل‬ ‫نَ ْفعُ ُل‬ ‫نحن‬ ‫فَ ِعلْنَا‬ ‫فَ ُعلْنَا‬ ‫فَ ِعلْنَا‬ ‫فَ َعلْنَا‬ ‫فَ َعلْنَا‬ ‫فَ َعلْنَا‬ ‫نحن‬

‫‪10‬‬
 ‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫ي الفعل الْنهي الثَلثي المجرد‬ ‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫ي الفعل اُلمر الثَلثي المجرد‬
‫باب‬ ‫باب‬
‫ض َّمتَ ِ‬
‫ان‬ ‫َك ْس ُر‪-‬فَ ْتح َ‬ ‫ضم فتح‪ -‬كسر فتحتَ ِ‬
‫ان‬ ‫فَ ْت ُح‪َ -‬‬ ‫ضمير‬ ‫ض َّمتَ ِ‬
‫ان‬ ‫ضم فتح‪ -‬كسر فتحتَ ِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َك ْس ُر‪-‬فَ ْتح َ‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ضمير فَ ْت ُح‪َ -‬‬
‫ْلتَ ْفعُ ْل‬ ‫ْلتَ ْف َع ْل‬ ‫ْلتَ ْف َع ْل‬ ‫ْلتَ ْف ِع ْل‬ ‫ْلتَ ْفعُ ْل‬ ‫انت‬ ‫اُفْ عُ ْل‬ ‫اِفْ َع ْل‬ ‫اِفْ َع ْل‬ ‫اِفْ ِع ْل‬ ‫اُفْ عُ ْل‬ ‫انت‬
‫ْلتَ ْفعُ ََل‬ ‫ْلتَ ْف َع ََل‬ ‫ْلتَ ْف َع ََل‬ ‫ْلَتَ ْف ِع ََل‬ ‫ْلتَ ْفعُ ََل‬ ‫انتما‬ ‫اُفْ عُ ََل‬ ‫اِفْ َع ََل‬ ‫اِفْ َع ََل‬ ‫اِفْ ِعلِ ْي‬ ‫اُفْ عُ ََل‬ ‫انتما‬
‫ْلتَ ْف َعلُ ْوا ْلتَ ْفعُلُ ْوا‬ ‫ْلتَ ْف ِعلُ ْوا ْلتَ ْف َعلُ ْوا‬ ‫ْلتَ ْفعُلُ ْوا‬ ‫انتم‬ ‫اُفْ عُلُ ْوا‬ ‫اِفْ َعلُ ْوا‬ ‫اِفْ َعلُ ْوا‬ ‫اِفْ ِعلُ ْوا‬ ‫اُفْ عُلُ ْوا‬ ‫انتم‬
‫ْلتَ ْف َعلِ ْي ْلتَ ْفعُلِ ْي‬ ‫ْلتَ ْف ِعلِ ْي ْلتَ ْف َعلِ ْي‬ ‫ْلتَ ْفعُلِ ْي‬ ‫انت‬ ‫اُفْ عُلِ ْي‬ ‫اِفْ َعلِ ْي‬ ‫اِفْ َعلِ ْي‬ ‫اِفْ ِعلِ ْي‬ ‫اُفْ عُلِ ْي‬ ‫انت‬
‫ْلتَ ْفعُ ََل‬ ‫ْلتَ ْف َع ََل‬ ‫ْلتَ ْف َع ََل‬ ‫ْلتَ ْف ِعَل‬ ‫ْلتَ ْفعُ ََل‬ ‫انتما‬ ‫اُفْ عُ ََل‬ ‫اِفْ َع ََل‬ ‫اِفْ َع ََل‬ ‫اِفْ ِع ََل‬ ‫اُفْ عُ ََل‬ ‫انتما‬
‫ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬
‫ْن ْلتَ ْفعُل َ‬ ‫ْلتَ ْف َعل َ‬ ‫ْن‬
‫ْن ْلتَ ْف َعل َ‬ ‫ْلتَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫ْلتَ ْفعُل َ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬ ‫ْن‬
‫اُفْ عُل َ‬ ‫ْن‬
‫افْ َعل َ‬ ‫ْن‬
‫افْ َعل َ‬ ‫ْن‬
‫افْعل َ‬ ‫ْن‬
‫اُفْ عُل َ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬

‫‪11‬‬
 ‫اسم ال َْم ْفعُ ْو ِل‬
‫ي ُ‬ ‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد‬ ‫الربَاعي‬ ‫الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الثَلثي المزيد بحرف‬ ‫الفعل‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫بحرفين‬ ‫بحرف‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد‬ ‫الثَلثي‬
‫اْلف ِْع ََّل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْعنْ ِ‬
‫َلل‬ ‫ِ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫اْلف ِْعيْ ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْع َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْعيْ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫التَّ َفاعُ ِل‬ ‫التَّ َف ُّع ِل‬ ‫اْلف ِْع ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اعلَ ِة‬
‫ال ُْم َف َ‬ ‫التَّ ْفعِ ْي ِل‬ ‫ْاْلف َْع ِ‬
‫ال‬ ‫المجرد‬ ‫ضمير‬
‫ُم ْف َعلَ َل‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ٌلَ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ٌلَ‬ ‫ُم َف ْعلَ ٌلَ‬ ‫ُم ْف َع َ‬
‫ال‬ ‫ُم ْف َعوٌَل‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ٌلَ‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ٌلَ‬ ‫اع ٌلَ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفع ٌلَ‬ ‫ُم ْف َع َل‬ ‫ُم ْفتَ َع ٌلَ‬ ‫ُمْن َف َع ٌلَ‬ ‫اع ٌلَ‬
‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ٌلَ‬ ‫ُم ْف َع ٌلَ‬ ‫َم ْف ُع ْوٌلَ‬ ‫هو‬
‫ُم ْف َعلََل َِن‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ََل َِن‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫ُم َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعاال َِن‬ ‫ُم ْف َعوَال َِن‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ََل َِن‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفع ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعَل َِن‬ ‫ُم ْفتَ َع ََل َِن‬ ‫ُمْن َف َع ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ََل َِن‬ ‫ُم ْف َع ََل َِن‬ ‫َم ْف ُع ْوَال َِن‬ ‫هما‬
‫ُم ْف َعلَل ْو َن‬ ‫ُم ْف َعْن لَلُ ْو َن‬ ‫ُمتَ َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعال ْو َن‬ ‫ُم ْف َعولُْو َن‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعل ْو َن‬ ‫ُم ْفتَ َعلُ ْو َن‬ ‫ُمْن َف َعلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعلُ ْو َن‬ ‫َم ْف ُع ْولُْو َن‬ ‫هم‬
‫ُم ْف َعلَل َةٌ‬ ‫ُم ْف َعْن لَلََةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَلََةٌ‬ ‫ُم َف ْعلَلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعال َةٌ‬ ‫ُم ْف َعولََةٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلََةٌ‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعل َةٌ‬ ‫ُم ْفتَ َعلََةٌ‬ ‫ُمْن َف َعلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعلََةٌ‬ ‫َم ْف ُع ْولََةٌ‬ ‫هي‬
‫ُم ْف َعلَلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعْن لَلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف ْعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف ْعلَلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعالتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفتَ َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمْن َف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫َم ْف ُع ْولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫هما‬
‫ُم ْف َعلََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬
‫ُمتَ َف ْعلَ ََل ٌ‬ ‫ُم َف ْعلَ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعاال ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعوَال ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬
‫ُم ْستَ ْف َع ََل ٌ‬ ‫تَ‬
‫اع ََل ٌ‬ ‫ُمتَ َف َ‬ ‫تَ‬
‫ُمتَ َفع ََل ٌ‬ ‫ُم ْف َعَل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْفتَ َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمْن َف َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬
‫ُم ْف َع ََل ٌ‬ ‫تَ‬‫َم ْف ُع ْوَال ٌ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫ُم ْف َعلَلَ‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ٌَل‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ٌَل‬ ‫ُم َف ْعلَ ٌَل‬ ‫ُم ْف َعالَ‬ ‫ُم ْف َعولٌَ‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ٌَل‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ٌَل‬ ‫اع ٌَل‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفع ٌَل‬ ‫ُم ْف َعلَ‬ ‫ُم ْفتَ َع ٌَل‬ ‫ُمْن َف َع ٌَل‬ ‫اع ٌَل‬
‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ٌَل‬ ‫ُم ْف َع ٌَل‬ ‫َم ْف ُع ْوٌَل‬ ‫انت‬
‫ُم ْف َعلََل َِن‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ََل َِن‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫ُم َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعاال َِن‬ ‫ُم ْف َعوَال َِن‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ََل َِن‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفع ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعَل َِن‬ ‫ُم ْفتَ َع ََل َِن‬ ‫ُمْن َف َع ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ََل َِن‬ ‫ُم ْف َع ََل َِن‬ ‫َم ْف ُع ْوَال َِن‬ ‫انتما‬
‫ُم ْف َعلَل ْونَ‬ ‫ُم ْف َعْن لَلُ ْو َن‬ ‫ُمتَ َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعال ْونَ‬ ‫ُم ْف َعولُْونَ‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلُ ْونَ‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلُ ْونَ‬ ‫اعلُ ْو َن‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعل ْونَ‬ ‫ُم ْفتَ َعلُ ْونَ‬ ‫ُمْن َف َعلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعلُ ْو َن‬ ‫َم ْف ُع ْولُْو َن‬ ‫انتم‬
‫ُم ْف َعلَل َةٌ‬ ‫ُم ْف َعْن لَلََةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَلََةٌ‬ ‫ُم َف ْعلَلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعال َةٌ‬ ‫ُم ْف َعولََةٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلََةٌ‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعل َةٌ‬ ‫ُم ْفتَ َعلََةٌ‬ ‫ُمْن َف َعلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعلََةٌ‬ ‫َم ْف ُع ْولََةٌ‬ ‫انت‬
‫ُم ْف َعلَلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعْن لَلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف ْعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف ْعلَلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعالتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفتَ َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمْن َف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫َم ْف ُع ْولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫انتما‬
‫ُم ْف َعلََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ََل ٌ‬ ‫ُم َف ْعلَ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعاال ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعوَال ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬ ‫اع ََل ٌ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫تَ‬ ‫ُمتَ َفع ََل ٌ‬ ‫ُم ْف َعَل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْفتَ َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمْن َف َع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬‫ُم ْف َع ََل ٌ‬ ‫تَ‬ ‫َم ْف ُع ْوَال ٌ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬
‫ُم ْف َعلَل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعْن لَ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلَ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم َف ْعلَ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعال‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعوٌل‪/‬ةٌَ‬ ‫ُم ْف َع ْو َع ٌل‪/‬ةٌَ‬ ‫ُم ْستَ ْف َع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫اع ٌل‪َ/‬ةٌ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫ُمتَ َفع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْفتَ َع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُمْن َف َع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫اع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم َف َ‬ ‫ُم َفع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫َم ْف ُع ْوٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫انا‬
‫ُم ْف َعلَل ْو َنَ‬ ‫ُم ْف َعال ْو َنَ‬ ‫ُم ْف َعولُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم ْف َع ْو َعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم ْستَ ْف َعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُمتَ َفعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم ْف َعل ْو َنَ‬ ‫ُم ْفتَ َعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُمنْ َف َعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم َفعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم ْف َعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫نحن‬
‫‪/‬اتَ‬
‫ُم ْف َعنْ لَلُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫ُمتَ َف ْعلَلُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫ُم َف ْعلَلُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫اعلُ ْو َن ٌ‬
‫ُمتَ َف َ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫اعلُ ْو َن ٌ‬
‫ُم َف َ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫َم ْف ُع ْولُْو َن ٌ‬
‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬

‫‪12‬‬
 ‫التَّصريف اللّغَ ِوي اسم الْ َف ِ‬
‫اع ِل‬ ‫ّ ُ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد‬ ‫الربَاعي‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف‬ ‫الفعل‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫بحرفين‬ ‫بحرف‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد‬ ‫الثَلثي‬
‫اْلف ِْع ََّل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْع ْن ِ‬
‫َلل‬ ‫ِ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫اْلف ِْع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْع َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫اْلف ِْع ْي َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫التَّ َفاعُ ِل‬ ‫اْلفْ ِع ََل ِل التَّ َفعُّ ِل‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫اعلَ ِة ِْ‬
‫ال ُْم َف َ‬ ‫التَّ ْف ِع ْي ِل‬ ‫ْاْلفْ َع ِ‬
‫ال‬ ‫المجرد‬ ‫ضمير‬
‫ُم ْف َعلِ َل‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ٌلَ‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ٌلَ‬ ‫ُم َف ْعلِ ٌلَ‬ ‫ُم ْف َع َ‬
‫ال‬ ‫ُم ْف َع ِّوٌَل‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ٌلَ‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ٌلَ‬ ‫مت َف ِ‬
‫اع ٌلَ‬ ‫َُ‬ ‫ُمتَ َف ِّع ٌَل‬ ‫ُم ْف َع َل‬ ‫ُم ْفتَعِ ٌلَ‬ ‫ُمنْ َفعِ ٌلَ‬ ‫م َف ِ‬
‫اع ٌلَ‬ ‫ُ‬ ‫ُم َف ِّع ٌلَ‬ ‫ُم ْفعِ ٌلَ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌلَ‬ ‫هو‬
‫ُم ْف َعلَِل َِن‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ََل َِن‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫ُم َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعاال َِن‬ ‫ُم ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ََل َِن‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫مت َفعِّ ََل َِن مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ‬ ‫ُم ْف َعَل َِن‬ ‫ُم ْفتَعِ ََل َِن‬ ‫ُمنْ َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َنِ‬ ‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُم َف ِّع ََل َِن‬ ‫ُم ْفعِ ََل َِن‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ََل َِن‬ ‫هما‬
‫ُم ْف َعلِل ْو َن‬ ‫ُم ْف َعْنلِلُ ْو َن‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعال ْو َن‬ ‫ُم ْف َع ِّولُْو َن‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬ ‫مت َف ِّعلُو َن مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ ْ‬ ‫ُم ْف َعل ْو َن‬ ‫ُم ْفتَعِلُ ْو َن‬ ‫ُمنْ َفعِلُ ْو َن‬ ‫ِ‬
‫ُم َفاعلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ِّعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْفعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْونَ‬ ‫فَ ِ‬ ‫هم‬
‫ُم ْف َعلِل َةٌ‬ ‫ُم ْف َعْنلِلََةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلََةٌ‬ ‫ُم َف ْعلِلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعالَةٌ‬ ‫ُم ْف َع ِّولََةٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلََةٌ‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫ُمتَ َف ِّعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعل َةٌ‬ ‫ُم ْفتَعِلََةٌ‬ ‫ُمنْ َفعِلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُم َف ِّعلََةٌ‬ ‫ُم ْفعِلَُةٌ‬ ‫فَ ِ‬
‫اعلََةٌ‬ ‫هي‬
‫ُم ْف َعلِلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعْنلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف ْعلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعالتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ِّولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ان مت َف ِ‬
‫ُمتَ َف ِّعلَتَ َِ ُ َ‬ ‫ُم ْف َعلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفتَعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمنْ َفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫انِ‬
‫ُم َفاعلَتَ َ‬ ‫ِ‬ ‫ُم َف ِّعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫فَ ِ‬ ‫هما‬
‫ُم ْف َعلَِل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم َف ْعلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعاال ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬‫ُم ْف َع ِّوَال ٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ت مت َف ِ‬
‫ُمتَ َفعِّ ََل ٌَ ُ َ‬ ‫تَ‬
‫ُم ْف َعَل ٌ‬ ‫ُم ْفتَعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمنْ َفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫تَ‬
‫ُم َف ِّع ََل ٌ‬ ‫ُم ْفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫فَ ِ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫ُم ْف َعلِلَ‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ٌَل‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ٌَل‬ ‫ُم َف ْعلِ ٌَل‬ ‫ُم ْف َع َ‬
‫ال‬ ‫ُم ْف َع ِّولٌَ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ٌَل‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ٌَل‬ ‫مت َف ِ‬
‫اع ٌَل‬ ‫َُ‬ ‫ُمتَ َف ِّع ٌَل‬ ‫ُم ْف َعلَ‬ ‫ُم ْفتَعِ ٌَل‬ ‫ُمنْ َفعِ ٌَل‬ ‫ِ‬
‫ُم َفاع ٌَل‬ ‫ُم َف ِّع ٌَل‬ ‫ُم ْفعِ ٌَل‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌَل‬ ‫انت‬
‫ُم ْف َعلَِل َِن‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ََل َِن‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫ُم َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫ُم ْف َعاال َِن‬ ‫ُم ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ََل َِن‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫مت َفعِّ ََل َِن مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ‬ ‫ُم ْف َعَل َِن‬ ‫ُم ْفتَعِ ََل َِن‬ ‫ُمنْ َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُم َف ِّع ََل َِن‬ ‫ُم ْفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫فَ ِ‬ ‫انتما‬
‫ُم ْف َعلِل ْو َن‬ ‫ُم ْف َعْنلِلُ ْو َن‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫ُم ْف َعال ْو َن‬ ‫ُم ْف َع ِّولُْو َن‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬ ‫مت َف ِّعلُو َن مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ ْ‬ ‫ُم ْف َعل ْو َن‬ ‫ُم ْفتَعِلُ ْو َن‬ ‫ُمنْ َفعِلُ ْو َن‬ ‫ِ‬
‫ُم َفاعلُ ْو َن‬ ‫ُم َف ِّعلُ ْو َن‬ ‫ُم ْفعِلُ ْو َن‬ ‫فَ ِ‬
‫اعلُ ْو َن‬ ‫انتم‬
‫ُم ْف َعلِل َةٌ‬ ‫ُم ْف َعْنلِلََةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلََةٌ‬ ‫ُم َف ْعلِلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعالَةٌ‬ ‫ُم ْف َع ِّولََةٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلََةٌ‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫ُمتَ َف ِّعلََةٌ‬ ‫ُم ْف َعل َةٌ‬ ‫ُم ْفتَعِلََةٌ‬ ‫ُمنْ َفعِلََةٌ‬ ‫اعلََةٌ‬‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُم َف ِّعلَُةٌ‬ ‫ُم ْفعِلَُةٌ‬ ‫فَ ِ‬
‫اعلََةٌ‬ ‫انت‬
‫ُم ْف َعلِلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعْنلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمتَ َف ْعلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم َف ْعلِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َعالتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ِّولَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ان مت َف ِ‬
‫ُمتَ َف ِّعلَتَ َِ ُ َ‬ ‫ُم ْف َعلتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفتَعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُمنْ َفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫انِ‬
‫ُم َفاعلَتَ َ‬ ‫ِ‬ ‫ُم َف ِّعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫ُم ْفعِلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫اعلَتَ َِ‬
‫ان‬ ‫فَ ِ‬ ‫انتما‬
‫ُم ْف َعلَِل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم َف ْعلِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْف َعاال ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬ ‫ُم ْف َع ِّوَال ٌ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ت مت َف ِ‬
‫ُمتَ َفعِّ ََل ٌَ ُ َ‬ ‫تَ‬ ‫ُم ْف َعَل ٌ‬ ‫ُم ْفتَعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫ُمنْ َفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫اع ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫م َف ِ‬
‫ُ‬ ‫تَ‬ ‫ُم َف ِّع ََل ٌ‬ ‫ُم ْفعِ ََل ٌَ‬
‫ت‬ ‫تَ‬ ‫ِ‬
‫فَاع ََل ٌ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬
‫ُم ْف َعلِل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعْنلِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُمتَ َف ْعلِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم َف ْعلِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َعال‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْف َع ِّوٌل‪/‬ةٌَ‬ ‫ُم ْف َع ْو ِع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْستَ ْفعِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫اع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫مت َف ِّعل‪َ/‬ةٌ مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ ٌ‬ ‫ُم ْف َعل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْفتَعِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُمنْ َفعِ ُل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم َفاع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ِ‬ ‫ُم َف ِّع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫ُم ْفعِ ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ٌل‪َ/‬ةٌ‬ ‫انا‬
‫ُم ْف َعلِل ْو َنَ‬ ‫ُم ْف َعنْلِلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ُم ْف َعال ْو َنَ‬ ‫ُم ْف َع ِّولُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُم ْف َع ْو ِعلُ ْو َن‪/‬‬ ‫ُم ْستَ ْفعِلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫اعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫مت َف ِّعلُو َن‪/‬ا مت َف ِ‬
‫َُ‬ ‫َُ ْ‬ ‫ُم ْف َعل ْو َنَ‬ ‫ُم ْفتَعِلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُمْن َفعِلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫م َف ِ‬
‫اعلُ ْو َن‪/‬ا‬ ‫ُ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫نحن‬
‫‪/‬اتَ‬
‫ُمتَ َف ْعللُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫ُم َف ْعللُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫ُم َف ِّعلُ ْو َن ٌ‬ ‫‪/‬اتَ‬
‫ُم ْفعلُ ْو َن ٌ‬ ‫تَ‬
‫فَاعلُ ْو َن‪/‬ا ٌ‬
‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫‪/‬ات‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ٌَ‬
‫ت‬ ‫ت‬

‫‪13‬‬
 ‫التَّصريف اللّغَ ِوي الفعل الْم ِ‬
‫اضى المزيد‬ ‫َ‬ ‫ّ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي‬ ‫الربَاعي‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد بحرفين‬ ‫ال َْم ِزيِد‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد‬ ‫الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الثَلثي المزيد بحرف‬
‫ُّ َ‬
‫بحرف‬
‫اْلفْ ِع ََّل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْ ِع ْن ِ‬
‫َلل‬ ‫ِ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫اْلفْ ِع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْعِ َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْ ِع ْي َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اع ِل‬
‫التَّ َف ُ‬ ‫التَّ َف ُّع ِل‬ ‫اْلفْ ِع ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اعلَ ِة‬
‫ال ُْم َف َ‬ ‫ال التَّ ْف ِع ْي ِل‬
‫ضمير ْاْلفْ َع ِ‬
‫اِفْ َعلَ َل َ‬ ‫اِفْ َعْن لَ َلَ َ‬ ‫اع ََل َ اِ ْستَ ْف َع ََل َ اِفْ َع ْو َع ََل َ اِفْ َعو ََل َ اِفْ َعالَ َ فَ ْعلَ ََل َ تَ َف ْعلَ َلَ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ََل َ انْ َف َع ََل َ افْ تَ َع ََل َ افْ َعلَ َ تَ َفع ََل َ تَ َف َ‬
‫ِ‬
‫فَ َ‬ ‫َفع َل َ فَع َل َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫هو أ َ‬
‫اِفْ َعلََلَ َ‬ ‫َل َ‬‫اِفْ َعْن لَ ََ‬ ‫َل َ‬‫َل َ تَ َف ْعلَ ََ‬ ‫َل َ اِفْ َعوََال َ اِفْ َعاالَ َ فَ ْعلَ ََ‬ ‫َل َ اِفْ َع ْو َع ََ‬ ‫َل َ اِ ْستَ ْف َع ََ‬ ‫اع ََ‬‫َل َ تَ َف َ‬ ‫َل َ اِفْ َعَلَ َ تَ َفع ََ‬ ‫َل َ اِفْ تَ َع ََ‬ ‫َل َ اِنْ َف َع ََ‬ ‫اع ََ‬‫فَ َ‬ ‫َل َ‬
‫َل َ فَع ََ‬ ‫أفْ َع ََ‬ ‫هما‬
‫اِفْ َعلَل ْوا َ‬ ‫اِفْ َعْن لَلُ ْوا َ‬ ‫اعلُ ْوا َ اِ ْستَ ْف َعلُ ْوا َ اِفْ َع ْو َعلُ ْوا َ اِفْ َعولُْوا َ اِفْ َعال ْوا َ فَ ْعلَلُ ْوا َ تَ َف ْعلَلُ ْوا َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اعلُ ْوا َ انْ َف َعلُ ْوا َ افْ تَ َعلُ ْوا َ افْ َعل ْوا َ تَ َفعلُ ْوا َ تَ َف َ‬
‫ِ‬
‫فَ َ‬ ‫أفْ َعلُوا َ فَعلُ ْوا َ‬ ‫هم‬
‫ت َ‬ ‫اِفْ َعلَل َْ‬ ‫ت َ‬‫اِفْ َعْن لَلَ َْ‬ ‫ت َ‬‫ت َ تَ َف ْعلَلَ َْ‬ ‫ت َ فَ ْعلَلَ َْ‬ ‫ت َ اِفْ َعال َْ‬ ‫ت َ اِفْ َعولَ َْ‬ ‫ت َ اِفْ َع ْو َعلَ َْ‬ ‫ت َ اِ ْستَ ْف َعلَ َْ‬ ‫اعلَ َْ‬ ‫ت َ تَ َف َ‬‫ت َ تَ َفعلَ َْ‬ ‫ت َ اِفْ َعل َْ‬ ‫ت َ اِفْ تَ َعلَ َْ‬ ‫ت َ اِنْ َف َعلَ َْ‬ ‫اعلَ َْ‬ ‫فَ َ‬ ‫ت َ‬‫ت فَعلَ َْ‬ ‫أفْ َعلَ َْ‬ ‫هي‬
‫اِفْ َعلَلتَا َ‬ ‫اِفْ َعْن لَلَتَا َ‬ ‫اعلَتَا َ اِ ْستَ ْف َعلَتَا َ اِفْ َع ْو َعلَتَا َ اِفْ َعولَتَا َ اِفْ َعالتَا َ فَ ْعلَلَتَا َ تَ َف ْعلَلَتَا َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اعلَتَا َ انْ َف َعلَتَا َ افْ تَ َعلَتَا َ افْ َعلتَا َ تَ َفعلَتَا َ تَ َف َ‬
‫ِ‬
‫فَ َ‬ ‫أَفْ َعلَتَا َ فَعلَتَا َ‬ ‫هما‬
‫اِفْ َعلَلَْل ََن َ‬ ‫اِفْ َعْن لَْل ََن َ‬ ‫اع ْل ََن َ اِ ْستَ ْف َع ْل ََن َ اِفْ َع ْو َع ْل ََن َ اِفْ َعولْ ََن َ اِفْ َعالَْل ََن َ فَ ْعلَْل ََن َ تَ َف ْعلَْل ََن َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ْل ََن َ انْ َف َع ْل ََن َ افْ تَ َع ْلنَا َ افْ َعلَْل ََن َ تَ َفع ْل ََن َ تَ َف َ‬ ‫فَ َ‬ ‫أفْ َع ْل ََن َ فَع ْل ََن َ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫ت َ‬‫اِفْ َعلَلَْل ََ‬ ‫ت َ‬‫اِفْ َعْن لَْل ََ‬ ‫ت َ‬‫ت َ تَ َف ْعلَْل ََ‬ ‫ت َ فَ ْعلَْل ََ‬ ‫ت َ اِفْ َعالَْل ََ‬ ‫ت َ اِفْ َعولْ ََ‬ ‫ت َ اِفْ َع ْو َع ْل ََ‬ ‫ت َ اِ ْستَ ْف َع ْل ََ‬ ‫اع ْل ََ‬ ‫ت َ تَ َف َ‬‫ت َ تَ َفع ْل ََ‬ ‫ت َ اِفْ َعلَْل ََ‬ ‫ت َ اِفْ تَ َع ْل ََ‬ ‫ت َ اِنْ َف َع ْل ََ‬ ‫اع ْل ََ‬‫فَ َ‬ ‫ت َ‬‫ت َ فَع ْل ََ‬‫أَفْ َع ْل ََ‬ ‫انت‬
‫اِفْ َعلَلَْلتُ َما َ‬ ‫اِفْ َعْن لَْلتُ َما َ‬ ‫اع ْلتُما َ اِ ْستَ ْف َع ْلتُ َما َ افْ َع ْو َع ْلتُ َما َ افْ َعولْتُ َما َ اِفْ َعالَْلتُ َما َ فَ ْعلَْلتُ َما َ تَ َف ْعلَْلتُ َما َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ْلتُ َما َ انْ َف َع ْلتُ َما َ افْ تَ َع ْلتُ َما َ افْ َعلَْلتُ َما َ تَ َفع ْلتُ َما َ تَ َف َ‬
‫فَ َ‬ ‫َ فَع ْلتُ َما َ‬ ‫انتما أفْ َع ْلتُ َما‬
‫اِفْ َعلَلَْلتُ َْم َ‬ ‫اِفْ َعْن لَْلتُ َْم َ‬ ‫اع ْلتُ َْم َ اِ ْستَ ْف َع ْلتُ َْم َ افْ َع ْو َع ْلتُ َْم َ اِفْ َعولْتُ َْم َ اِفْ َعالَْلتُ َْم َ فَ ْعلَْلتُ َْم َ تَ َف ْعلَْلتُ َْم َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ْلتُ َْم َ انْ َف َع ْلتُ َْم َ افْ تَ َع ْلتُ َْم َ افْ َعلَْلتُ َْم َ تَ َفع ْلتُ َْم َ تَ َف َ‬
‫فَ َ‬ ‫َ فع ْلتُ َْم َ‬ ‫انتم أفْ َع ْلتُ ْمَ‬
‫ت َ‬‫اِفْ َعلَلَْل َِ‬ ‫ت َ‬‫اِفْ َعْن لَْل َِ‬ ‫ت َ‬‫ت َ تَ َف ْعلَْل َِ‬ ‫ت َ فَ ْعلَْل َِ‬ ‫ت َ اِفْ َعالَْل َِ‬ ‫ت َ افْ َعولْ َِ‬ ‫ت َ اِفْ َع ْو َع ْل َِ‬ ‫ت َ اِ ْستَ ْف َع ْل َِ‬ ‫اع ْل َِ‬ ‫ت َ تَ َف َ‬‫ت َ تَ َفع ْل َِ‬ ‫ت َ اِفْ َعلَْل َِ‬ ‫ت َ اِفْ تَ َع ْل َِ‬ ‫ت َ اِنْ َف َع ْل َِ‬ ‫اع ْل َِ‬‫فَ َ‬ ‫ت َ‬‫َ فَع ْل َِ‬ ‫انت أفْ َع ْل َِ‬
‫ت‬
‫اِفْ َعلَلَْلتُ َما َ‬ ‫اِفْ َعْن لَْلتُ َما َ‬ ‫اع ْلتُ َما َ اِ ْستَ ْف َع ْلتُ َما َ اِفْ َع ْو َع ْلتُ َما َ افْ َعولْتُ َما َ اِفْ َعالَْلتُ َما َ فَ ْعلَْلتُ َما َ تَ َف ْعلَْلتُ َما َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ْلتُ َما َ انْ َف َع ْلتُ َما َ افْ تَ َع ْلتُ َما َ افْ َعلَْلتُ َما َ تَ َفع ْلتُ َما َ تَ َف َ‬
‫فَ َ‬ ‫انتما أَفْ َع ْلتُ َما َ فَع ْلتُ َما َ‬
‫اِفْ َعلَلَْلتَ‬ ‫ت َ‬‫اِفْ َعْن لَْل ُ َ‬ ‫ت َ‬‫ت َ تَ َف ْعلَْل ُ َ‬‫ت َ فَ ْعلَْل ُ َ‬ ‫ت َ اِفْ َعالَْل ُ َ‬ ‫ت َ اِفْ َعولْ ُ َ‬ ‫ت َ اِفْ َع ْو َع ْل ُ َ‬‫ت َ اِ ْستَ ْف َع ْل ُ َ‬ ‫اع ْل ُ َ‬‫ت َ تَ َف َ‬‫ت َ تَ َفع ْل ُ َ‬ ‫ت َ اِفْ َعلَْل ُ َ‬‫ت َ اِفْ تَ َع ْل ُ َ‬‫ت َ اِنْ َف َع ْل ُ َ‬‫اع ْل ُ َ‬
‫فَ َ‬ ‫ت َ‬
‫ت َ فَع ْل ُ َ‬ ‫انتن أَفْ َع ْل ُ َ‬
‫ّ‬
‫ت َ‬‫اِفْ َعلَلَْل َُ‬ ‫ت َ‬‫اِفْ َعْن لَْل َُ‬ ‫ت َ‬‫ت َ تَ َف ْعلَْل َُ‬ ‫ت َ فَ ْعلَْل َُ‬ ‫ت َ اِفْ َعالَْل َُ‬ ‫ت َ اِفْ َعولْ َُ‬ ‫ت َ اِفْ َع ْو َع ْل َُ‬ ‫ت َ اِ ْستَ ْف َع ْل َُ‬ ‫اع ْل َُ‬ ‫ت َ تَ َف َ‬‫ت َ تَ َفع ْل َُ‬ ‫ت َ اِفْ َعلَْل َُ‬ ‫ت َ اِفْ تَ َع ْل َُ‬ ‫ت َ اِنْ َف َع ْل َُ‬ ‫اع ْل َُ‬‫فَ َ‬ ‫ت َ‬
‫ت َ فَع ْل َُ‬ ‫انا أَفْ َع ْل َُ‬
‫اِفْ َعلَلَْلنَا َ‬ ‫اِفْ َعْن لَْلنَا‬ ‫اع ْلنَا اِ ْستَ ْف َع ْلنَا َ افْ َع ْو َع ْلنَا َ اِفْ َعولْنَا َ اِفْ َعالَْلنَا َ فَ ْعلَْلنَا َ تَ َف ْعلَْلنَا َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اع ْلنَا َ انْ َف َع ْلنَا َ افْ تَ َع ْلنَا َ افْ َعلَْلنَا َ تَ َفع ْلنَا َ تَ َف َ‬
‫ِ‬
‫فَ َ‬ ‫أَفْ َع ْلنَا َ فَع ْلنا َ‬ ‫نحن‬

‫‪14‬‬
 ‫ضارِع المزيد‬ ‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫ي الفعل ال ُْم َ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد‬ ‫الربَاعي‬ ‫الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الثَلثي المزيد بحرف‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫بحرفين‬ ‫بحرف‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد‬
‫اْلفْ ِع ََّل ِل‬ ‫َلل ِْ‬ ‫اْلفْ ِعنْ ِ‬ ‫ِ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫اْلفْ ِع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْعِ َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫ال‬ ‫اْلفْ ِع ْي َع ِ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫ِْ‬ ‫اع ِل‬ ‫التَّ َف ُ‬ ‫اْلفْ ِع ََل ِل التَّ َفعُّ ِل‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫ِْ‬ ‫ال‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬ ‫ِْ‬ ‫اعلَ ِة‬ ‫التَّ ْف ِع ْي ِل ال ُْم َف َ‬ ‫ال‬ ‫ْاْلفْ َع ِ‬ ‫ضمير‬
‫يَ ْف َعلِلَ‬ ‫يَ ْف َعْنلِ َُل‬ ‫يَتَ َف ْعلَ ُلَ‬ ‫يُ َف ْعلِ َُل‬ ‫يَ ْف َع َ‬
‫ال‬ ‫يَ ْف َع ِّو ُلَ‬ ‫يَ ْف َع ْوعِ َُل‬ ‫يَ ْستَ ْفعِ َُل‬ ‫اع َُل‬‫يَتَ َف َ‬ ‫يَتَ َفع َُل‬ ‫يَ ْف َعلَ‬ ‫يَ ْفتَعِ َُل‬ ‫يَْن َفعِ َُل‬ ‫اع َُل‬ ‫ي َف ِ‬
‫ُ‬ ‫يُ َف ِّع َُل‬ ‫يُ ْفعِ َُل‬ ‫هو‬
‫يَ ْف َعْنلِ ََل َِن يَ ْف َعلَِل َِن‬ ‫يَتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫يُ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫يَ ْف َعاال َِن‬ ‫يَ ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫يَ ْستَ ْفعِ ََل َِن يَ ْف َع ْوعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫يَتَ َف َ‬ ‫يَ ْفتَعِ ََل َِن يَ ْف َعَل َِن يَتَ َفع ََل َِن‬ ‫يَْن َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫ي َفعِّ ََل َِن ي َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫يُ ْفعِ ََل َِن‬ ‫هما‬
‫يَ ْف َعْنلِلُ ْو َن يَ ْف َعلِل ْو َن‬ ‫يَتَ َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫يُ َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫يَ ْف َعال ْو َن‬ ‫يَ ْف َع ِّولُْو َن‬ ‫يَ ْستَ ْفعِلُ ْو َن يَ ْف َع ْوعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬ ‫يَتَ َف َ‬ ‫يَ ْفتَعِلُ ْو َن يَ ْف َعل ْو َن يَتَ َفعلُ ْو َن‬ ‫يَْن َفعِلُ ْو َن‬ ‫ِ‬
‫يُ َف ِّعلُ ْو َن يُ َفاعلُ ْو َن‬ ‫يُ ْفعِلُ ْو َن‬ ‫هم‬
‫تَ ْف َعلِلَ‬ ‫تَ ْف َعْنلِ َُل‬ ‫تَتَ َف ْعلَ َُل‬ ‫تُ َف ْعلِ َُل‬ ‫تَ ْف َعالَ‬ ‫تَ ْف َع ِّو َُل‬ ‫تَ ْف َع ْوعِ َُل‬ ‫تَ ْستَ ْفعِ َُل‬ ‫اع َُل‬
‫تَتَ َف َ‬ ‫تَتَ َفع َُل‬ ‫تَ ْف َعلَ‬ ‫تَ ْفتَعِ َُل‬ ‫تَْن َفعِ َُل‬ ‫اع َُل‬ ‫تُ َف ِ‬ ‫تُ َف ِّع َُل‬ ‫تُ ْفعِ َُل‬ ‫هي‬
‫تَ ْف َعْنلِ ََل َِن تَ ْف َعلَِل َِن‬ ‫تَتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫تُ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫تَ ْف َعاال َِن‬ ‫تَ ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫تَ ْستَ ْفعِ ََل َِن تَ ْف َع ْوعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تَتَ َف َ‬ ‫تَ ْفتَعِ ََل َِن تَ ْف َعَل َِن تَتَ َفع ََل َِن‬ ‫تَْن َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تُ َف ِّع ََل َِن تُ َف ِ‬ ‫تُ ْفعِ ََل َِن‬ ‫هما‬
‫يَ ْف َعلِّْل ََن‬ ‫يَ ْف َعْنلِْل ََن‬ ‫يَتَ َف ْعلَْل ََن‬ ‫يُ َف ْعلِْل ََن‬ ‫يَ ْف َعالِْل ََن‬ ‫يَ ْف َع ِّولْ ََن‬ ‫يَ ْستَ ْفعِْل ََن يَ ْف َع ْوعِ ْل ََن‬ ‫اع ْل ََن‬‫يَتَ َف َ‬ ‫يَ ْفتَعِْل ََن يَ ْف َعلِْل ََن يَتَ َفع ْل ََن‬ ‫يَْن َفعِْل َنَ‬ ‫اع ْل ََن‬ ‫ي َف ِّعلْ َن ي َف ِ‬
‫ُ‬ ‫ُ َ‬ ‫يُ ْفعِْل َنَ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫تَ ْف َعلِلَ‬ ‫تَ ْف َعْنلِ َُل‬ ‫تَتَ َف ْعلَ ُلَ‬ ‫تُ َف ْعلِ َُل‬ ‫تَ ْف َع َ‬
‫ال‬ ‫تَ ْف َع ِّو ُلَ‬ ‫تَ ْف َع ْوعِ َُل‬ ‫تَ ْستَ ْفعِ َُل‬ ‫اع ُلَ‬
‫تَتَ َف َ‬ ‫تَتَ َفع َُل‬ ‫تَ ْف َعلَ‬ ‫تَ ْفتَعِ َُل‬ ‫تَْن َفعِ َُل‬ ‫ِ‬
‫تُ َفاع َُل‬ ‫تُ َف ِّع َُل‬ ‫تُ ْفعِ َُل‬ ‫انت‬
‫تَ ْف َعْنلِ ََل َِن تَ ْف َعلَِل َِن‬ ‫تَتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫تُ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫تَ ْف َعاال َِن‬ ‫تَ ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫تَ ْستَ ْفعِ ََل َِن تَ ْف َع ْوعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تَتَ َف َ‬ ‫تَ ْفتَعِ ََل َِن تَ ْف َعَل َِن تَتَ َفع ََل َِن‬ ‫تَْن َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تُ َفعِّ ََل َِن تُ َف ِ‬ ‫تُ ْفعِ ََل َِن‬ ‫انتما‬
‫تَ ْف َعْنلِلُ ْو َن تَ ْف َعلِل ْو َن‬ ‫تَتَ َف ْعلَلُ ْو َن‬ ‫تُ َف ْعلِلُ ْو َن‬ ‫تَ ْف َعال ْو َن‬ ‫تَ ْف َع ِّولُْو َن‬ ‫تَ ْستَ ْفعِلُ ْو َن تَ ْف َع ْوعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬‫تَتَ َف َ‬ ‫تَ ْفتَعِلُ ْو َن تَ ْف َعل ْو َن تَتَ َفعلُ ْو َن‬ ‫تَْن َفعِلُ ْو َن‬ ‫اعلُ ْو َن‬ ‫تُ َف ِّعلُو َن تُ َف ِ‬
‫ْ‬ ‫تُ ْفعِلُ ْو َن‬ ‫انتم‬
‫ي تَ ْف َعلِلِّ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تَ ْف َعْنلِلِ ْ ََ‬ ‫تَتَ َف ْعلَلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تُ َف ْعلِلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تَ ْف َعالِّ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تَ ْف َع ِّولِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫ي تَ ْف َع ْوعِلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تَ ْستَ ْفعِلِ ْ ََ‬ ‫اعلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫تَتَ َف َ‬ ‫ي تَتَ َفعلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫ي تَ ْف َعلِّ ْ ََ‬‫تَ ْفتَعِلِ ْ ََ‬ ‫تَْن َفعِلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫اعلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫ي تُ َف ِ‬ ‫تُ َف ِّعلِ ْ ََ‬ ‫تُ ْفعِلِ ْ ََ‬
‫ي‬ ‫انت‬
‫تَ ْف َعْنلِ ََل َِن تَ ْف َعلَِل َِن‬ ‫تَتَ َف ْعلَ ََل َِن‬ ‫تُ َف ْعلِ ََل َِن‬ ‫تَ ْف َعاال َِن‬ ‫تَ ْف َع ِّوَال َِن‬ ‫تَ ْستَ ْفعِ ََل َِن تَ ْف َع ْوعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تَتَ َف َ‬ ‫تَ ْفتَعِ ََل َِن تَ ْف َعَل َِن تَتَ َفع ََل َِن‬ ‫تَْن َفعِ ََل َِن‬ ‫اع ََل َِن‬ ‫تُ َف ِّع ََل َِن تُ َف ِ‬ ‫تُ ْفعِ ََل َِن‬ ‫انتما‬
‫تَ ْف َعلِّْل ََن‬ ‫تَ ْف َعْنلِْل ََن‬ ‫تَتَ َف ْعلَْل ََن‬ ‫تُ َف ْعلِْل ََن‬ ‫تَ ْف َعالِْل ََن‬ ‫تَ ْف َع ِّولْ ََن‬ ‫تَ ْستَ ْفعِْل ََن تَ ْف َع ْوعِ ْل ََن‬ ‫اع ْل ََن‬
‫تَتَ َف َ‬ ‫تَ ْفتَعِْل ََن تَ ْف َعلِْل ََن تَتَ َفع ْل ََن‬ ‫تَْن َفعِْل ََن‬ ‫اع ْل ََن‬ ‫تُ َف ِّعلْ َن تُ َف ِ‬
‫َ‬ ‫تُ ْفعِلْ ََن‬ ‫انتن‬
‫ّ‬
‫اَفْ َعلِلَ‬ ‫اَفْ َعْنلِ َُل‬ ‫اَتَ َف ْعلَ ُلَ‬ ‫اُفَ ْعلِ َُل‬ ‫اَفْ َعالَ‬ ‫اَفْ َع ِّو ُلَ‬ ‫اَفْ َع ْو ِع َُل‬ ‫اَ ْستَ ْفعِ َُل‬ ‫اع ُلَ‬
‫اَتَ َف َ‬ ‫اَتَ َفع َُل‬ ‫اَفْ َعلَ‬ ‫اَفْ تَعِ َُل‬ ‫يَْن َفعِ َُل‬ ‫ِ‬
‫اُفَاع َُل‬ ‫اُفَ ِّع َُل‬ ‫اُفْعِ َُل‬ ‫انا‬
‫نَ ْف َعلِلَ‬ ‫نَ ْف َعْنلِ َُل‬ ‫نَتَ َف ْعلَ َُل‬ ‫نُ َف ْعلِ َُل‬ ‫نَ ْف َعالَ‬ ‫نَ ْف َع ِّو َُل‬ ‫نَ ْف َع ْوعِ َُل‬ ‫نَ ْستَ ْفعِ َُل‬ ‫اع َُل‬‫نَتَ َف َ‬ ‫نَتَ َفع َُل‬ ‫نَ ْف َعلَ‬ ‫نَ ْفتَعِ َُل‬ ‫يَْن َفعِ ََل َِن‬ ‫اع َُل‬‫نُ َف ِ‬ ‫نُ َف ِّع َُل‬ ‫نُ ْفعِ َُل‬ ‫نحن‬

‫‪15‬‬
 ‫ي الفعل اُلم ِر‬
‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد‬ ‫الربَاعي‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫بحرفين‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد بحرف‬
‫اْلفْ ِع ََّل ِل‬
‫َلل ِْ‬ ‫اْلفْ ِع ْن ِ‬ ‫ِ‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫اْلفْ ِع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْعِ َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْ ِع ْي َع ِ‬
‫ال‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫ِْ‬ ‫اع ِل‬
‫التَّ َف ُ‬ ‫اْلفْ ِع ََل ِل التَّ َفعُّ ِل‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال ِْ‬ ‫اعلَ ِة ِْ‬‫التَّ ْف ِع ْي ِل ال ُْم َف َ‬ ‫ْاْلفْ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ضمير‬
‫اِفْ َعلِلَّ‬ ‫اِفْ َع ْنلِ ْل‬ ‫فَ ْعلِ ْل تَ َف ْعلَ ْل‬ ‫اِفْ َع َّ‬
‫ال‬ ‫اِفْ َع ِّو ْل‬ ‫اِفْ َع ْو ِع ْل‬ ‫اِ ْستَ ْف ِع ْل‬ ‫اع ْل‬
‫تَ َف َ‬ ‫تَ َفعَّ ْل‬ ‫اِفْ َعلَّ‬ ‫اِفْ تَ ِع ْل‬ ‫اِنْ َف ِع ْل‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ْل‬ ‫فَ ِّع ْل‬ ‫اَفْ ِع ْل‬ ‫انت‬
‫اِفْ َعلِ ََّل‬ ‫اِفْ َع ْنلِ ََل‬ ‫فَ ْعلِ ََل تَ َف ْعلَ ََل‬ ‫اِفْ َع َّاْل‬ ‫اِفْ َع ِّوَْل‬ ‫اِ ْستَ ْف ِع ََل اِفْ َع ْو ِع ََل‬ ‫اع ََل‬
‫تَ َف َ‬ ‫تَ َف َّع ََل‬ ‫اِفْ َع ََّل‬ ‫اِنْ َفعِ ََل اِفْ تَ ِع ََل‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ََل‬ ‫فَ ِّع ََل‬ ‫اَفْعِ ََل‬ ‫انتما‬
‫اِفْ َع ْنلِلُ ْوا اِفْ َعلِلُّ ْوا‬ ‫فَ ْعلِلُ ْوا تَ َف ْعلَلُ ْوا‬ ‫اِفْ َعالُّْوا‬ ‫اِفْ َع ِّول ُْوا‬ ‫اِ ْستَ ْف ِعلُ ْوا اِفْ َع ْو ِعلُ ْوا‬ ‫اعلُ ْوا‬
‫تَ َف َ‬ ‫اعلُ ْوا اِنْ َفعِلُ ْوا اِفْ تَ ِعلُ ْوا اِفْ َعلُّ ْوا تَ َفعَّلُ ْوا‬ ‫فَ ِ‬ ‫فَ ِّعلُ ْوا‬ ‫اَفْعِلُ ْوا‬ ‫انتم‬
‫اِفْ َع ْنلِلِ ْي اِفْ َعلِلِّ ْي‬ ‫فَ ْعلِلِ ْي تَ َف ْعلَلِ ْي‬ ‫اِفْ َعالِّ ْي‬ ‫اِفْ َع ِّولِ ْي‬ ‫اِ ْستَ ْف ِعلِ ْي اِفْ َع ْو ِعلِ ْي‬ ‫اعلِ ْي‬
‫تَ َف َ‬ ‫اعلِ ْي اِنْ َفعِلِ ْي اِفْ تَ ِعلِ ْي اِفْ َعلِّ ْي تَ َف َّعلِ ْي‬ ‫فَ ِ‬ ‫فَ ِّعلِ ْي‬ ‫اَفْعِلِ ْي‬ ‫انت‬
‫اِفْ َعلِ ََّل‬ ‫اِفْ َع ْنلِ ََل‬ ‫فَ ْعلِ ََل تَ َف ْعلَ ََل‬ ‫اِفْ َع َّاْل‬ ‫اِفْ َع ِّوَْل‬ ‫اِ ْستَ ْف ِع ََل اِفْ َع ْو ِع ََل‬ ‫اع ََل‬
‫تَ َف َ‬ ‫تَ َفعَّ ََل‬ ‫اِفْ َع ََّل‬ ‫اِنْ َفعِ ََل اِفْ تَ ِع ََل‬ ‫فَ ِ‬
‫اع ََل‬ ‫فَ ِّع ََل‬ ‫اَفْعِ ََل‬ ‫انتما‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫افْ َعلِّل َ‬
‫ْن‬ ‫ْن‬
‫افْ َع ْنلل َ‬ ‫ْن‬
‫ْن تَ َف ْعلَل َ‬ ‫فَ ْعلل َ‬ ‫ْن‬
‫افْ َعالل َ‬ ‫ْن‬
‫افْ َع ِّول َ‬ ‫ْن‬
‫ْن افْ َع ْوعل َ‬ ‫ا ْستَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫اعل َ‬‫تَ َف َ‬ ‫ْن‬
‫ْن تَ َف َّعل َ‬ ‫ْن افْ َعلل َ‬ ‫ْن افْ تَعل َ‬ ‫ْن انْ َفعل َ‬ ‫فَاعل َ‬ ‫ْن‬
‫فَ ِّعل َ‬ ‫ْن‬
‫اَفْعل َ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬

‫التَّصريف اللّغَ ِو ّ‬
‫ي الفعل النهي‬
‫الرب ِ‬
‫اعي ال َْم ِزيِد‬ ‫الربَاعي‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين‬ ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف‬
‫ُّ َ‬ ‫ُّ‬
‫بحرفين‬ ‫بحرف‬ ‫ال ُْم َج ّر ُد‬
‫اْلفْ ِع ََّل ِل‬
‫َلل ِْ‬ ‫اْلف ِْع ْن ِ‬ ‫ِ‬ ‫التَّ َف ْعلُ ِل‬ ‫الْ َف ْعلَلَ ِة‬ ‫اْلفْ ِع ْي ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْعِ َّو ِال‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْ ِع ْي َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْل ْستِ ْف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫التَّ َفاعُ ِل‬ ‫التَّ َف ُّع ِل‬ ‫اْلف ِْع ََل ِل‬
‫ِْ‬ ‫اْلفْتِ َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اْلنْ ِف َع ِ‬
‫ال‬ ‫ِْ‬ ‫اعلَ ِة‬
‫ال ُْم َف َ‬ ‫التَّ ْفعِ ْي ِل‬ ‫ْاْلف َْع ِ‬
‫ال‬ ‫ضمير‬

‫َْل تَتَ َف ْعلَ ْل َْل تَ ْف َع ْنلِ ْل َْل تَ ْف َعلِ َّل‬ ‫َْل تُ َف ْعلِ ْل‬ ‫َْل تَ ْف َع َّ‬
‫ال‬ ‫َْل تَ ْف َع ِّو ْل‬ ‫َْل تَ ْف َع ْو ِع ْل‬ ‫َْل تَ ْستَ ْف ِع ْل‬ ‫اع ْل‬
‫َْل تَ تَ َف َ‬ ‫َْل تَ تَ َف َّع ْل‬ ‫َْل تَ ْف َع َّل‬ ‫َْل تَ ْفتَ ِع ْل‬ ‫َْل تَ ْن َف ِع ْل‬ ‫اع ْل‬‫َْل تُ َف ِ‬ ‫َْل تُ َف ِّع ْل‬ ‫َْل تُ ْف ِع ْل‬ ‫انت‬
‫َْل تَتَ َف ْعلَ ََل َْل تَ ْف َعنْلِ ََل َْل تَ ْف َعلِ ََّل‬ ‫َْل تُ َف ْعلِ ََل‬ ‫َْل تَ ْف َع َّاْل‬ ‫َْل تَ ْف َع ِّوَْل‬ ‫َْل تَ ْف َع ْو ِع ََل‬ ‫َْل تَ ْستَ ْفعِ ََل‬ ‫اع ََل‬
‫َْل تَ تَ َف َ‬ ‫َْل تَ تَ َف َّع ََل‬ ‫َْل تَ ْف َع ََّل‬ ‫َْل تَ ْفتَ ِع ََل‬ ‫َْل تَ ْن َف ِع ََل‬ ‫َْل تُ َف ِ‬
‫اع ََل‬ ‫َْل تُ َف ِّع ََل‬ ‫َْل تُ ْف ِع ََل‬ ‫انتما‬
‫َْل تَتَ َف ْعلَلُ ْوا َْل تَ ْف َع ْنلِلُ ْوا َْل تَ ْف َعلِلُّ ْوا‬ ‫َْل تُ َف ْعلِلُ ْوا‬ ‫َْل تَ ْف َعالُّ ْوا‬‫َْل تَ ْف َع ِّول ُْوا‬ ‫َْل تَ ْف َع ْو ِعلُ ْوا‬ ‫َْل تَ ْستَ ْف ِعلُ ْوا‬ ‫اعلُ ْوا‬
‫َْل تَ تَ َف َ‬ ‫َْل تَ تَ َف َّعلُ ْوا‬ ‫َْل تَ ْف َعلُّ ْوا‬ ‫َْل تَ ْفتَ ِعلُ ْوا‬ ‫َْل تَ ْن َف ِعلُ ْوا‬ ‫َْل تُ َف ِ‬
‫اعلُ ْوا‬ ‫َْل تُ َف ِّعلُ ْوا‬ ‫َْل تُ ْف ِعلُ ْوا‬ ‫انتم‬

‫َْل تَتَ َف ْعلَلِ ْي َْل تَ ْف َعنْلِلِ ْي َْل تَ ْف َعلِلِّ ْي‬ ‫َْل تُ َف ْعلِلِ ْي‬ ‫َْل تَ ْف َع ِّولِ ْي َْل تَ ْف َعالِّ ْي‬ ‫َْل تَ ْف َع ْو ِعلِ ْي‬ ‫َْل تَ ْستَ ْف ِعلِ ْي‬ ‫اعلِ ْي‬
‫َْل تَ تَ َف َ‬ ‫َْل تَ تَ َف َّعلِ ْي‬ ‫َْل تَ ْف َعلِّ ْي‬ ‫َْل تَ ْفتَ ِعلِ ْي‬ ‫َْل تَ ْن َف ِعلِ ْي‬ ‫اعلِ ْي‬‫َْل تُ َف ِ‬ ‫َْل تُ َف ِّعلِ ْي‬ ‫َْل تُ ْف ِعلِ ْي‬ ‫انت‬
‫َْل تَتَ َف ْعلَ ََل َْل تَ ْف َع ْنلِ ََل َْل تَ ْف َعلِ ََّل‬ ‫َْل تُ َف ْعلِ ََل‬ ‫َْل تَ ْف َع ِّوَْل َْل تَ ْف َع َّاْل‬ ‫َْل تَ ْف َع ْو ِع ََل‬ ‫َْل تَ ْستَ ْفعِ ََل‬ ‫اع ََل‬
‫َْل تَ تَ َف َ‬ ‫َْل تَ تَ َف َّع ََل‬ ‫َْل تَ ْف َع ََّل‬ ‫َْل تَ ْفتَ ِع ََل‬ ‫َْل تَ ْن َف ِع ََل‬ ‫َْل تُ َف ِ‬
‫اع ََل‬ ‫َْل تُ َف ِّع ََل‬ ‫َْل تُ ْف ِع ََل‬ ‫انتما‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َْل تَتَ َف ْعلَل َْن َْل تَ ْف َعنْلل َْن َْل تَ ْف َعلِّل َ‬
‫ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْن‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ْن‬
‫َْل تُ َف ْعلل َ‬ ‫ْن َْل تَ ْف َعالل َ‬ ‫َْل تَ ْف َع ِّول َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ ْف َع ْوعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ ْستَ ْفعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ تَفاعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ تَ َف َّعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ ْف َعلل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ ْفتَعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تَ ْن َفعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تُ َفاعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تُ َف ِّعل َ‬ ‫ْن‬
‫َْل تُ ْفعل َ‬ ‫انتن‬
‫ّ‬

‫‪16‬‬
6. Latihan latihan tashrif

‫التدريباتَالتّصريفية‬
Latihan-Latihan Tashrif

17
 ‫ضم‬
‫الفعل الثَلثي المجرد و هو ستة ابواب ‪ :‬الباب اْلول ‪ :‬فَ ْت ُح َ‬
‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫ِ فِ ْع ٌل َماض‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫اِ ْس ُم ْاْلَلَة‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫صَرَ‬
‫نَ َ‬
‫نَ ِ‬
‫اظٌرَ‬
‫بَ‬
‫اُ ْكتُ ْ‬
‫َم ْد َر َس َةٌ‬
‫قُتِ َلَ‬

‫التدريب الثانى‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََتُْر ْجَ‬ ‫خءر ْجَ‬ ‫دِ‬
‫اُ ُ‬ ‫َالتَ ْد ُخ ْلَ‬ ‫اُْد ُخ ْلَ‬ ‫َم ْد ُخ ْولٌَ‬ ‫اخ ٌلَ‬ ‫َ‬ ‫يَ ْد ُخ ُلَ‬ ‫َد َخ َلَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ٱۡل ِث ًِ َو إ‪١‬فَ ُخٍِمَ إذ ‪[ ﴾ٔ٧‬الغاعيت]‬ ‫‪﴿ ).١‬أَفَ ََل ‪َٕ٠‬ظُشُ‪ َْٚ‬إٌَِ‪ ٝ‬إ ِ‬
‫‪﴿ ).۲‬إَِّٔ‪ُُٙ‬إ ٌَ‪ ُُ ُٙ‬إٱٌ َّٕظُ‪ٛ‬سُ‪[ ﴾ٔ٧ٕ َْٚ‬الصافاث]‬
‫الباب الثاني ‪ :‬فَ ْت ُح فَ ْتح‬
‫ذ َ‪ ُِ َٛ ُ٘ٚ‬إؤ ِِ ‪ ٓٞ‬فَ ََل ُو إف َشاَْ ٌِ َغ إع‪ِِ١‬ۦٗ َ‪ٚ‬إَِّٔب ٌَ ۥُٗ َّٰ َو ِزجُ‪[ ﴾٩ٗ َْٛ‬الاهبياء]‬
‫ظٍِ َّٰ َح ِ‬‫‪﴿ ).۳‬فَ َّٓ ‪ َ٠‬إع َّ إً َِِٓ ٱٌ َّٰ َّ‬
‫‪18‬‬
 ‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل َماض فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَل َِة‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫فَتَ َحَ‬
‫َمانِ ٌعَ‬
‫اِقْ َرَأْ‬
‫َم ْقطَ ٌعَ‬
‫ُجعِ َلَ‬

‫التدريب الثانى‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََتْلَ ْعَ‬ ‫اِ ْخلَ ْعَ‬ ‫َال ََْت َم ْعَ‬ ‫اِ ْْجَ ْعَ‬ ‫عَ‬
‫ََْم ُم ْو ٌ‬ ‫َج ِام ٌعَ‬ ‫ََْي َم ُعَ‬ ‫َْجَ َعَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫َّبس َعِٕ ٖ‪١‬ذ ‪[ ﴾٘٩‬هىد]‬
‫ؼ َّٰ ٓ‪ ٝ‬أَ َخ ‪َ ُِّ ًٞ‬غ ٗ ّّ‪[ ﴾ٙٓ ٞۖٝ‬الاوعام]‬
‫‪ٛ‬ا ِ َّّلِلِ أَٔذ َٗادا َ‪ٚ‬أَٔزُُإ رَ إعٍَ ُّ‪[ ﴾ٕٕ َْٛ‬البلرة]‬ ‫‪ ﴿ ).١‬فَ ََل رَ إد َعٍُ ْ‬
‫سَّجَرع ُٓ‪ْ ٛ‬ا أَِإ َش ُوًِّ َخج ٍ‬ ‫ح َك‪ٚ‬ٱر‬ ‫ظ إ‪ْ ٛ‬ا‬
‫الثالث ‪ُ :‬س ف ُعتٍَ ۥُٗ‬‫َ‬ ‫الباب َع‬
‫ذ َسثِّ ِ‪ُٙ‬إ َ‪ٚ‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ةَٔٔ ا َّٰ‪٠‬‬
‫ِ‬ ‫ه ع ‪َٞۖ ٞ‬بد َخ َح ُذ ْ‬
‫‪ٚ‬ا‬ ‫َ‬ ‫‪َٚ ﴿ ).۲‬رِ إٍ‬
‫َْ ُ َ ْ‬
‫بس ثُ َُّ ‪ َ٠‬إج َعثُ ُىُإ فِ‪ ١ٌِ ِٗ ١‬إُم َ‬
‫‪ َٛ َُ٘ٚ ﴿ ).۳‬ٱٌَّ ِز‪َ٠ ٞ‬زَ َ‪ٛ‬فَّ َّٰى ُىُ ثِٱٌَّ إ‪ َ٠َٚ ًِ ١‬إعٍَ ُُ َِب َخ َش إحزُُ ثِٱٌَّٕ‪ِ َٙ‬‬

‫‪19‬‬
 ‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬ ‫اِ ْس ُم ْاْلَل َِة‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫سَ‬
‫َجلَ َ‬
‫َجا ِر ٌ‬
‫سَ‬
‫اِ ْك ِس ْرَ‬
‫اِ ْغ ِس ْلَ‬
‫ُج ِزَمَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََْت ِم ْلَ‬ ‫اِ ِْ‬ ‫ِ‬
‫ْح ْلَ‬ ‫ض ِر ْ‬
‫بَ‬ ‫َالتَ ْ‬ ‫ض ِر ْ‬
‫بَ‬ ‫اْ‬ ‫بَ‬
‫ضُرْو ٌ‬
‫َم ْ‬ ‫ضا ِر ٌ‬
‫بَ‬ ‫َ‬ ‫ض ِر ُ‬
‫بَ‬ ‫يَ ْ‬ ‫بَ‬
‫ضَر َ‬
‫َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫‪ٚ‬ا ُو ًَّ َّٰ َ‪ِ ٚ‬ح ٖذ ِِّ إٕ‪َّ ُٙ‬ب ِِبْئَخَ َخ إٍذ ٖ ۖ‪َٞ‬ح ٕ﴾ [الىىر]‬
‫ٱخٍِ ُذ ْ‬
‫‪﴿ ).١‬ٱٌ َّضأِ‪َ١‬خُ َ‪ٚ‬ٱٌ َّضأِ‪ ٟ‬فَ إ‬
‫ظ‪١‬جَخُ إٱٌ َّ إ‪ِ ِۚ ٛ‬‬
‫د رَ إحجِغُ‪َّ َُٙٔٛ‬ب ِِ ۢٓ ثَ إع ِذ ٱٌ َّ‬
‫ظٍَ َّٰ‪ِ ٛ‬ح ‪﴾ٔٓٙ‬‬ ‫طجَ إز ُىُ ُِّ ِ‬ ‫ع فَأ َ َّٰ َ‬ ‫إ‬
‫ػ َش إثزُُإ فِ‪ ٟ‬ٱۡلَ إس ِ‬ ‫‪﴿ ).۲‬إِ إْ أَٔزُُإ َ‬
‫[املائدة]‬
‫ذ َسث ِِّۚهَ َٔ إح ُٓ لَ َغّإ َٕب ثَ إ‪ِ َِّ َُُٕٙ١‬ع‪َ ١‬شزَ‪ُُٙ‬إ فِ‪ ٟ‬إٱٌ َح‪ِ َّٰٛ َ١‬ح ٱٌ ُّذ إٔ‪ِۚ َ١‬ب ٕٖ﴾ [السخرف]‬ ‫‪﴿ ).۳‬أَُُ٘إ ‪ َ٠‬إم ِغ ُّ‪َ َْٛ‬س إح َّ َ‬

‫‪20‬‬
 ‫الباب الرابع ‪َ :‬ك ْس ُر فَ ْتح‬

‫التدريب اُلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫َماض‬ ‫اِ ْس ُم ْاْلَل َِة‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫َعلِ َمَ‬
‫َج ِاذ ٌمَ‬
‫اِ ْجَز ْعَ‬
‫ََْم َش ٌمَ‬
‫بَ‬
‫َُْيَر ٌ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫ََتلَ ْدَ‬
‫َال َْ‬ ‫اِ ْجلَ ْدَ‬ ‫بَ‬
‫َالتَ ْشَر ْ‬ ‫بَ‬ ‫ِ‬
‫ا ْشَر ْ‬ ‫بَ‬
‫َم ْشُرْو ٌ‬ ‫َشا ِر ٌ‬
‫بَ‬ ‫بَ‬
‫يَ ْشَر ُ‬ ‫َش ِر َ‬
‫بَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ق َ‪ََ ٚ‬ل ِخذَا َي فِ‪ ٟ‬إٱٌ َح ِّۗ ِّح ‪[ ﴾ٔ٩٧‬البلرة]‬ ‫ع فِ‪ َّٓ ِٙ ١‬إٱٌ َح َّح فَ ََل َسفَ َ‬ ‫ِۚ‬
‫ث َ‪ََ ٚ‬ل فُغُ‪َ ٛ‬‬ ‫‪ ﴿ ).١‬إٱٌ َححُّ أَ إش‪ُٞ ٙ‬ش َِّ إعٍُ‪ٞ َِ َّٰ ٛ‬ذ فَ َّٓ فَ َش َ‬
‫‪١‬ض ٕٔ﴾ [ابرهيم]‬‫طجَ إشَٔب َِب ٌََٕب ِِٓ َِّ ِح ٖ‬ ‫‪َ ﴿ ).۲‬ع َ‪ٛ‬آ ٌء َعٍَ إ‪َٕ١‬بٓ أَ َخ ِض إعَٕبٓ أََإ َ‬
‫ٱّلِلَ َغفُ ‪ٞ‬‬
‫‪ٛ‬س َّس ِح ‪[ ﴾٩٨ ُ١ٞ‬املائدة]‬ ‫ٱّلِلَ َش ِذ‪ُ ٠‬ذ إٱٌ ِعمَب ِ‬
‫ة َ‪ٚ‬أَ َّْ َّ‬ ‫ٱعٍَ ُّ ٓ‪ْ ٛ‬ا أَ َّْ َّ‬
‫‪ ﴿ ).۳‬إ‬

‫‪21‬‬
 ‫الباب الخامس ‪َ :‬ك ْس ُر َك ْسر‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫اِ ْس ُم ْاْلَل َِة‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫َّه ِي‬ ‫ِ‬
‫ف ْع َُل الن ْ‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫بَ‬ ‫ِ‬
‫ََْيس ُ‬
‫نَ ِ‬
‫اع ٌمَ‬
‫سَ‬ ‫ِِ‬
‫ابْئ ْ‬
‫ِ‬
‫تُف َهَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫الْ َف ِ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬
‫َالَتَْنعِ ْمَ‬ ‫اِنْعِ ْمَ‬ ‫بَ‬ ‫ِ‬
‫َال ََْتس ْ‬ ‫بَ‬ ‫ِ ِ‬
‫ا ْحس ْ‬ ‫بَ‬
‫ََْم ُس ْو ٌ‬ ‫بَ‬ ‫ِ‬
‫َحاس ٌ‬ ‫بَ‬ ‫ِ‬
‫ََْيس ُ‬ ‫بَ‬ ‫ِ‬
‫َحس َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ظجِ ِش‪[﴾ٕٔٗ َٓ٠‬آل عمران]‬ ‫‪ٚ‬ا ِِٕ ُىُإ َ‪ َ٠ٚ‬إعٍَ َُ ٱٌ َّٰ َّ‬ ‫‪ٛ‬ا إٱٌ َدَّٕخَ َ‪َّّ ٌَٚ‬ب ‪ َ٠‬إعٍَ ُِ َّ‬
‫ٱّلِلُ ٱٌَّ ِز‪َ َّٰ َٓ٠‬خ‪ُ َٙ‬ذ ْ‬ ‫‪﴿ ).١‬أََإ َح ِغ إجزُُإ أَْ رَ إذ ُخٍُ ْ‬
‫ظ إٱٌفَمِ‪َ ١‬ش ‪[ ﴾ٕ٨‬الحج]‬ ‫‪ٛ‬ا ِِ إٕ‪َٙ‬ب َ‪ٚ‬أَ إؽ ِع ُّ ْ‬
‫‪ٛ‬ا إٱٌجَبٓئِ َ‬ ‫‪﴿ ).۲‬فَ ُىٍُ ْ‬
‫‪٠‬ض إٱٌ َعٍِ ِ‪[ ﴾٩ٙ ُ١‬الاوعام]‬ ‫إ‬ ‫ظ َ‪ ٚ‬إٱٌمَ َّ َش ح إُغجَ ٗبٔ ِۚب َّٰ َرٌِ َ إ‬ ‫بذ َ‪َ ٚ‬خ َع ًَ ٱٌَّ إ‪َ ًَ ١‬ع َى ٕٗب َ‪ٚ‬ٱٌ َّشّإ َ‬ ‫ٱۡل إ‬ ‫ك إِ‬ ‫‪﴿ ).۳‬فَبٌِ ُ‬
‫ه رَم ِذ‪ُ ٠‬ش ٱٌ َع ِض ِ‬ ‫طجَ ِ‬

‫‪22‬‬
 ‫ضم‬
‫ض ُّم َ‬
‫الباب السادس ‪َ :‬‬
‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَل َِة‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫َكُرَمَ‬
‫َكبِْي ٌرَ‬
‫اُ ْش ُج ْعَ‬
‫ََْم َس ٌنَ‬
‫يُأْ َد ُ‬
‫بَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫بَ‬
‫َالتَ ْقُر ْ‬ ‫بَ‬
‫اُقْ ُر ْ‬ ‫فَ‬
‫َالتَ ْشُر ْ‬ ‫فَ‬
‫اُ ْشُر ْ‬ ‫فَ‬
‫َم ْشُرْو ٌ‬ ‫َش ِريْ ٌ‬
‫فَ‬ ‫فَ‬
‫يَ ْشُر ُ‬ ‫فَ‬
‫َشُر َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫‪ِ ُ٠ َِٓ ْٛ‬ع‪ُ ١‬ذٔ ۖ‪َٞ‬ب ٔ٘﴾ [إلاصراء]‬

‫‪ٚ‬س ُوُإِۚ فَ َغ‪َ١‬مُ‪َ ٌُٛ‬‬ ‫‪﴿ ).١‬أَ إ‪ ٚ‬خ إٍَ ٗمب ِِّ َّّب ‪ َ٠‬إىجُ ُش فِ‪ُ ٟ‬‬
‫ط ُذ ِ‬
‫‪َ َّٰ ﴿ ).۲‬خٍِ ِذ َ‬
‫‪ ٓ٠‬فِ‪ِۚ َٙ١‬ب َح ُ‬
‫غٕ إَذ ُِ إغزَمَ ٗ ّشا َ‪ُِ ٚ‬مَ ٗبِب ‪[ ﴾٧ٙ‬الفركان]‬
‫ظٍَ‪ َّٰٛ‬حَ َ‪َ ٚ‬ءارُ ْ‬
‫‪ٛ‬ا ٱٌ َّضوَ‪ َّٰٛ‬حَ ثُ َُّ رَ َ‪ ٌَّٛ‬إ‪١‬زُُإ إِ ََّل لٍَِ ٗ‪َ١‬ل ِِّٕ ُىُإ َ‪ٚ‬أَٔزُُ ُِّ إع ِشػ َ‬
‫ُ‪[ ﴾٨ٖ ْٛ‬البلرة]‬ ‫بط ح إُغ ٕٗب َ‪ٚ‬أَلِ‪ْ ُّ ١‬‬
‫‪ٛ‬ا ٱٌ َّ‬ ‫‪َٚ ﴿ ).۳‬لُ‪ْ ٌُٛ‬‬
‫‪ٛ‬ا ٌٍَِّٕ ِ‬

‫‪23‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف ثَلثة ابواب ‪ :‬الباب اْلول (اِفْ َع ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫اَ ْد َخ َلَ‬ ‫َد َخ َلَ‬
‫اَ ْسلَ َمَ‬ ‫َسلِ ََم‬
‫اَ ْك ِرْمَ‬ ‫َكُرََم‬
‫اِ ْد َر ًاكَ‬ ‫َد َرََك‬
‫اُظْ ِهَرَ‬ ‫ظَ َهَرَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتُ ْق ِف ْلَ‬ ‫اَقْ ِف ْلَ‬ ‫صلِ ْحَ‬
‫َالتُ ْ‬ ‫صلِ ْحَ‬
‫اَ ْ‬ ‫صلَ ٌحَ‬
‫ُم ْ‬ ‫صلِ ٌحَ‬
‫ُم ْ‬ ‫صلِ ُحَ‬
‫يُ ْ‬ ‫صلَ َحَ‬
‫اَ ْ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬ ‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ َْم‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫‪ٛ‬ا َّ‪ٚ‬ٱٌَّ ِز‪ ُِّ ُُ٘ َٓ٠‬إح ِغُٕ‪[ ﴾ٕٔ٨ َْٛ‬الىحل]‬ ‫ٱّلِلَ َِ َع ٱٌَّ ِز‪ َٓ٠‬ٱرَّمَ ْ‬
‫‪﴿ ).١‬إِ َّْ َّ‬
‫ظ َش ِلِِإ َشأَرِ ِٓٗۦ أَ إو ِش ِِ‪ َِ ٟ‬إث َ‪َّٰ ٛ‬ىُٗ َع َغ َّٰ ٓ‪ ٝ‬أَْ ‪َٕ٠‬فَ َعَٕبٓ أَ إ‪َٔ ٚ‬زَّ ِخ َز ۥُٖ َ‪ٗ ٌَٚ‬ذ ِۚا ٕٔ﴾[ًىوط]‬ ‫‪َٚ ﴿ ).۲‬لَب َي ٱٌَّ ِز‪ ٞ‬إ‬
‫ٱشزَ َش َّٰىُٗ ِِٓ ِِّ إ‬
‫بس َ‪ُ ٚ‬و ‪ ًّ ٞ‬فِ‪ ٟ‬فٍََ ٖه ‪ َ٠‬إغجَحُ‪ٌ[﴾ٗٓ َْٛ‬ط]‬ ‫ك ٱٌَّٕ‪ِ ِۚ َٙ‬‬‫ن إٱٌمَ َّ َش َ‪ََ ٚ‬ل ٱٌَّ إ‪َ ًُ ١‬عبثِ ُ‬ ‫‪ََ ﴿ ).۳‬ل ٱٌ َّشّإ ظُ ‪ٕۢ َ٠‬جَ ِغ‪ٌََٙ ٟ‬بٓ أَْ رُ إذ ِس َ‬
‫‪24‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف ‪ :‬الباب الثانى (تَ ْف ِع ْي ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫نَزَلَ‬ ‫نََزَلَ‬
‫َُيَ ِّف ُ‬
‫ظَ‬ ‫َح ِف َ‬
‫ظ‬
‫َْحِّ ْدَ‬ ‫ْح ََد‬‫َِ‬
‫تَ ْركِْيبًا‬ ‫َركِ ََ‬
‫ب‬
‫ُم َكب ٌرَ‬ ‫َكبُ َرَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال َُتَلِّ ْلَ‬ ‫َحلِّ ْلَ‬ ‫َالتُ َش ِّك ْلَ‬ ‫َش ِّك ْلَ‬ ‫ُم َشك ٌلَ‬ ‫ُم َش ِّك ٌلَ‬ ‫يُ َش ِّك ُلَ‬ ‫َشك َلَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫بْ ِِ إم َذا ُس ٓۥُٖ أَ إٌ َ‬
‫ف َعٕ َٖخ ِِّ َّّب رَ ُع ُّذ َ‬
‫‪[ ﴾٘ ْٚ‬السجدة]‬ ‫إ‬ ‫إ‬
‫‪َ ُ٠﴿ ).١‬ذثِّ ُش ٱۡلَِإ َش ِِ َٓ ٱٌ َّغ َّبٓ ِء إٌَِ‪ ٝ‬ٱۡلَ إس ِ‬
‫ع ثُ َُّ ‪ َ٠‬إع ُش ُج إٌَِ إ‪ ِٗ ١‬فِ‪ َ٠ ٟ‬إ‪َ َٖ ٛ‬و َ‬
‫ؼ إ‪١‬ذَ َ‪َ ُ٠ٚ‬غٍِّ ُّ ْ‬
‫‪ٛ‬ا ر إَغٍِ ٗ‪ّ١‬ب ٘‪ٙ‬‬ ‫ن فِ‪َّ ١‬ب َش َد َش ثَ إ‪َُُٕٙ١‬إ ثُ َُّ ََل ‪ِ َ٠‬د ُذ ْ‬
‫‪ٚ‬ا فِ ٓ‪ ٟ‬أَٔفُ ِغ ِ‪ُٙ‬إ َح َش ٗخب ِِّ َّّب لَ َ‬ ‫ه ََل ‪ ٠‬إُؤ ُِِٕ َ‬
‫‪َ ْٛ‬حزَّ‪َ ُ٠ َّٰٝ‬ح ِّى ُّ‪َ ٛ‬‬ ‫‪﴿ ).۲‬فَ ََل َ‪َ ٚ‬سثِّ َ‬
‫[إٌغبء]‬
‫ق ِعجَب ِد ۖ‪ِٞ‬ۦٖ َ‪ ٠ٚ‬إُش ِع ًُ َعٍَ إ‪ُ ١‬ىُإ َحفَظَخً َحزَّ‪ ٓ َّٰٝ‬إِ َرا َخبٓ َء أَ َح َذ ُو ُُ إٱٌ َّ إ‪ُ ٛ‬‬
‫د رَ َ‪ٛ‬فَّ إزُٗ ُس ُعٍَُٕب َ‪ُُ٘ٚ‬إ ََل ‪ُ٠‬فَشِّؽُ َ‬
‫‪[ ﴾ٙٔ ْٛ‬الاوعام]‬ ‫‪ َٛ َُ٘ٚ ﴿ ).۳‬إٱٌمَب ِ٘ ُش فَ إ‪َ ٛ‬‬
‫‪25‬‬
 ‫اعلَةٌ)‬
‫(م َف َ‬
‫الفعل الثَلثي المزيد بحرف ‪ :‬الباب الثالث ُ‬
‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫ِ‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ا ْس ُم َّ َ‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫الْم َك ِ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬
‫اه َدَ‬
‫َش َ‬ ‫َش ِه َدَ‬
‫يُ َسابِ ُقَ‬ ‫َسبَ ََق‬
‫َسافِْرَ‬ ‫َس َفَرَ‬
‫ُمَُاطَبََةٌ‬ ‫َخطُ ََ‬
‫ب‬
‫اع ٌدَ‬
‫ُم َس َ‬ ‫َسعِ ََد‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتُ َقاتِ ْلَ‬ ‫قَاتِ ْلَ‬ ‫َال َُت ِ‬
‫اه ْدَ‬ ‫جِ‬
‫اه ْدَ‬ ‫اه ٌدَ‬ ‫َُم ِ‬ ‫َُي ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َُمَ َ‬ ‫اه ٌدَ‬‫َ‬ ‫اه ُدَ‬‫َ‬ ‫اه َدَ‬
‫َج َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ٱّلِلُ أَ إعٍَ ُُ ثِئِ‪[ ﴾ٔٓ َّٓ ٞۖ ِٙ َِّٕ َّٰ ٠‬املمخحىت]‬

‫د فَٱِإ زَ ِحُٕ‪َّ َّٓ ٞۖ ُ٘ٛ‬‬ ‫ذ ُِ َّٰ‪ِ َٙ‬د َّٰ َش ٖ‬ ‫‪َٓ٠َّٰ ﴿ ).١‬أ َ ُّ‪َٙ٠‬ب ٱٌَّ ِز‪َ َٓ٠‬ءا َُِٕ ٓ‪ْ ٛ‬ا إِ َرا َخبٓ َء ُو ُُ إٱٌ ُّ إؤ ِِ ََّٰٕ ُ‬
‫ُ‪ٛ‬ص ٗ﴾ [الصف]‬ ‫ط ٗفّب َوأََّٔ‪ ُُٙ‬ث إُٕ َّٰ‪ َِّ ٓٞ َ١‬إشط ‪ٞ‬‬ ‫ٱّلِلَ ‪ِ ُ٠‬حتُّ ٱٌَّ ِز‪َّٰ ُ٠ َٓ٠‬مَزٍُِ‪ َْٛ‬فِ‪َ ٟ‬ع ِج‪ٍِِ١‬ۦٗ َ‬ ‫‪﴿ ).۲‬إِ َّْ َّ‬
‫ظجِ ِش‪[ ﴾ٕٔٗ َٓ٠‬آل عمران]‬ ‫‪ٚ‬ا ِِٕ ُىُإ َ‪ ٠َ ٚ‬إعٍَ َُ ٱٌ َّٰ َّ‬‫ٱّلِلُ ٱٌَّ ِز‪َ َّٰ َٓ٠‬خ‪ُ َٙ‬ذ ْ‬ ‫‪ٛ‬ا إٱٌ َدَّٕخَ َ‪َّّ ٌَٚ‬ب ‪ َ٠‬إعٍَ ُِ َّ‬ ‫‪﴿ ).۳‬أََإ َح ِغ إجزُُإ أَْ رَ إذ ُخٍُ ْ‬

‫‪26‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين و هو خمسة ابواب ‪ :‬الباب اْلول (اِنِْف َع ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل َماض فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫اِنْ َك َسَرَ‬ ‫َك َسَرَ‬
‫طَ‬
‫ضبَ ٌ‬
‫ُمْن َ‬ ‫ضبِ َ‬
‫ط‬ ‫َ‬
‫اِنْطَلِ ْقَ‬ ‫طَلَ ََق‬
‫اِنْ ِفطَ ٌارَ‬ ‫فَطَََر‬
‫ُمْن َفتَ ٌحَ‬ ‫فَتَ َحَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَْن َدفِ ْعَ‬ ‫اِنْ َدفِ ْعَ‬ ‫َالتَْن َق ِط ْعَ‬ ‫اِنْ َق ِط ْعَ‬ ‫ُمْن َقطَ ٌعَ‬ ‫ُمْن َق ِط ٌعَ‬ ‫يَْن َق ِط ُعَ‬ ‫اِنْ َقطَ َعَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ُ‪َٛ‬ل ‪[ ﴾ٔ٨‬املسمل]‬ ‫‪﴿ ).١‬ٱٌ َّغ َّبٓ ُء ُِٕفَ ِط ۢ ُش ثِ ِِۚۦٗ َوبَْ َ‪ ٚ‬إع ُذ ۥُٖ َِ إفع ً‬
‫ك ٌِ َغبِٔ‪ ٟ‬فَأ َ إس ِع إً إٌَِ َّٰ‪ََّٰ٘ ٝ‬شُ‪[ ﴾ٖٔ َْٚ‬الغعراء]‬ ‫ط إذ ِس‪ََ َٚ ٞ‬ل ‪ْٕ َ٠‬طٍَِ ُ‬ ‫ك َ‬ ‫ؼ‪ُ ١‬‬‫‪ِ َ٠َٚ ﴿ ).۲‬‬
‫َ‬ ‫ص َد َك ٌت َجارٍَ ٌت َو َو َل ٌد َ‬
‫ان ِِا ْه َل َط َِع َع َم ُل ُه إ اَّل م ًْ َج ََل َجت ع ْل ٌم ًُ ْي َخ َف ُع به َو َ‬
‫اث ْإلا ْو َض ُ‬
‫‪ ).۳‬ا َذا َم َ‬
‫ص ِل ٌح ًَ ْد ُعى ل ُه [مخفم عليه]‬ ‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ٍ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪27‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين ‪ :‬الباب الثانى (اِفْتِ َع ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫فِ ْع ٌل‬
‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫الْم َك ِ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬

‫اِنْتَ َق َلَ‬ ‫نَ َق َلَ‬

‫اُ ْستُ ِم َعَ‬ ‫ََِس ََع‬
‫َُْمتَ َم ٌعَ‬ ‫َْجَ ََع‬
‫احَ‬ ‫ِِ‬
‫افْتتَ ٌ‬ ‫فَتَ ََح‬
‫ِ‬
‫اقْ ََِت ْ‬
‫بَ‬ ‫بَ‬
‫قَ ُر َ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََْتتَ ِه ْدَ‬ ‫اِ ْجتَ ِه ْدَ‬ ‫َالتَ ْش ََِت ْكَ‬ ‫اِ ْش ََِت ْكَ‬ ‫ُم ْشتَ َرٌكَ‬ ‫ُم ْش ََِتٌكَ‬ ‫يَ ْش ََِت ُكَ‬ ‫اِ ْشتَ َرَكَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ة ُِ إشزَ ِش ُو‪[ ﴾ٖٖ َْٛ‬الصافاث]‬ ‫‪﴿ ).١‬فَئَِّٔ‪ُُٙ‬إ ‪ َ٠‬إ‪َِ ٛ‬ئِ ٖز فِ‪ ٟ‬إٱٌ َع َزا ِ‬
‫ظز ُ ْ‬
‫‪ٛ‬ا ٌَ َعٍَّ ُىُإ رُ إش َح ُّ‪[ ﴾ٕٓٗ َْٛ‬الاعراف]‬ ‫ُ‪ٛ‬ا ٌَ ۥُٗ َ‪ٚ‬أَٔ ِ‬
‫ٱعزَ ِّع ْ‬
‫اْ فَ إ‬‫ا إٱٌمُ إش َء ُ‬
‫‪َٚ ﴿ ).۲‬إِ َرا لُ ِش َ‬
‫ْ َ‬
‫ض ال ُعل َم ِاء [صحيح البخاري]‬ ‫ا َ َ َ ْ ُ ْ ْ َ ْ َ ً ََْ ُ ُ َ ْ َ ََ ْ َ ْ ُ ْ ْ َ َ ْ‬
‫‪ِ ).۳‬ان هللا َّل ًل ِبض ال ِعلم ِاه ِتزاعا‪ً ،‬ىت ِزعه ِمً ال ِعب ِاد ول ِكً ًل ِبض ال ِعلم ِبلب ِ‬
‫‪28‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين ‪ :‬الباب الثالث (اِفْ ِع ََل ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫اِ ْع َوجَ‬ ‫َع ِو َجَ‬
‫ُم ْع َورَ‬ ‫َع ِوََر‬
‫ََت َمرَ‬
‫َال َْ‬ ‫َِ‬
‫ْحََر‬
‫ص ِفَر ٌارَ‬‫ِ‬
‫اْ‬ ‫ص َفََر‬ ‫َ‬
‫اُ ْغبُرَ‬ ‫َغ َبِ‬
‫َ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَ ْس َمدَ‬ ‫اِ َْسَدَ‬ ‫َالتَ ْش َعلَ‬ ‫اِ ْش َعلَ‬ ‫ُم ْش َعلَ‬ ‫ُم ْش َعلَ‬ ‫يَ ْش َعلَ‬ ‫اِ ْش َعلَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ٱع َ‪َّ ٛ‬د إد ُ‪ٚ‬خُ‪ُُُٙ٘ٛ‬إ أَ َوفَ إشرُُ َث إع َذ إِ‪ُ ِٕ َّ َّٰ ٠‬ىُإ ‪[ ﴾ٔٓٙ‬آل عمران]‬
‫ُ‪ ٖٛ‬فَأ َ َِّب ٱٌَّ ِز‪ َٓ٠‬إ‬
‫ُ‪َٚ ٖٛ‬رَ إغ َ‪ُّ ٛ‬د ُ‪ٚ‬خ ‪ِۚٞ‬‬
‫‪ ٠َ ﴿ ).١‬إ‪ ََ ٛ‬رَ إج‪َ١‬غُّ ُ‪ٚ‬خ ‪ٞ‬‬
‫‪َٚ ﴿ ).۲‬إِ َرا ثُ ِّش َش أَ َح ُذُُ٘ ثِ إٱۡلُٔثَ َّٰ‪ ٝ‬ظَ ًَّ َ‪ ٚ‬إخ‪ ُٙ‬ۥُٗ ُِ إغ َ‪ّ ٗ ٛ‬دا َ‪َ َٛ ُ٘ٚ‬و ِظ ‪[ ﴾٘٨ ُ١ٞ‬الىحل]‬
‫‪ٛ‬ا ِِ ۢٓ َث إع ِذِۦٖ َ‪ ٠‬إىفُشُ‪[ ﴾٘ٔ َْٚ‬الروم]‬
‫ظفَ ٗ ّشا ٌَّظٍَُّ ْ‬ ‫‪ٌََٚ ﴿ ).۳‬ئِ إٓ أَ إس َع إٍَٕب ِس ٗ‬
‫‪٠‬حب فَ َشأَ إ‪ ُِ ُٖٚ‬إ‬

‫‪29‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين ‪ :‬الباب الرابع (تَ َفعُّ ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل َماض فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫َماض‬
‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫تَ َفر َقَ‬ ‫فَ َر َقَ‬
‫ثَ‬
‫يَتَ َحد ُ‬ ‫َح َد ََ‬
‫ث‬
‫تَ َكل ْمَ‬ ‫َكلَ ََم‬
‫تَ َذكٌرَ‬ ‫ذَ َكََر‬
‫ُمتَ َش ِّكٌرَ‬ ‫َش َكَرَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَتَ َعل ْمَ‬ ‫تَ َعل ْمَ‬ ‫َالتَتَ َدب ْرَ‬ ‫تَ َدب ْرَ‬ ‫ُمتَ َدب ٌرَ‬ ‫ُمتَ َدب ٌرَ‬ ‫يَتَ َدب ُرَ‬ ‫تَ َدب َرَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ك ٱٌ َّغ َّٰ َّ َّٰ َ‪ ِ ٛ‬إ‬ ‫إ‬ ‫‪ َ٠ ٓ٠‬إز ُوش َ‬
‫ع ٔ‪[ ﴾ٔ٩‬آل عمران]‬ ‫د َ‪ٚ‬ٱۡلَ إس ِ‬ ‫ُ‪ ْٚ‬فِ‪ ٟ‬خٍَ ِ‬‫ُ‪ٛ‬دا َ‪َ ٚ‬عٍَ‪ُ َّٰٝ‬خُٕ‪ٛ‬ثِ ِ‪ُٙ‬إ َ‪َ٠ٚ‬زَفَ َّىش َ‬ ‫ُ‪َّ ْٚ‬‬
‫ٱّلِلَ لِ َّٰ‪ّٗ َ١‬ب َ‪ٚ‬لُع ٗ‬ ‫‪﴿ ).١‬ٱٌَّ ِز َ‬
‫ض‪َٞۖ ٖ ٕ٠‬خ ٓ‪[ ﴾ٙ‬الىىر]‬ ‫ظ َعٍَ إ‪ُ َّٓ ِٙ ١‬خَٕب ٌذ أَْ ‪َ َ٠‬‬
‫ؼ إعَٓ ثِ‪َ١‬بثَ‪ َُّٓ ٙ‬غ إَ‪َ ١‬ش ُِزَجَشِّ َّٰ َخ ۢ ِ‬
‫ذ ثِ ِ‬ ‫‪ َٚ ﴿ ).۲‬إٱٌمَ َّٰ َ‪ِ ٛ‬ع ُذ َِِٓ ٱٌِّٕ َغبٓ ِء ٱ ٌََّّٰزِ‪ََ ٟ‬ل ‪ َ٠‬إشخُ‪َ ِٔ َْٛ‬ى ٗ‬
‫بحب فٍََ إ‪َ ١‬‬
‫ع إٱٌ َح‪ِ ََّٰٛ١‬ح ٱٌ ُّذ إٔ‪ِۚ َ١‬ب ٖٖ﴾ [الىىر]‬ ‫‪ٛ‬ا فَزَ َّٰ‪َ١‬زِ ُىُإ َعٍَ‪ ٝ‬إٱٌجِ َغبٓ ِء إِ إْ أَ َس إد َْ رَ َحظُّ ٕٗب ٌِّز إَجزَ ُغ ْ‬
‫‪ٛ‬ا َع َش َ‬ ‫‪ََ َٚ ﴿ ).۳‬ل رُ إى ِشُ٘ ْ‬

‫‪30‬‬
 ‫اع ٌل)‬
‫الفعل الثَلثي المزيد بحرفين ‪ :‬الباب الخامس (تَ َف ُ‬
‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫تَ َكافَ َلَ‬ ‫َك َف َلَ‬
‫يَتَ َس َام ُحَ‬ ‫ََسَ ََح‬
‫اع ْدَ‬
‫تَبَ َ‬ ‫بَ ُع ََد‬
‫تَ َع ُاو ٌنَ‬ ‫َع َونَ‬
‫اهرَ‬
‫ُمتَظَ ٌ‬ ‫ظَ َهََر‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫َّه ِي‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫الْ َف ِ‬
‫الن ْ‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫فَ‬
‫َالتَتَ َعَر ْ‬ ‫فَ‬
‫تَتَ َع َار ْ‬ ‫بَ‬
‫ض َار ْ‬
‫َالتَتَ َ‬ ‫بَ‬
‫ض َار ْ‬
‫تَ َ‬ ‫بَ‬
‫ض َار ٌ‬
‫ُمتَ َ‬ ‫ضا ِر ٌ‬
‫بَ‬ ‫ُمتَ َ‬ ‫بَ‬
‫ض َار ُ‬
‫يَتَ َ‬ ‫بَ‬
‫ض َار َ‬
‫تَ َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ػ ُع ٌَ ٓۥُٗ أ ُ إخ َش َّٰ‪[ ﴾ٙ ٜ‬الطَلق]‬

‫‪َٚ ﴿ ).١‬إِْ رَ َعب َع إشرُُإ فَ َغزُ إش ِ‬
‫ٱّلِلَ َش ِذ‪ُ ٠‬ذ إٱٌ ِعمَب ِ‬
‫ة ٕ﴾ [املائدة]‬ ‫ٱّلِلَ إِ َّْ َّ‬ ‫ٱۡل إث ُِ َ‪ ٚ‬إٱٌع إُذ َّٰ َ‪َٚ ِْ ِۚ ٚ‬ٱرَّمُ ْ‬
‫‪ٛ‬ا َّ ۖ‪ٞ‬‬ ‫‪ٛ‬ا َعٍَ‪ ٝ‬إٱٌجِ ِّش َ‪ٚ‬ٱٌزَّ إم َ‪ََ َٚ ٜٞۖ َّٰ ٛ‬ل رَ َعب َ‪ْ ُٔٚ‬‬
‫‪ٛ‬ا َعٍَ‪ ٝ‬إ ِ‬ ‫‪َٚ ﴿ ).۲‬رَ َعب َ‪ْ ُٔٚ‬‬

‫‪َٓ٠َّٰ ﴿ ).۳‬أ َ ُّ‪َٙ٠‬ب ٱٌَّ ِز‪َ َٓ٠‬ءا َُِٕ ٓ‪ْ ٛ‬ا إِ َرا رَذَا‪َٕ٠‬زُُ ثِذ إَ‪ ٍٓ ٠‬إٌَِ َّٰ ٓ‪ ٝ‬أَ َخ ًٖ ُِّ َغ ٗ ّّ‪ ٝ‬فَ إٱوزُجُ‪[ ﴾ٕ٨ٕ ُِٖۚ ٛ‬البلرة]‬

‫‪31‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف و هو اربعة ابواب ‪ :‬الباب اْلول (اِ ْستِ ْف َع ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫ِ‬

‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ا ْس ُم َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِسم الْ َف ِ‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫َماض‬ ‫اع ُل‬ ‫ُْ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َ‬
‫اِ ْستَ ْغ َفَرَ‬ ‫َغ َفَرَ‬
‫ُم ْستَ ْف َه ٌمَ‬ ‫فَ ِه ََم‬
‫اِ ْستَ ْخر ِْجَ‬ ‫َخَر َجَ‬
‫اِ ْستِ ْد َخالٌَ‬ ‫َد َخ ََل‬
‫اُ ْستُ ْش ِه َدَ‬ ‫َش ِه ََد‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫َّه ِي‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫الْ َف ِ‬
‫الن ْ‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَستَك ِ‬
‫ْم ْلَ‬ ‫اِستَك ِ‬
‫ْم ْلَ‬ ‫َالتَ ْستَ ْقبِ ْلَ‬ ‫اِ ْستَ ْقبِ ْلَ‬ ‫ُم ْستَ ْقبَ ٌلَ‬ ‫ُم ْستَ ْقبِ ٌلَ‬ ‫يَ ْستَ ْقبِ ُلَ‬ ‫اِ ْستَ ْقبَ َلَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫‪[ ﴾ٖٗ ْٛ‬الاعراف]‬ ‫ُ‪َ ْٚ‬عب َع ٗخ َ‪ََ ٚ‬ل ‪ َ٠‬إغز إَم ِذ ُِ َ‬ ‫‪ُ ٌَِٚ ﴿ ).١‬ى ًِّ أُ َِّ ٍخ أَ َخ ‪ ًٞۖ ٞ‬فَئ ِ َرا َخبٓ َء أَ َخٍُ‪ُُٙ‬إ ََل ‪ َ٠‬إغز إَأ ِخش َ‬
‫ُ‪ٚ‬ا َسثَّ ُىُإ ثُ َُّ رُ‪ٛ‬ث ُٓ‪ْ ٛ‬ا إٌَِ إ‪ ٠ ِٗ ١‬إُش ِع ًِ ٱٌ َّغ َّبٓ َء َعٍَ إ‪ُ ١‬ىُ ِِّ إذ َس ٗاسا َ‪ِ َ٠ٚ‬ض إد ُوُإ لُ َّ‪ٛ‬حً إٌَِ َّٰ‪ ٝ‬لُ َّ‪ٛ‬رِ ُىُإ َ‪ََ ٚ‬ل رَز ََ‪ ٌَّٛ‬إ‪ْ ٛ‬ا ُِ إد ِ‬
‫ش ِِ‪[ ﴾ٕ٘ َٓ١‬هىد]‬ ‫ٱعز إَغفِش ْ‬
‫‪َ٠َّٰ َٚ ﴿ ).۲‬مَ إ‪ َِ ٛ‬إ‬
‫‪ٛ‬ا لَبٌُ ٓ‪ْ ٛ‬ا َءا ََِّٕب َ‪ٚ‬إِ َرا َخٍَ إ‪ْ ٛ‬ا إٌَِ‪َ َّٰٝ‬ش َّٰ‪ِ َ١‬ط‪ُِٙ ِٕ١‬إ لَبٌُ ٓ‪ْ ٛ‬ا إَِّٔب َِ َع ُىُإ إَِّٔ َّب ٔ إَح ُٓ ُِ إغز إَ‪ِ ٙ‬ض ُء َ‬
‫‪[ ﴾ٔٗ ْٚ‬البلرة]‬ ‫‪َ ٓ٠‬ءا َُِٕ ْ‬ ‫‪َٚ ﴿ ).۳‬إِ َرا ٌَمُ ْ‬
‫‪ٛ‬ا ٱٌَّ ِز َ‬

‫‪32‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‪ :‬الباب الثانى (اِفْ ِع ْي َع ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫ِ‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ا ْس ُم َّ َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َّه ِي‬ ‫ِ‬
‫ِ ف ْع ُل ْاْلَ ْمر ف ْع ُل الن ْ‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫ال َْم ْف ُع ْول‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َ‬
‫بَ‬ ‫ِ‬
‫ا ْع َش ْو َش َ‬ ‫بَ‬‫َع َش َ‬
‫ُم ْغ َد ْوَد ٌقَ‬ ‫َغ َد ََ‬
‫ق‬
‫اِ ْغ َد ْوِد ْ‬
‫فَ‬ ‫َغ َد ََ‬
‫ف‬
‫اِ ْغ ِريْ َر ٌ‬
‫اقَ‬ ‫َغَر َقَ‬
‫اُ ْخ ُش ْو ِش َنَ‬ ‫َخ ُش ََن‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫بَ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َال ََْت َد ْوَد ْ‬ ‫بَ‬
‫ا ْح َد ْود ْ‬ ‫بَ‬
‫َالتَ ْع َش ْو َش ْ‬ ‫بَ‬
‫ا ْع َش ْوش ْ‬ ‫بَ‬
‫ُم ْع َش ْو َش ٌ‬ ‫بَ‬
‫ُم ْع َش ْوش ٌ‬ ‫بَ‬
‫يَ ْع َش ْوش ُ‬ ‫بَ‬
‫ا ْع َش ْو َش َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ب ًَ ْمش ى ب ْال َع َ‬‫َْ َ َ ُ ُْ ْ َ ْ ُ‬
‫صا‪[ .‬الجملت الفعليت]‬ ‫‪ ).١‬الهرم املحدو ِد ِ ِ ِ‬
‫َ َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ا‬ ‫َ ْ‬
‫‪َ ).۲‬مش ى ال َع ُج ْىز الط ِى ٍْ ُل َح اتى ِاغ ِد ًْ َدا ِف ِِه ِم ًْ ع اد ِة ح ْع ِب ِه‪[ .‬الجملت الفعليت]‬
‫ْ َ ْ َ َ ا َْ ُ ْ ّ‬
‫الغ َخ ِاء‪[ .‬الجملت الفعليت]‬ ‫ب الصحراء ِفي ِ‬ ‫‪ِ ).۳‬اعغىع ِ‬

‫‪33‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‪ :‬الباب الثالث (اِفْ ِع َّو ٌ‬
‫ال)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ِ‬

‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ا ْس ُم َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َ‬
‫اِ ْجلَوذَ‬ ‫َجلَذَ‬
‫شَ‬
‫ََْيَرِّو ُ‬ ‫َجَر ََ‬
‫ش‬
‫اِ ْجلِوا ٌظَ‬ ‫َجلَظَ‬
‫ُم ْعلَ ِّو ٌطَ‬ ‫َعلَ َ‬
‫ط‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫َّه ِي‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫الْ َف ِ‬
‫الن ْ‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫اع ُل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََْتلَ ِّو ْذَ‬ ‫اِ ْجلَ ِّو ْذَ‬ ‫َالتَ ْعلَ ِّو ْطَ‬ ‫َُْملَ ِّو ٌظَ‬ ‫ُم ْعلَو ٌطَ‬ ‫ُم ْعلَ ِّو ٌطَ‬ ‫يَ ْعلَ ِّو ُطَ‬ ‫اِ ْعلَوطَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬ ‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ َْم‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ظ َب ْع َد ُخ ُر ْوجه م ًَ ّ‬ ‫َ‬
‫الس ْج ًِ‪[ .‬الجملت الفعليت]‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫‪ ).١‬ا الر ُج ُل ًَ ْج َر ّ ِو ُ ِ‬
‫َ‬ ‫ا‬ ‫َْ‬ ‫ْ َ ا َ ْ ْ َ ْ َ ّ ْ َ َ َ ُّ َ ْ ْ َ‬
‫اص ِع َعغ َر ‪[ .‬الجملت الفعليت]‬
‫ظ ِاص ِخعم ُر الغ ْرِب ِيين على الدو ِل ِإلاصَل ِم اي ِت ِف ْي الل ْر ِن الخ ِ‬ ‫‪ِ ).۲‬اجلى ِ‬
‫َ ٌ‬ ‫َ ا‬
‫‪ ).۳‬الل ْي ُل ُم ْجل ّ ِى ِذ‪[ .‬الجملت إلاصميت]‬

‫‪34‬‬
 ‫الفعل الثَلثي المزيد بثَلثة أحرف‪ :‬الباب الرابع (اِفْ ِع ْي ََل ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫ِ‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ا ْس ُم َّ َ‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الْم َك ِ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ان‬ ‫َ‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫اِ ْْحَارَ‬ ‫َِ‬
‫ْحَرَ‬
‫ص َفارَ‬
‫يَ ْ‬ ‫ص َفََر‬
‫َ‬
‫اِح ِ‬
‫ضْي َر ٌارَ‬ ‫ضََر‬
‫ْ‬ ‫َح َ‬
‫ُم ْزَراقَ‬ ‫َزَر ََ‬
‫ق‬
‫يُ ْش َعالَ‬ ‫َشعِ ََل‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَْب يَاضَ‬ ‫اِبْيَاضَ‬ ‫َالتَ ْس َوادَ‬ ‫اِ ْس َوادَ‬ ‫ُم َس َوادَ‬ ‫ُم َس َوادَ‬ ‫يَ ْس َوادَ‬ ‫اِ ْس َوادَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬ ‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ َْم‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫اث َو َح َ‬ ‫ا‬
‫الث ْم َر ُ‬
‫ص ُد َها [الجملت الفعليت]‬ ‫ان َح ْ‬ ‫‪ِ ).١‬ا ْح َما ار ْث ِ ِِ‬
‫َ ُ‬ ‫ا َ َ‬ ‫َ َ‬
‫‪َ ).۲‬ما اع اد ِا ْص ِى ٍْ َداد الل ْي ِل َبَل ك َم ٍر َو َّل ه ُج ْى ٍم ‪[ .‬الجملت الفعليت]‬
‫الض ايا َر ِة‪[ .‬الجملت الفعليت]‬ ‫الر ُج ُل ُم ْع َراجِ ِ َِل ْجل َح ِاد ِث ا‬ ‫‪ ).۳‬ا‬
‫ِ‬

‫‪35‬‬
 ‫الفعل الرباعي المجرد و هو باب واحد ‪ :‬الباب (فَ ْعلَلَةٌ)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫َزلَْزَلَ‬
‫ُم َد ْحَر ٌجَ‬
‫تَ ْرِج ْمَ‬
‫ْحَْ َدلََةٌ‬
‫عَ‬
‫ُز ْع ِز َ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتُبَ ْس ِم ْلَ‬ ‫بَ ْس ِم ْلَ‬ ‫َال َُتَْرِج ْمَ‬ ‫َح ْرِج ْمَ‬ ‫َُمَْر َج ٌمَ‬ ‫َُمَْرِج ٌمَ‬ ‫َُيَْرِج ُمَ‬ ‫َح ْر َج َمَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم ُنَ‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫ك أَٔ َ۠ب َّٰ َس َ‪ٚ‬درُّ ۥُٗ عَٓ ٔ َّ إف ِغِۦٗ َ‪ٚ‬إَِّٔ ۥُٗ ٌَ َِّٓ ٱٌ َّٰ َّ‬
‫ظ ِذلِ‪ً[ ﴾٘ٔ َٓ١‬ىصف]‬ ‫ض إٱٌ َح ُّ‬ ‫‪٠‬ض إٱٌ َّٰـََٓ َح إ‬
‫ظ َح َ‬ ‫ذ ٱِإ َشأَ ُ إ‬
‫د ٱٌ َع ِض ِ‬ ‫‪﴿ ).١‬لَبٌَ ِ‬
‫‪َٓ٠َّٰ ﴿ ).۲‬أَ‪َُّٙ٠‬ب ٱٌَّٕبطُ ٱرَّمُ ْ‬
‫‪ٛ‬ا َسثَّ ُىُإِۚ إِ َّْ صَ إٌضَ ٌَخَ ٱٌغَّب َع ِخ َش إ‪ٌ ٟ‬ء ع ِ‬
‫َظ ‪[ ﴾ٔ ُ١ٞ‬الحج]‬
‫ظ‪ُ ۢ ١‬ش ثِ َّب ‪ َ٠‬إع ٍَُّ‪[ ﴾٩ٙ َْٛ‬البلرة]‬ ‫‪ُّ َٛ َ٠﴿ ).۳‬د أَ َح ُذُُ٘إ ٌَ إ‪َ ُ٠ ٛ‬ع َّّ ُش أَ إٌفَ َعٕ َٖخ َ‪َِ ٚ‬ب ُ٘ َ‪ ٛ‬ثِ ُّضَ إح ِض ِحِۦٗ َِِٓ إٱٌ َع َزا ِ‬
‫ة أَْ ‪َ ُ٠‬ع َّّ ِّۗ َش َ‪َّ ٚ‬‬
‫ٱّلِلُ ثَ ِ‬

‫‪36‬‬
 ‫الفعل الرباعي المزيد بحرف هو باب واحد ‪ :‬الباب (تَ َف ْعلُ ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫تَبَ ْعثَ َرَ‬ ‫بَ ْعثَ َرَ‬
‫يَتَ َزلَْزُلَ‬ ‫َزلَْزََل‬
‫تَ َد ْحَر ْجَ‬ ‫َد ْحَر ََ‬
‫ج‬
‫تَبَ ْختُ ٌرَ‬ ‫َبَْتَ َرَ‬
‫تُضح ِ‬
‫ض َحَ‬ ‫ض ََح‬
‫ُْ‬ ‫ض ْح َ‬ ‫َ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَتَ َر ْعَر ْعَ‬ ‫تَ َر ْعَر ْعَ‬ ‫َالتَتَ َز ْحَز ْحَ‬ ‫تَ َز ْحَز ْحَ‬ ‫ُمتَ َر ْعَرعٌَ‬ ‫ِحَ‬
‫ُمتَ َز ْحز ٌ‬ ‫عُ‬
‫يَتَ َر ْعَرَ‬ ‫عَ‬
‫تَ َر ْعَر َ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫ا‬ ‫َ‬ ‫ٌ‬ ‫َْ ُ ُ‬
‫‪ ).١‬الك ارة ُم َخ َد ْح ِر َج ِت َب ْي َن أ ْر ُج ِل الا ِع ِب ْي َن‪[ .‬الجملت إلاصميت]‬
‫َ ْ َ ْ َ ُ ُ َ َ ْ َ ٌ َ ْ َ َ َ َ ْ اْ َ ُ‬
‫السل َسلت‪[ .‬الجملت إلاصميت]‬ ‫‪ ).۲‬لَاشجار متزع ِسع ِت حين وكعت‬
‫َ َ َ ا َْ‬ ‫ت َأ ْر َك ُ‬
‫ان ْال َب ْ‬ ‫َ ْ َ‬
‫ض [الجملت الفعليت]‬
‫ِ‬ ‫ر‬‫لَا ْ‬ ‫ة‬ ‫س‬ ‫ه‬
‫ِ ِ ِ ِ‬‫ب‬ ‫ب‬ ‫ض‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫‪ ).۳‬ج َسل َسل ْ ِ‬

‫‪37‬‬
 ‫الفعل الرباعي المزيد بحرفين هو بابان ‪ :‬الباب اْلول (اِفْ ِع ْن ََل ِل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ٌل‬ ‫اِ ْس ُم‬

‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫ضا ِرعٌ‬‫ُم َ‬ ‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫َّ َ‬ ‫فِ ْع ُل الن ْ‬
‫َّه ِي‬ ‫الْ َف ِ‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫الْم َك ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫اِبْ َعْنثَ َرَ‬ ‫بَ ْعثَ َرَ‬
‫يَْب َرنْ ِذ َ‬
‫عُ‬ ‫بَ ْرذَ ََ‬
‫ع‬
‫اِبْ َرنْ ِس ْقَ‬ ‫بَ ْر َس ََق‬
‫ُمْب َخْنتَ ٌرَ‬ ‫َبَْتَ َرَ‬
‫اُفْ ُرنْ ِق َعَ‬ ‫فَ ْرقَ ََع‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫َّه ِي‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫الْ َف ِ‬
‫الن ْ‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َال ََْتَرّْمَ ْمَ‬ ‫اِ ْحَرِّْم ْمَ‬ ‫َالتَ ْفَرنْ َق ْعَ‬ ‫اِفْ َرنْ ِق ْعَ‬ ‫َُْمَرّْمَ ٌمَ‬ ‫َُْمَرِّْم ٌمَ‬ ‫ََْيَرِّْم ُمَ‬ ‫اِ ْحَرّْمَ َمَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬

‫َْْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ ُّ ا‬

‫‪ ).١‬الطَل ُب ُم ْح َره ِج ُم ْى ِن َح ْى َل املك َخ َب ِت‪[ .‬الجملت إلاصميت]‬
‫ْ ْ‬ ‫َ ُ َ َ ْ َ ُْ َ َ َ ْ ُ ُ َ‬
‫‪َ ).۲‬مالك ْم جكأكأج ْم َعلى ك َخكأك ِئك ْم َعلى ِذي ُج اى ٍت‪ِ ،‬اف َره ِل ُع ْىا َع ِ ّن ْي‪[ .‬الجملت الفعليت]‬
‫ْ َْ َ َ ا ُ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ا َ‬
‫الصَل ِة [الجملت الفعليت]‬ ‫‪ِ ).۳‬افرهل ِع الىاش ِالى اعم ِال ِهم بعد‬
‫‪38‬‬
 ‫الفعل الرباعي المزيد بحرفين‪ :‬الباب الثانى (اِفْ ِع ََّل ٌل)‬

‫التدريب اْلول ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫اِ ْس ُم‬
‫ع‬ ‫فِ ْع ٌل ُم َ‬
‫ضا ِر ٌ‬ ‫فِ ْع ٌل َماض‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬
‫الزم ِ‬
‫ان‪/‬‬ ‫ص َد ٌر‬
‫َم ْ‬ ‫ص ُل‬
‫اَْْلَ ْ‬
‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َم ْج ُه ْو ٌل‬ ‫َّ َ‬ ‫َّه ِي‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫ال َْم ْف ُع ْو ِل‬ ‫الْ َف ِ‬
‫الْم َك ِ‬ ‫الن ْ‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫ان‬ ‫َ‬
‫اِقْ َش َعرَ‬ ‫قَ ْش َعَرَ‬
‫يَطْ َمِإ َن‬ ‫طَ ْمأَ َن‬
‫اِ َِْس ْه َد ٌادَ‬ ‫َسَْ َه ََد‬
‫ُم ْزَم ِه َر‬ ‫َزْم َهََر‬
‫اُ ْْشُِإ َز‬ ‫َْشْأ ََزَ‬

‫التدريب الثاني ‪ :‬امإل الفراغات اآلتية بصيغ مناسبة كما في الجدول السابق‬

‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫فِ ْع ُل‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫اِ ْس ُم‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫فِ ْع ٌل‬ ‫ض ِمْي ٌرَ‬
‫َ‬
‫فِ ْع ُل ْاْلَ ْم ِر‬ ‫الْ َف ِ‬
‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ْاْلَ ْم ِر‬ ‫َّه ِي‬
‫الن ْ‬ ‫ال َْم ْفعُ ْو ِل‬ ‫اع ُل‬ ‫ع‬
‫ضا ِر ٌ‬‫ُم َ‬ ‫َماض‬
‫َالتَطْ َمِإ َن‬ ‫اِطْ َمِإ َن‬ ‫َالتَ ْزَألَمَ‬ ‫اِْزََِل َم‬ ‫ُمطْ َمأَنَ‬ ‫ُمطْ َمِإ َن‬ ‫يَطْ َمِإ َن‬ ‫اِطْ َمأَنَ‬ ‫ُه َوَ‬
‫ُُهَا‬
‫ُه َْم‬
‫ِه ََي‬
‫ُُهَا‬
‫ُهنَ‬
‫تَ‬
‫اَنْ َ‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْتُ ْمَ‬
‫اَنْ َِ‬
‫ت‬
‫اَنْتُ َما‬
‫اَنْ ُتَ‬
‫اَنَا‬
‫َْْم َُن‬

‫التدريب الثالث ‪ :‬اقرأ النصوص اآلتية ثم عين صيغ الكلمات التي تختهن خط مع ذكر الوزن و الباب و اْلصل‬
‫َط َّئِ ُّٓ إٱٌمٍُُ‪ٛ‬ةُ ‪[ ﴾ٕ٨‬الرعد]‬ ‫ٱّلِلِ ر إ‬ ‫‪ٛ‬ا َ‪ٚ‬ر إَط َّئِ ُّٓ لٍُُ‪ٛ‬ثُ‪ ُُٙ‬ثِ ِز إو ِش َّ ِّۗ‬
‫ٱّلِلِ أَ ََل ثِ ِز إو ِش َّ‬ ‫‪﴿ ).١‬ٱٌَّ ِز‪َ َٓ٠‬ءا َُِٕ ْ‬
‫خ َش ۖ‪ِ ٞ‬ح ٘ٗ﴾ [السمر]‬ ‫ٱش َّأَ َّص إد لٍُُ‪ٛ‬ةُ ٱٌَّ ِز‪ََ َٓ٠‬ل ‪ ٠‬إُؤ ُِِٕ‪ َْٛ‬ثِ إ ٓ‬
‫ٱۡل ِ‬ ‫ٱّلِلُ َ‪ ٚ‬إح َذُٖ إ‬
‫‪َٚ ﴿ ).۲‬إِ َرا ُر ِو َش َّ‬
‫ث ِو َّٰزَجٗ ب ُِّزَ َّٰ َشجِ‪ ٗٙ‬ب َِّثَبِٔ َ‪ ٟ‬ر إَم َش ِعشُّ ِِ إُٕٗ ُخٍُ‪ُ ٛ‬د ٱٌَّ ِز‪ َ٠ َٓ٠‬إخ َ‬
‫ش إ‪َ َْٛ‬سثَّ‪[ ﴾ٕٖ ُُٙ‬الرعد]‬ ‫ٱّلِلُ َٔ َّض َي أَ إح َغَٓ إٱٌ َح ِذ‪ِ ٠‬‬
‫‪َّ ﴿ ).۳‬‬
‫‪39‬‬
‫‪7. Tabel tashrif fi’il mu’tal‬‬

‫األوزانَالتصريفيةَ‬
‫للفعلَاملعتل‬

‫‪40‬‬
 ‫المجرد‬
‫ّ‬ ‫َلثي‬
‫اْلصطَلحي للثّ ّ‬
‫ّ‬ ‫أ‪ .‬التصريف‬

‫صيغة‬ ‫باب‬
‫البناء‬
‫فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫فعل اُلمر‬ ‫اسم الفاعل اسم المفعول‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫ِمفعل‬ ‫مفعلَ‪٢‬‬ ‫الَتفعُل‬ ‫أفعُل‬ ‫مفعول‬ ‫فاعلَ‬
‫ٌ‬ ‫فعلَ‬
‫ٌ‬ ‫يفعُل‬ ‫فعل‬ ‫صحيح‬
‫ِِمَدَ‬ ‫ِمََدَ‪٢‬‬ ‫الَََتُدَ‬ ‫ُمدَ‬ ‫ِمدودَ‬
‫ٌ‬ ‫مادَ‬ ‫َمدَ‬ ‫َيَُدَ‬ ‫مدَ‬ ‫مضاعف‬

‫باب فتح‪-‬ضم َ‬
‫ِمْئ َك ٌَل‬ ‫َمأْ ُك ٌلَ‪٢‬‬ ‫الَتَأْ ُك َْل‬ ‫ُك ْلَ‬ ‫َمأْ ُك ْوٌَل‬ ‫آكِ ٌَل‬ ‫أ ْك ٌلَ‬ ‫يَأْ ُك َُل‬ ‫أَ َك َلَ‬ ‫مهموز فاء‬
‫ص َو ٌَن‬ ‫ِ‬ ‫صائِ ٌَن‬ ‫أجواف واوى‬
‫مْ‬ ‫ص ٌنَ‪٢‬‬‫َم َ‬ ‫ص َْن‬ ‫الَتَ ُ‬ ‫ص ْنَ‬ ‫ُ‬ ‫ص ْو ٌَن‬
‫َم ُ‬ ‫َ‬ ‫ص ْو ٌَن‬ ‫َ‬ ‫ص ْو َُن‬‫يَ ُ‬ ‫صا َن‬ ‫َ‬
‫ِم ْغًزَ‬ ‫َم ْغًزىَ‪٢‬‬ ‫التَ ْغ َُز‬ ‫أُ ْغ َُز‬ ‫َم ْغ ُزوَ‬ ‫َغا ٍَز‬ ‫َغ ْزٌَو‬ ‫يَ ْغ ُزْوَ‬ ‫َغَزا‬
‫ناقص واوى‬
‫ِم ْد ًعى‬ ‫َم ْد ًعىَ‪٢‬‬ ‫عُ‬
‫الَتَ ْد َ‬ ‫أ ُْدعَُ‬ ‫َم ْدعُوَ‬ ‫َد ٍَ‬
‫اع‬ ‫‪/‬د ْع َوَةٌ‬ ‫ُدعاءً َ‬ ‫يَ ْدعُ َْو‬ ‫َدعا‬

‫بَ‬‫ضَر ٌ‬ ‫ِم ْ‬ ‫بَ ‪٢‬‬

‫ضَر ٌ‬ ‫َم ْ‬ ‫ض ِر ْ‬
‫بَ‬ ‫الَتَ ْ‬ ‫ض ِر ْ‬
‫بَ‬ ‫إِ ْ‬ ‫بَ‬
‫ض ُرْو ٌ‬ ‫َم ْ‬ ‫ضا ِر ٌ‬
‫بَ‬ ‫بَ‬
‫ض ْر ٌ‬ ‫َ‬ ‫ض ِر ُ‬
‫بَ‬ ‫يَ ْ‬ ‫بَ‬
‫ضر َ‬
‫َ‬ ‫صحيح‬
‫ِم َفرَ‬ ‫َم ِفرَ‪٢‬‬ ‫الَتَِفرَ‬ ‫فِرَ‬ ‫َم ْف ُرْوٌَر‬ ‫فَارَ‬ ‫فَرَ‬ ‫يَِفرَ‬ ‫فَرَ‬ ‫اعف‬
‫ضَ‬ ‫مَ‬

‫باب فتح‪َ -‬كسر‬

‫ِمْي َعا ٌَ‬
‫ظ‬ ‫ظَ‪٢‬‬‫َم ْو ِع ٌ‬ ‫الَتَعِ ْظَ‬ ‫ِع َْ‬
‫ظ‬ ‫َم ْوعُ ْو ٌَ‬
‫ظ‬ ‫اع ٌَ‬
‫ظ‬ ‫وِ‬ ‫ظ‪/‬موعظََةٌ‬ ‫وع ٌ‬ ‫يَعِ َُ‬
‫ظ‬ ‫وعظ‬ ‫مثال واوى‬
‫ِم َ‬
‫باعٌ‬ ‫َمبِْي ٌعَ‪٢‬‬ ‫الَتَبِ َْع‬ ‫بِ ْعَ‬ ‫َمبِْي ٌَع‬ ‫بائِ ٌَع‬ ‫بَْي ٌَع‬ ‫يَبِْي َُع‬ ‫اعَ‬
‫بَ َ‬ ‫أجواف يائى‬
‫‪-‬‬ ‫َمأْتًى‬ ‫الَتَأْ َِ‬
‫ت‬ ‫إئْ َِ‬
‫ت‬ ‫َمأِْتَ‬ ‫ٍَ‬
‫آت‬ ‫أ َْتٌ‪/‬إتْيا ٌنَ‬ ‫يَأْتِى‬ ‫أتى‬ ‫ناقِص يائِى‬
‫ِم ْش ًوى‬ ‫َم ْش ًوىَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْش ِوَ‬ ‫ا ْش ِوَ‬ ‫َم ْش ِويَ‬ ‫شا ٍَو‬ ‫َشيَ‬ ‫يَ ْش ِوى‬ ‫شوى‬
‫َ‬ ‫لفيف مقرون‬

‫‪41‬‬
 ‫صيغة‬ ‫باب‬
‫البناء‬
‫فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫فعل اُلمر‬ ‫اسم الفاعل اسم المفعول‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫احَ‬
‫م ْفتَ ٌ‬ ‫َم ْفتَ ٌحَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْفتَ ْحَ‬ ‫إِفْ تَ َْح‬ ‫َم ْفتُ ْو ٌَ‬
‫ح‬ ‫فاتِ ٌَح‬ ‫فَ ْت ٌحَ‬ ‫يَ ْفتَ ُحَ‬ ‫فتح‬ ‫صحيح‬
‫ِِمَسَ‬ ‫ِمسَ‪٢‬‬ ‫الَََتَسَ‬ ‫مسَ‬ ‫ِمْ ُس ْو ٌَ‬
‫س‬ ‫ماسَ‬ ‫مسَ‬ ‫َيَُسَ‬ ‫مسَ‬
‫ّ‬ ‫مضاعف‬
‫ر ٍَاء‬

‫باب فتح‪-‬فتح َ‬
‫ِم ْرآَةٌ‬ ‫َمرأًىَ‪٢‬‬ ‫ََ‬
‫الَتر‬ ‫ر‬ ‫َمرئِيَ‬ ‫ُرأْيََةٌ‬ ‫يرى‬ ‫رأى‬ ‫مهموز ناقص‬
‫ِم ْقَرَأٌ‬ ‫قرأٌَ‪٢‬‬
‫َم َ‬ ‫قرَأْ‬
‫الَتَ َ‬ ‫إقرَأْ‬
‫َ‬ ‫وءٌ‬
‫م ْق ُر َ‬ ‫ئَ‬
‫قَار ٌ‬ ‫قِراءة‪/‬قرأ ٌَن‬ ‫قرَأُ‬
‫يَ َ‬ ‫َقرأَ‬ ‫مهموز ْلم‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْسأ ٌَلَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْسأ َْ‬
‫َل‬ ‫إِ ْسأ َْ‬
‫َل‬ ‫مس ٌَ‬
‫ئول‬ ‫ْ‬ ‫سائِ ٌَل‬ ‫ُسؤ ٌال‪/‬مسأل َةٌ‬ ‫يَ ْسأ َُ‬
‫َل‬ ‫سأ ََ‬
‫َل‬ ‫مهموز عين‬
‫‪َ -‬‬ ‫َمنَ ٌامَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَنَ َْم َ‬ ‫ََْن َ‬ ‫‪-‬‬ ‫نائِ ٌَم َ‬ ‫ْنوٌَم‬ ‫يَنَ ُامَ َ‬ ‫نام َ‬ ‫اجواف واوى‬

‫ِم ْعلَ ٌمَ‬ ‫َم ْعلَ ٌمَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْعلَ ْمَ‬ ‫إِ ْعلَ ْمَ‬ ‫َم ْعلُ ْوٌمَ‬ ‫َِ‬
‫عالٌ‬ ‫ِع ْل ٌمَ‬ ‫يَ ْعلَ ُمَ‬ ‫َعلِ َمَ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫َم َعضَ‪٢‬‬ ‫الَتَ َع َِّ‬
‫ض‬ ‫َع َِّ‬
‫ض‬ ‫ض ْو ٌَ‬
‫ض‬ ‫َم ْع ُ‬ ‫َعاضَ‬ ‫َعضَ‬ ‫يَ َعضَ‬ ‫َعضَ‬ ‫اعف‬
‫ضَ‬ ‫مَ‬

‫كس‪-‬فَ ْتح‬
‫‪-‬‬ ‫سَ‪٢‬‬ ‫َمْيبَ ٌ‬ ‫الَتَ ْيبَ َْ‬
‫س‬ ‫إيْبَ َْ‬
‫س‬ ‫سَ‬‫َمْيبُ ْو ٌ‬ ‫يابِ ٌَ‬
‫س‬ ‫يَبَ ٌَ‬
‫س‬ ‫سَ‬
‫يَْيبَ ُ‬ ‫يَبِ ََ‬
‫س‬ ‫مثال يائى‬

‫باب ُ‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْوِج ٌلَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْو َج ْلَ‬ ‫ْإَيَ ْلَ‬ ‫َم ْو ُج ْوٌَل‬ ‫و ِاج ٌَل‬ ‫َو َج ٌلَ‬ ‫يَ ْوِج َُل‬ ‫َوِج ََل‬ ‫مثال واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ضىَ‪٢‬‬ ‫َم ْر ً‬ ‫الَتَ ْرض‬ ‫إِْر ََ‬
‫ض‬ ‫َم ْر ِضيَ‬ ‫َر ٍَ‬
‫اض‬ ‫ض َوا ٌَن‬ ‫ضا‪ِ /‬ر ْ‬‫ِر ً‬ ‫ضى‬ ‫يَ ْر َ‬ ‫َر ِض ََي‬ ‫ناقِص يائِى‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْق ًوىَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْق ََو‬ ‫إِقْ ََو‬ ‫َم ْق ِويَ‬ ‫قَ ِويَ‬ ‫قُ ًوى‪/‬قُوًَة‬ ‫يَ ْق َوى‬ ‫قَ ِو ََ‬
‫ي‬ ‫لفيف مقرون‬

‫‪42‬‬
 ‫صيغة‬ ‫باب‬
‫البناء‬
‫فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫فعل اُلمر‬ ‫اسم الفاعل اسم المفعول‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫ََْم َس ٌنَ‪٢‬‬ ‫الََت ُس ْنَ‬
‫َْ‬ ‫ُح ُس ْنَ‬‫أْ‬ ‫‪-‬‬ ‫َح َس ٌنَ‬ ‫ُح ْس ٌنَ‬ ‫ََْي ُس ُنَ‬ ‫حس َنَ‬‫ُ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْش َج ٌعَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْش ُج َْع‬ ‫أُ ْش ُج َْع‬ ‫‪-‬‬ ‫اج ٌَع‬ ‫شِ‬ ‫اع َةٌ‬ ‫صحيح‬
‫َ‬ ‫َش َج َ‬ ‫يَ ْش ُج َُع‬ ‫َش ُج ََع‬

‫ضم َ‬
‫‪َ -‬‬ ‫َمأْ َد ٌ‬
‫بَ ‪َ ٢‬‬ ‫ب َ‬ ‫الَتَأْ ُد َْ‬ ‫ب َ‬ ‫ْأوُد َْ‬ ‫‪َ -‬‬ ‫ب َ‬ ‫ِأديْ ٌَ‬ ‫ب َ‬ ‫أ ََد ٌَ‬ ‫ب َ‬ ‫يَأْ ُد ََ‬ ‫ب َ‬ ‫أ َُد ََ‬ ‫مهموز فاء‬

‫ضم‪َ -‬‬
‫َمْي َم ٌنَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْي ُم ْنَ‬ ‫أ ُْوُم ْنَ‬ ‫‪-‬‬ ‫َمْي ُمو ٌنَ‬ ‫َيُْ ٌنَ‬ ‫يَْي ُم ُنَ‬ ‫َيَُ َنَ‬ ‫مثال يائى‬

‫باب َ‬
‫‪-‬‬ ‫الَ‪٢‬‬
‫َمطَ ٌ‬ ‫الَتَطُ َْل‬ ‫طُ َْل‬ ‫‪-‬‬ ‫طَ ِويْ ٌَل‬ ‫طَْوٌَل‬ ‫يطول‬ ‫طال‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْسًرىَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْس َُر‬ ‫ُس َُر‬‫أْ‬ ‫‪-‬‬ ‫َس ِريَ‬ ‫ُس ُروًَة‬ ‫يَ ْس ُرْوَ‬ ‫َس ُرَوَ‬ ‫ناقِص واوى‬

‫‪-‬‬ ‫بَ ‪٢‬‬ ‫ِ‬ ‫َْ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫صحيح‬

‫ََْمس ٌ‬ ‫بَ‬
‫الََتس ْ‬ ‫بَ‬‫إ ْحس ْ‬ ‫وبَ‬
‫ََْم ُس ٌ‬ ‫بَ‬
‫حاس ٌ‬ ‫ُح ْسبَا ٌنَ‬ ‫بَ‬
‫ََْيس ُ‬ ‫بَ‬
‫َحس َ‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْوِم ٌقَ‪٢‬‬ ‫الََتِ َْق‬
‫َ‬ ‫ِم َْق‬ ‫َم ْوُم ْو ٌَ‬
‫ق‬ ‫َو ِام ٌَق‬ ‫ِم َق َةٌ‬ ‫ََيِ َُق‬ ‫َوِم ََق‬

‫كس‪َ -‬ك ْسر‬

‫‪-‬‬ ‫ثَ‪٢‬‬‫َم ْوِر ٌ‬ ‫الَتَ ِر َْ‬
‫ث‬ ‫ِر َْ‬
‫ث‬ ‫َم ْوُرْو ٌَ‬
‫ث‬ ‫وا ِر ٌَ‬
‫ث‬ ‫‪/‬وراثَةٌ‬
‫ث َ‬ ‫ِوْر ٌ‬ ‫يَِر َُ‬
‫ث‬ ‫َوِر ََ‬
‫ث‬
‫مثال واوى‬
‫َم ْوثِ ٌقَ‪٢‬‬ ‫الَتَثِ َْق‬ ‫ثِ َْق‬ ‫َواثِ ٌَق‬ ‫ُوثُ ْو ٌق‪/‬وثَِقَةٌ‬ ‫يَثِ َُق‬ ‫َوثِ ََق‬

‫باب ُ‬
‫‪-‬‬ ‫َم ْوثُ ْو ٌقَ‬
‫‪َ -‬‬ ‫َم ْوِرٌمَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ِرَْم َ‬ ‫ِرَْم َ‬ ‫‪َ -‬‬ ‫َوا ِرٌَم َ‬ ‫َوْرٌَم َ‬ ‫يَِرَُم َ‬ ‫َوِرََم َ‬
‫‪-‬‬ ‫سَ‪٢‬‬ ‫ِ‬ ‫الَتَ ْيئِ َْ‬ ‫إيْئِ َْ‬ ‫يَائِ ٌَ‬ ‫يَأْ ٌَ‬ ‫يَئِ ََ‬ ‫مثال يائى‬
‫َمْيئ ٌ‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫‪-‬‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫سَ‬
‫يَْيئَ ُ‬ ‫س‬

‫‪43‬‬
 ‫َلثي المزيد‬
‫اْلصطَلحي للثّ ّ‬
‫ّ‬ ‫ب‪.‬التصريف‬

‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫ُمكَْرٌمَ‪٢‬‬ ‫الَتُ ْك ِرَْم‬ ‫أ ْك ِرَْم‬ ‫ُمكَْرٌَم‬ ‫م ْك ِرٌَم‬ ‫إكر ٌامَ‬ ‫يكرم‬ ‫أكرَمَ‬
‫َ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫ِمَُدَ‪َ٢‬‬ ‫الََُتِدَ‬ ‫أ َِمدَ‬ ‫ِمَُدَ‬ ‫ُِمِدَ‬ ‫إِ ْم َد ٌَاد‬ ‫َُيِدَ‬ ‫أ ََمدَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫مؤمنَ‪٢‬‬
‫ٌ‬ ‫الَتُ ْؤِم َْن‬ ‫ِآم َْن‬ ‫ُم ْؤَم ٌَن‬ ‫ُم ْؤِم ٌَن‬ ‫ْإَيَا ٌَن‬ ‫ْيؤِم ُنَ‬ ‫َآم َنَ َ‬ ‫مهموز فاء‬

‫باب اْلفعال‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُم ْوَدعٌَ‪َ ٢‬‬ ‫ع َ‬ ‫الَتُ ْوِد َْ‬ ‫ع َ‬ ‫ْأوِد َْ‬ ‫ع َ‬ ‫ُم ْوَد ٌَ‬ ‫ع َ‬ ‫ُم ْوِد ٌَ‬ ‫إِيْ َد َ‬
‫اعٌ َ‬ ‫عُ َ‬ ‫يُ ْوِد َ‬ ‫ْأوَد ََ‬
‫ع‬ ‫مثال واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم ْو َسٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتُ ْو ِس َْر‬ ‫أَيْ ِس َْر‬ ‫ُم ْو َسٌَر‬ ‫ُم ْو ِسٌَر‬ ‫سارَ‬
‫إيْ ٌ‬ ‫يُ ْو ِس َُر‬ ‫أيْ َسََر‬ ‫مثال ياى‬
‫‪-‬‬ ‫ابَ‪٢‬‬
‫َُمَ ٌ‬ ‫الََت َْ‬
‫ب‬ ‫ُِ‬ ‫أ َِج َْ‬
‫ب‬ ‫َُمَ ٌَ‬
‫اب‬ ‫َُِمْي ٌَ‬
‫ب‬ ‫إِ َجابََةٌ‬ ‫ْيوِج َُ‬
‫ب‬ ‫أجاب‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم ْعطًىَ‪٢‬‬ ‫الَتُ ْع َِ‬
‫ط‬ ‫أع َِ‬
‫ط‬ ‫ْ‬ ‫ُم ْعطًى‬ ‫ُم ْع ٍَ‬
‫ط‬ ‫إِ ْعطَ َ‬
‫اءٌ‬ ‫يُ ْعطى‬ ‫أعطَى‬
‫ْ‬ ‫ناقص يائى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم ْرًوىَ‪٢‬‬ ‫الَتُ ْرَِو‬ ‫أ َْرَِو‬ ‫ُم ْرًوى‬ ‫ُم ْرٍَو‬ ‫ِ‬ ‫يُْرِوى‬ ‫لفيف مقرون‬
‫إ ْرَو َاءٌ‬ ‫ْأرَوى‬
‫‪-‬‬ ‫صىَ‪٢‬‬ ‫ُم ْو ً‬ ‫َِ‬
‫الَتوص‬ ‫أ َْو َِ‬
‫ص‬ ‫صى‬ ‫ُم ْو ً‬ ‫ُم ْو ٍَ‬
‫ص‬ ‫اءٌ‬
‫صَ‬ ‫إِيْ َ‬ ‫يُ ْو ِصى‬ ‫صى‬
‫ْأو َ‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪44‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َعل ٌمَ‪٢‬‬ ‫الَتُ َعلِّ َْم‬ ‫َعلِّ َْم‬ ‫ُم َعل ٌَم‬ ‫ُم َعلّ ٌَم‬ ‫تَ ْع ْلي ٌَم‬ ‫يُ َعلِّ َُم‬ ‫علّ ََم‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َقرٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتُ َقِّرَْر‬ ‫قَ ِّرَْر‬ ‫ُم َقّرٌَر‬ ‫ُم َقِّرٌَر‬ ‫ت ْق ِريْ ٌر‪/‬ت ْق ِريْرَةٌ‬ ‫يُ َقِّرَُر‬ ‫ّقرر َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُم َوك ٌلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتُ َوِّك َْل َ‬ ‫َوِّك َْل َ‬ ‫ُم َوك ٌَل َ‬ ‫ُم َوِّك ٌَل‬ ‫تَ ْوكِْي ٌَل‬ ‫يُ َوِّك َُل َ‬ ‫َوّك ََل َ‬ ‫مثال واوى‬

‫باب الت ْف ِع ْيل‬

‫‪-‬‬ ‫ُميَسٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتُيَ ِّس َْر‬ ‫يس َْر‬ ‫ِّ‬ ‫ُميَسٌرَ‬ ‫ُميَ ِّسٌَر‬ ‫تَ ْي ِسْي ٌَر‬ ‫يُيَ ِّس َُر‬ ‫يَ ّسََر‬ ‫مثال ياى‬
‫‪-‬‬ ‫بَ ‪٢‬‬‫صو ٌ‬ ‫ُم َ‬ ‫ص ِّو َْ‬
‫ب‬ ‫الَتُ َ‬ ‫ص ِّو َْ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫صو ٌَ‬
‫ب‬ ‫ُم َ‬ ‫ص ِّو ٌَ‬
‫ب‬ ‫ُم َ‬ ‫صويْ ٌَ‬
‫ب‬ ‫تَ ْ‬ ‫ص ِّو َُ‬
‫ب‬ ‫يُ َ‬ ‫ص ّو ََ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُمَرىًّبَ‪٢‬‬ ‫الَتَُر َِّ‬
‫ب‬ ‫َر َِّ‬
‫ب‬ ‫ُمَرىَ‬
‫ًّب‬ ‫ُمَربَ‬ ‫تَ ْرِِب‪/‬تربِيََةٌ‬ ‫يَُرَِّ‬
‫ًّب‬ ‫َرًّبَ‬ ‫ناقص يائى‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُمَزىكىَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَُزَِّك َ‬ ‫َزَِّك َ‬ ‫مزىكى‬ ‫َ‬ ‫ُمَزكَ َ‬ ‫كي‪/‬تَ ْزكِي َةٌ َ‬ ‫تز ّ‬ ‫يَُزِّكى َ‬ ‫َزكى َ‬ ‫ناقص واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َق ىوىَ‪٢‬‬ ‫الَتُ َق َِّو‬ ‫قَ َِّو‬ ‫ُم َق ىوى‬ ‫ُم َقوَ‬ ‫تَ ْق ِويَ‬ ‫يُ َق ِّوى‬ ‫قَوى‬ ‫لفيف مقرون‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َوىًّلَ‬ ‫الَتُ َوَِّل‬ ‫َوَِّل‬ ‫ُم َوىَ‬
‫ًّل‬ ‫ُم َولَ‬ ‫تَ ْوِ َ‬
‫ل‬ ‫يُ َوَِّ‬
‫ًّل‬ ‫َوًّلَ‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪45‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫ُمَرافَ ٌَقَ‪٢‬‬ ‫الَتَُرافِ َْق‬ ‫َرافِ َْق‬ ‫ُمَرافَ ٌَق‬ ‫ُمَرافِ ٌَق‬ ‫اقَ‬‫ُمَرافَ َقةٌ‪ِ /‬رفَ ٌ‬ ‫افقَ‬
‫يَُر ُ‬ ‫َرافق‬ ‫صحيح‬

‫اعلَة‬
‫‪-‬‬ ‫اخ ٌذَ‪٢‬‬ ‫الَتُؤ ِ‬ ‫ِ‬ ‫مؤ ِ‬ ‫يؤ ِ‬ ‫مهفوز فاء‬
‫ُم َؤ َ‬ ‫اخ َْذ‬ ‫آخ َْذ‬ ‫اخ ٌَذ‬ ‫ُم َؤ َ‬ ‫اخ ٌَذ‬ ‫اخ َذًَة‬
‫مؤ َ‬ ‫اخ َُذ‬ ‫آخذ َ‬

‫باب الم َف َ‬
‫َ‬ ‫َُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫َُمَانَ‪٢‬‬ ‫الََتَانَ‬
‫ُ‬ ‫َجانَ‬ ‫َُمَانَ‬ ‫َُمَانَ‬ ‫‪/‬جنَا ٌَن‬‫َُمانَةٌ ِ‬ ‫َُيَانَ‬ ‫جانَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َع َاو ٌنَ‪٢‬‬ ‫الَتُ َعا ِو َْن‬ ‫َعا ِو َْن‬ ‫ُم َع َاو ٌَن‬ ‫ُم َعا ِو ٌَن‬ ‫‪/‬ع َوا ٌَن‬ ‫معاونَةٌ ِ‬ ‫يُ َعا ِو َُن‬ ‫عاونَ‬ ‫اجواف واوى‬
‫ََ‬
‫‪-‬‬ ‫ُمبَايَ ٌعَ‪٢‬‬ ‫الَتُبَايِ َْع‬ ‫بَايِ َْع‬ ‫ُمبَايَ ٌَع‬ ‫ُمبَايِ ٌَع‬ ‫ُمبَايَ َعةٌ‪/‬بِيَ َ‬
‫اعٌ‬ ‫يُبَايع‬ ‫بايع‬ ‫اجواف يائى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم َو ًاًّلَ‪٢‬‬ ‫الَتُ َو َِ‬
‫ال‬ ‫َو َِ‬
‫ال‬ ‫ُم َو ًَ‬
‫اًّل‬ ‫ُم َو ٍَ‬
‫ال‬ ‫ُم َواالةٌ‪ِ /‬وَال َءٌ‬ ‫يُ َواًّل‬ ‫واًّل‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪َ -‬‬ ‫ُمْن َك َسٌرَ‪َ ٢‬‬ ‫اِنْ َك ِس َْر َ الَتَ ْن َك ِس َْر َ‬ ‫مْن َك َسٌرَ َ‬ ‫منكسر َ‬ ‫انكسار َ‬ ‫ِ‬ ‫يَْن َك ِس َُر َ‬ ‫انْ َك َسر َ‬ ‫صحيح‬
‫‪َ -‬‬ ‫منبَثَ‪٢‬‬ ‫اِنْبَثَ َ الَتَ ْنبَثَ َ‬ ‫ُمْنبَثَ َ‬ ‫ث َ‬‫ُمْنبَ َ‬ ‫اِنْبِثَ ٌَ‬
‫اث َ‬ ‫يَْنبَثَ َ‬ ‫ث َ‬
‫انْبَ َّ‬ ‫ضاعف‬
‫مَ‬
‫‪َ -‬‬ ‫مْنطََفأٌَ‪َ ٢‬‬ ‫انطف َْئ َ الَتَ ْنطَِف َْئ َ‬‫ِ‬ ‫ُمْنطََف ٌئَ َ‬ ‫ُمْنطَِف ٌَئ َ‬ ‫اِنْ ِط َف َ‬
‫اءٌ َ‬ ‫يَْنطَِف َُئ َ‬ ‫انْطََفأَ َ‬ ‫مهموز ْلم‬

‫بابَاَلنف َعال‬
‫‪َ -‬‬ ‫ادَ‪َ ٢‬‬
‫ْمن َق ٌ‬ ‫الَتَ ْن َق َْد َ‬ ‫اِنْ َق َْد َ‬ ‫اد َ‬‫ْمن َق ٌَ‬ ‫اد َ‬‫ُمْن َق ٌَ‬ ‫اِنْ ِقيَ ٌَ‬
‫اد َ‬ ‫اد َ‬‫يَْن َق َُ‬ ‫اِنْ َق ََ‬
‫اد َ‬ ‫اجواف واوى‬

‫ِ‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُمْن َجلًىَ‪َ ٢‬‬ ‫ْاّمَ َِل َ الَتَ ْن َج َِل َ‬ ‫مْن َجلًى‬ ‫ُمْن َج ٍَل َ‬ ‫اِ ِّْم ََل َءٌ َ‬ ‫يَْن َجلِى َ‬ ‫اِ ّْمَلَى َ‬ ‫ناقص واوى‬
‫‪َ -‬‬ ‫مْنطًَوىَ‪َ ٢‬‬ ‫اِنْطَ َِو َ الَتَ ْنطَ َِو َ‬ ‫مْنطًَوى َ‬ ‫مْنطَ ٍَو‬ ‫ِ‬
‫انط َو َاءٌ َ‬ ‫يَْنطَ ِوى َ‬ ‫انْطََوى َ‬ ‫لفيف مقرون‬
‫‪َ -‬‬ ‫ْمن َوقًىَ‪َ ٢‬‬ ‫ق َ‬ ‫ق َ الَتَ ْن َو َِ‬ ‫اِنْ َو َِ‬ ‫ُمْن َوقًى َ‬ ‫ق َ‬‫ُمْن َو ٍَ‬ ‫اِنْ ِوقَ َ‬
‫اءٌ َ‬ ‫يَْن َوقِى َ‬ ‫انوقى َ‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪46‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫َمتَ َم ٌعَ‪٢‬‬ ‫الََتتَ ِم َْع‬‫ْ‬ ‫َْ‬
‫اجتمع‬ ‫َمتمع‬‫َ‬ ‫َمتمع‬ ‫اجتماعٌ‬
‫َ‬ ‫َيتمع‬ ‫اجتمع‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫مؤََتَ ٌنَ‪٢‬‬
‫ْ‬ ‫الَتَأََْتِ َْن‬ ‫إيْتَ ِم َْن‬ ‫مؤََتَ ٌَن‬
‫ْ‬ ‫مؤََتِ ٌَن‬‫ْ‬ ‫إِيْتِ َما ٌَن‬ ‫يَأََْتِ َُن‬ ‫ايتَ َم َنَ َ‬ ‫مهفوز فاء‬
‫‪-‬‬ ‫ِمْتَدَ‪٢‬‬ ‫الََتَْتَدَ‬ ‫ْإمتَدَ‬ ‫ِمْتَدَ‬ ‫ِمتَدَ‬ ‫امتِ َد ٌَاد‬ ‫َيَْتَدَ‬ ‫اِ ْمتَدَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬

‫باب اْلفتِعال‬
‫‪-‬‬ ‫ص ٌلَ‪٢‬‬ ‫الَتَت ِ‬ ‫يت ِ‬
‫متّ َ‬ ‫ص َْل‬ ‫إت َْ‬
‫صل‬ ‫ص ٌَل‬ ‫ُمت َ‬ ‫ُمت ٌَ‬
‫صل‬ ‫ِّص ٌَ‬
‫ال‬ ‫إت َ‬ ‫ص َُل‬ ‫َ‬ ‫اتّصل‬ ‫مثال واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُمُْتَ ٌارَ‪٢‬‬ ‫الََتْتَ َْر‬
‫َ‬ ‫إختَ َْر‬ ‫ْ‬ ‫ُمْتَ ٌَ‬
‫ار‬ ‫ُمْتَ ٌَ‬
‫ار‬ ‫إختِ ٌَ‬
‫يار‬ ‫ََيْتَ ُارَ‬ ‫اختَ ََ‬
‫ار‬ ‫ْ‬ ‫اجواف يائى‬
‫‪-‬‬ ‫ادَ‪٢‬‬
‫معتَ ٌ‬‫ْ‬ ‫الَتَ ْعتَ َْد‬ ‫اِ ْعتَ َْد‬ ‫معتَ ٌَ‬
‫اد‬ ‫ْ‬ ‫معتَ ٌَ‬
‫اد‬ ‫ْ‬ ‫ْاعتِيَ ٌَ‬
‫اد‬ ‫ْيعتَ َُ‬
‫اد‬ ‫ْاعتَ َادَ‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُم ْشتَ ًرىَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْش َََِت‬ ‫إِ ْش َََِت‬ ‫م ْشتَ ًرى‬ ‫ُم ْش ٍَََت‬ ‫ِ ِ‬ ‫يَ ْش ََِتى‬ ‫ناقص يائى‬
‫إ ْش ََت َاءٌ‬ ‫إشَتى‬
‫‪َ -‬‬ ‫َْمتَ ًوىَ‪َ ٢‬‬ ‫الَ ََْتتَ َِو َ‬ ‫احتَ َِو َ‬ ‫ْ‬ ‫َْمتَ ًوى َ‬ ‫َمتَ ٍَو َ‬ ‫اِ ْحتِ َو َاءٌ َ‬ ‫ََْيتَ ِوى َ‬ ‫اِحتَ َوى َ‬ ‫لفيف مقرون‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُمت ًقىَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَت َِق َ‬ ‫اِت َِق َ‬ ‫ُمت ًقى َ‬ ‫ُمت ٍَق َ‬ ‫اءٌ َ‬‫اِتِّ َق َ‬ ‫يَت ِقى َ‬ ‫اِتّ َقى َ‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪47‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫متَ َك ّسٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتت َكس ْرَ‬ ‫تَ َكس ْرَ‬ ‫متكسٌرَ‬ ‫كسٌرَ‬
‫متَ ّ‬ ‫تَ َكسٌرَ‬ ‫يتكس ُرَ‬
‫ّ‬ ‫تكسر‬
‫ّ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫بَ‪٢‬‬
‫ُمتَأ َّد ٌ‬ ‫الَتَتَأَد َْ‬
‫ب‬ ‫تَأ َّد َْ‬
‫ب‬ ‫ُمتَأَد ٌَ‬
‫ب‬ ‫متَأ َِّد ٌَ‬
‫ب‬ ‫تَأَد ٌَ‬
‫ب‬ ‫يتأد َُ‬
‫ب‬ ‫ّ‬ ‫تأدب َ‬
‫ّ‬ ‫مهفوز فاء‬

‫االتفعل‬
‫‪-‬‬ ‫صدأٌَ‪َ ٢‬‬‫ُمتَ َ‬ ‫صدَأْ َ‬‫الَتَتَ َ‬ ‫صدَأْ َ‬‫تَ َ‬ ‫صدَأً َ‬‫ُمتَ َ‬ ‫ئ َ‬
‫ص ِّد ٌَ‬
‫ُمتَ َ‬ ‫صد ٌَؤ َ‬ ‫تَ َ‬ ‫صدَأُ َ‬ ‫يَيَ َ‬ ‫تصدأَ َ‬ ‫مهفوز ْلمم‬

‫باب ّ‬
‫‪-‬‬ ‫متَ َكرٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتَتَ َكرْرَ‬ ‫تَ َكرْرَ‬ ‫ُمتَ َكرٌرَ‬ ‫ُمتَ َكِّرٌرَ‬ ‫تَ َكرٌَر‬ ‫يَتَ َكرُرَ‬ ‫تكرَرَ َ‬
‫ّ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫ُمتَ َوع ٌدَ‪٢‬‬ ‫الَتتوع َْد‬
‫َ‬ ‫تَ َوع َْد‬ ‫ُمتَ َوع ٌَد‬ ‫ُمتَ َو ِّع ٌَد‬ ‫تَ َوع ٌدَ‬ ‫يَتَ َعوَُد‬ ‫تَ َوع ََد‬ ‫مثال واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ُمتَ نَ وٌرَ‪٢‬‬ ‫الَتَتَ نَ وْرَ‬ ‫تَنَ وَْر‬ ‫متَ نَ وٌَر‬ ‫ُمتَ نَ ِّوٌَر‬ ‫تَنَ وٌَر‬ ‫يَتَ نَ وَُر‬ ‫تَنَ وََر‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُمتَطَىوىَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَتَطَوَ َ‬ ‫تَطَ َو َ‬ ‫ُمتَطَىوى َ‬ ‫متَطَ َو َ‬ ‫يَ َ‬
‫تَطَِّو ٌ‬ ‫يَتَطَوى َ‬ ‫تَطَوى َ‬ ‫لفيف مقرون‬
‫‪َ -‬‬ ‫ُمتَ َوىًّلَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَتَ َولَ َ‬ ‫تَ َولَ َ‬ ‫ُمتَ وىَ‬
‫ًّل َ‬ ‫ُمتَ َولَ َ‬ ‫ل َ‬‫تَ َوٌَِّ‬ ‫ًّل َ‬
‫يَتَ َوَّ‬ ‫ًّل َ‬
‫تَ َوَّ‬ ‫لفيف مفروق‬

‫‪48‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫ُمتَ َعابَ ٌدَ‪٢‬‬ ‫الَتَتَ َعابَ َْد‬ ‫تَ َعابَ َْد‬ ‫ُمتَ َعابَ ٌَد‬ ‫ُمتَ َعابِ ٌَد‬ ‫تَ َعابُ ٌَد‬ ‫يتَ َعابَ ُدَ‬ ‫اعدَ‬
‫تبَ َ‬ ‫صحيح‬

‫باب التّ َفاعُل‬

‫‪-‬‬ ‫فَ‪٢‬‬‫ُمتَأۤلَ ٌ‬ ‫الَتتأۤلَ َْ‬
‫ف‬ ‫تَأۤلَ َْ‬
‫ف‬ ‫ُمتَأۤلَ ٌَ‬
‫ف‬ ‫متَأۤلِ ٌَ‬
‫ف‬ ‫تَأۤ ٌَ‬
‫لف‬ ‫يتَأۤ َُ‬
‫لف‬ ‫تَأۤ ََ‬
‫لف َ‬ ‫مهفوز فاء‬
‫‪-‬‬ ‫متَ َماسَ‪٢‬‬ ‫الَتَتَ َماسَ‬ ‫ََتَاسَ‬ ‫متَ َماسَ‬ ‫متَ َماسَ‬ ‫ََتَاسَ‬ ‫يَتَ َماسَ‬ ‫َتَاسَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫ُمتَطَ َاوٌلَ‪٢‬‬ ‫الَتتَطَ َاو َْل‬ ‫تَطَ َاو َْل‬ ‫ُمتَطَ َاوٌَل‬ ‫ُمتَطَا ِوٌَل‬ ‫تطَ ُاوٌَل‬ ‫يتَطَ َاو ُلَ‬ ‫تَطَ َاوَلَ‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪َ -‬‬ ‫ط َ ُمتَ َعاطًىَ‪َ ٢‬‬ ‫ط َ الَتتَ َعا َ‬ ‫تَ َعا َ‬ ‫ُمتَ َعاطًى َ‬ ‫اط َ‬ ‫ُمتَ َع ٍَ‬ ‫اطيًا َ‬ ‫تَع ِ‬
‫َ‬ ‫يَتَ َعاطى َ‬ ‫تَ َعاطَى َ‬ ‫ناقص‬

‫‪-‬‬ ‫مص َفرَ‪َ ٢‬‬

‫ْ‬ ‫ص َف َر َ‬
‫الَتَ ْ‬ ‫اص َف َر َ‬
‫ْ‬ ‫ص َف َر َ‬
‫ُم ْ‬ ‫ص َف َر َ‬
‫ُم ْ‬ ‫اص ِفَر ٌارَ َ‬
‫ْ‬ ‫ص َف َر َ‬
‫يَ ْ‬ ‫اص َفّرَ َ‬
‫ْ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫ضرَ‪َ ٢‬‬ ‫ِ‬ ‫صحيح‬
‫ُمُْ َ‬ ‫ضرَ َ‬ ‫الََتْ َ‬
‫َ‬ ‫ضرَ َ‬
‫ا ْخ َ‬ ‫ضرَ َ‬ ‫ُمُْ َ‬ ‫ضرَ َ‬ ‫ُمُْ َ‬ ‫ضَر ٌَار َ‬‫اخ َ‬ ‫ْ‬ ‫ضرَ َ‬ ‫ََيْ َ‬ ‫اخضرَ َ‬
‫َ‬

‫باب اْلفعَلل‬
‫‪-‬‬ ‫مس َودَ‪َ ٢‬‬
‫ْ‬ ‫الَتَ ْس َوَد َ‬ ‫اس َوَد َ‬
‫ْ‬ ‫مس َوَد َ‬
‫ْ‬ ‫مس َوَد َ‬
‫ْ‬ ‫اس ِوَد ٌَاد َ‬
‫ْ‬ ‫يَ ْس َوَد َ‬ ‫اس َوَد َ‬
‫ْ‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫مع َوجَ‪َ ٢‬‬
‫ْ‬ ‫الَتَ ْع َوجَ َ‬ ‫ْاع َوجَ َ‬ ‫ُم ْع َوجَ َ‬ ‫مع َوجَ َ‬
‫ْ‬ ‫اِ ْع ِو ٌَ‬
‫جاج َ‬ ‫يَ ْع َوجَ َ‬ ‫اعوجَ َ‬
‫َ‬ ‫اجواف واوى‬
‫‪-‬‬ ‫ْمب يَضَ‪َ ٢‬‬ ‫الَتَ ْب يَضَ َ‬ ‫ابْيَضَ َ‬ ‫ْمب يَضَ َ‬ ‫ْمب يَضَ َ‬ ‫اض َ‬
‫ض ٌَ‬ ‫ابْيِ َ‬ ‫ْيب يَضَ َ‬ ‫ض َ‬‫ابيَ َ‬ ‫اجواف يائى‬
‫‪-‬‬ ‫مع َميَ‪َ ٢‬‬
‫ْ‬ ‫الَتَ ْع َميَ َ‬ ‫ْاع َم َي َ‬ ‫مع َم َي َ‬
‫ْ‬ ‫مع َم َي َ‬
‫ْ‬ ‫ْاع ِميَ ٌَ‬
‫اي َ‬ ‫يَ ْع َم َي َ‬ ‫ْاع َميَ َ‬ ‫ناقص يائى‬

‫‪49‬‬
 ‫صيغة‬
‫البناء‬
‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي اسم مكان‪/‬زمان اسم اآللة‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬
‫‪-‬‬ ‫مستَ ْخَر ٌجَ‪٢‬‬ ‫الَتستخر ِْجَ‬
‫ْ‬ ‫استخر َْ‬
‫ج‬ ‫خر ٌجَ‬
‫مستَ َ‬ ‫مستخرِج‬ ‫استخراج‬ ‫يَستخرج‬ ‫استخرج‬ ‫صحيح‬

‫فعال‬
‫‪-‬‬ ‫مستَ َمدَ‪َ ٢‬‬ ‫استَ َمدَ َ الَتَ ْس َمدَ َ‬ ‫مستَ َمدَ َ‬ ‫مستمدَ َ‬ ‫استمد ٌادَ َ‬ ‫يَ ْستَ ِمدَ َ‬ ‫استَ َمدَ َ‬ ‫مضاعف‬

‫باب اْلستَ َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫مستَأْذَ ٌنَ‪٢‬‬ ‫الَتَ ْستَأْ ِذ َْن‬ ‫استَأْ ِذ َْن‬ ‫مستَأْذَ ٌَن‬
‫ْ‬ ‫مستأْ ِذ ٌَن‬ ‫استئذا ٌَن‬
‫ْ‬ ‫استَأْذَ َن َ يَ ْستَأْ ِذ َُن‬ ‫مهفوز فاء‬
‫‪-‬‬ ‫سَ ‪٢‬‬
‫مستَ ْرئَ ٌ‬
‫ْ‬ ‫الَتستَ ْرئِ َْ‬
‫س‬ ‫ْ‬ ‫استَ ْرئِ َْ‬
‫س‬ ‫ئسَ‬
‫ٌ‬ ‫ر‬‫ْ‬ ‫َ‬‫ت‬ ‫مس‬
‫ْ‬ ‫َ‬
‫س‬
‫ْ ٌ‬
‫مستَ رئِ‬ ‫ِ‬
‫اسَت ٌَ‬
‫آس‬ ‫ْ‬ ‫يستَ ْرئِ َُ‬
‫س‬ ‫ْ‬ ‫اسَتأس َ‬ ‫مهفوز عين‬
‫‪-‬‬ ‫مستَ ْوثِ ٌقَ‪٢‬‬
‫ْ‬ ‫الَتَ ْستَ ْوثِ َْق‬ ‫استَ ْوثِ َْق‬ ‫مستَ ْوثَ ٌَق‬
‫ْ‬ ‫مستَ ْوثِ ٌَق‬
‫ْ‬ ‫استي ٌَ‬
‫ثاق‬ ‫ْ‬ ‫يَ ْستَ ْوثِ َُق‬ ‫استَ ْوثَ ََق‬ ‫مثال واوى‬
‫‪َ -‬‬ ‫مستجابَ‪َ ٢‬‬
‫ٌ‬ ‫ب َ الَتَ ْستَ ِج َْ‬
‫ب َ‬ ‫استج َْ‬ ‫ِ‬ ‫اب َ‬
‫مستج ٌَ‬ ‫َ‬ ‫مستَ ِجْي ٌَ‬
‫ب َ‬ ‫استِجابة َ‬ ‫جاب َ يَ ْستَ ِجْي َُ‬
‫ب َ‬ ‫استَ ََ‬ ‫اجواف واوى‬

‫‪50‬‬
 ‫المجرد والمزيد‬
‫ّ‬ ‫للرباعي‬
‫اْلصطَلحي ّ‬
‫ّ‬ ‫ت‪.‬التصريف‬

‫صيغة‬
‫اسم اآللة‬ ‫اسم‬ ‫اسم الفاعل اسم المفعول فعل اُلمر فعل الناهي‬ ‫مصدر‬ ‫فعل ماضي فعل مضارع‬ ‫البناء‬
‫مكان‪/‬زمان‬

‫باب التّ َفاعُل‬

‫‪-‬‬ ‫خر ٌجَ‪٢‬‬
‫ُمتَ َد َ‬ ‫الَتتَ َد ْخَر ْجَ‬ ‫تد ْخَر ْجَ‬‫َ‬ ‫ُمتَ َد ْخَر ٌجَ‬ ‫ِجَ‬
‫ُمتَ َد ْخر ٌ‬ ‫تَ َد ْخ ُر ٌجَ‬ ‫جَ‬
‫خر ُ‬
‫يَتَ َد َ‬ ‫تدخرج‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫بَ ‪٢‬‬
‫متَ َج ْوَر ٌ‬ ‫الَتتج ْوَر َْ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫ََتَ ْوَر َْ‬
‫ب‬ ‫متَ َج ْوَر ٌَ‬
‫ب‬ ‫متج ْوِر ٌَ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫ََتَ ْوُر ٌَ‬
‫ب‬ ‫يتج ْوَر َُ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫َتربَ َ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫متَ ََلْألٌَ‪٢‬‬ ‫ْألْ‬
‫الَتَتَ ََلََ‬ ‫ْألْ‬
‫تَ ََلََ‬ ‫ْألٌ‬
‫متَلََ‬
‫َ‬ ‫ُمتَ ََلْلِ ٌَئ‬ ‫ْألً‬
‫تَ ََلَُ‬ ‫ْألُ‬
‫يَتَ ََلََ‬ ‫َتَلَْألَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫بَ ‪٢‬‬
‫ُمتَ َج ْلبَ ٌ‬ ‫الَتتج ْلبَ َْ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫َتَْلبَ َْ‬
‫ب‬ ‫متج ْلبَ ٌَ‬
‫ب‬ ‫متَ َج ْلبِ ٌَ‬
‫ب‬ ‫ََتَلبُ ٌَ‬
‫ب‬ ‫يَتَ َج ْلبَ َُ‬
‫ب‬ ‫بَ‬
‫َتلبَ َ‬ ‫مضاعف‬
‫َ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫َْمَرّْمَ ٌمَ‪َ ٢‬‬ ‫الََتَرِّْم َْم َ‬
‫َْ‬ ‫احَرِّْم َْم َ‬
‫ْ‬ ‫َمرّْمَ ٌمَ َ‬ ‫ِْ‬
‫َمرّم ٌَم َ‬ ‫اح ِرّْمَ ٌامَ َ‬ ‫ََْيَرِّْم َُم َ‬ ‫احرّْمَ ََم َ‬ ‫صحيح‬

‫اْلفعنَلل‬
‫َ‬ ‫َ‬

‫باب‬
‫قعْنعِ َْ‬ ‫اقْ َعْن ِس َْ‬ ‫م ْق َعْن ِس ٌَ‬ ‫اقْعِْن َس ٌَ‬ ‫س َ يَ ْق َعْن ِس َُ‬

‫ِ‬
‫‪-‬‬ ‫سَ ‪َ ٢‬‬
‫مقعْن َس ٌ‬
‫س َ َ‬ ‫س َ الَتَ َ‬ ‫س َ‬
‫م ْق َعْن َس ٌَ‬ ‫س َ‬ ‫اس َ‬ ‫س َ‬ ‫اقْ َعْن َس ََ‬ ‫صحيح‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪-‬‬ ‫مقش َعرَ‪َ ٢‬‬
‫َ‬ ‫اقْ َشعِرَ َ الَتَ ْق َشعِرَ َ‬ ‫م ْق َش َع َر َ‬ ‫م ْق َشعِرَ َ‬ ‫اقش ْعَرارَ َ‬‫ِ‬ ‫ي ْق َشعِرَ َ‬ ‫اقشعرَ َ‬
‫َ‬ ‫صحيح‬

‫باب اْلفْ ِع ََّل ّل‬

‫‪-‬‬ ‫مطمئَنَ‪َ ٢‬‬
‫َ‬ ‫اطمئِنَ َ الَتَطْ َمئِنَ َ‬ ‫َ‬ ‫مطْ َمئَنَ َ‬ ‫اطمْئ نَا ٌن‪/‬طُ َمْئنِْينَةٌ َ مطْ َمئِنَ َ‬
‫ِ‬ ‫طمئِنَ َ‬ ‫يَ َ‬ ‫اطماَنَ َ‬ ‫َ‬ ‫صحيح‬
‫‪-‬‬ ‫اْشَئِزَ َ الَت ْش َمئِزَ َ م ْش َمئَ زَ‪َ ٢‬‬ ‫ْ‬ ‫م ْش َمئَ زَ َ‬ ‫م ْش َمئِزَ َ‬ ‫ِْ‬
‫اْشْئ َز ٌَاز َ‬ ‫يَ ْش َمئِزَ َ‬ ‫اْشَأَزَ َ‬ ‫ْ‬ ‫صحيح‬

‫‪51‬‬
 ‫مقرون‬ ‫مفروق‬ ‫ناقص‬ ‫ناقص‬ ‫أجوف‬ ‫أجوف‬ ‫مثال‬ ‫مثال‬ ‫مضاعف‬ ‫مضاعف‬ ‫مهموز‬ ‫ضمير‬
‫وىف َ‬ ‫وقى َ‬ ‫دعا َ‬ ‫اشَتى َ‬ ‫َ‬ ‫باع َ‬ ‫قال َ‬ ‫يسر َ‬ ‫وصل َ‬ ‫َ‬ ‫مسَ َ‬ ‫عضَ َ‬
‫ّ‬ ‫سأل َ‬ ‫هو‬
‫وفيا َ‬ ‫وقَيَا َ‬ ‫دع َوا َ‬
‫َ‬ ‫اشتَ َريا َ‬ ‫باعا َ‬ ‫قاالَ َ‬
‫َ‬ ‫يسَرا َ‬
‫َ‬ ‫وصَل َ‬
‫ََ‬ ‫مسا َ‬ ‫عضا َ‬
‫ّ‬ ‫سأال َ‬ ‫هما‬
‫وفَ ْوا َ‬ ‫وقَ ْوا َ‬ ‫َد َع ْوا َ‬ ‫ا ْشتَ َرْوا َ‬ ‫باعُوا َ‬ ‫قالُوا َ‬ ‫يس ُروا َ‬
‫َ‬ ‫وصلُوا َ‬
‫َ‬ ‫مسوا َ‬ ‫َعضوا َ‬ ‫سألوا َ‬ ‫هم‬
‫ت َ‬‫وفَ َْ‬ ‫تَ َ‬
‫وقَ ْ‬ ‫تَ َ‬
‫َد َع ْ‬ ‫ت َ‬‫ا ْشتَ َر َْ‬ ‫ت َ‬‫اع َْ‬
‫بَ َ‬ ‫تَ َ‬
‫قالَ ْ‬ ‫تَ َ‬ ‫يسر ْ‬
‫َ‬ ‫ت َ‬‫صلَ َْ‬ ‫ت َ َو َ‬ ‫مس َْ‬ ‫تَ َ‬‫سألت َ َعض ْ‬
‫َْ‬ ‫هي‬
‫وفَتَا َ‬ ‫وقَتَا َ‬ ‫َد َعتَا َ‬ ‫ا ْشتَ َرتَا َ‬ ‫اعتَا َ‬
‫بَ َ‬ ‫قالَتَا َ‬ ‫يسَرتَا َ‬‫َ‬ ‫صلَتَا َ‬ ‫َو َ‬ ‫مستَا َ‬ ‫سأَلَتَا َ َعضتَا َ‬ ‫هما‬
‫يَ َ‬
‫وفَ ْ َ‬ ‫يَ َ‬‫َد َع ْو َن َ وقَ ْ َ‬ ‫ا ْشتَ َريْ ََن َ‬ ‫بِ ْع ََن َ‬ ‫قُ ْل َنَ َ‬ ‫يس ْر َن َ‬
‫َ‬ ‫ص ْل ََن َ‬
‫َم َس ْس ََن َ َو َ‬ ‫ضنَا َ‬‫ضْ‬‫َسأَلْ ََن َ َع َ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫ت َ‬‫وفَ ْي ََ‬ ‫ت َ‬‫ت َ وقَ ْي ََ‬ ‫َد َع ْو ََ‬ ‫تَ َ‬
‫ا ْشتَ َريْ َ‬ ‫ت َ‬‫بِ ْع ََ‬ ‫ت َ‬‫قُ ْل ََ‬ ‫ت َ‬‫ت َ يَ َس ْر ََ‬ ‫وص ْل ََ‬‫َ‬ ‫ت َ‬
‫مس ْس ََ‬ ‫َ‬ ‫تَ َ‬‫ضَ‬ ‫ضْ‬‫ت َ َع َ‬‫َسأَلْ ََ‬ ‫أنت‬
‫َد َع ْوَُتَا َ وقَ ْيتُ َما َ وفَ ْيتُ َما َ‬ ‫ا ْشتَ َريْتُ َما َ‬ ‫بِ ْعتُ َما َ‬ ‫قُ ْلتُما َ‬ ‫وص ْلتُ َما َ يَ َس ْرَُتَا َ‬
‫َ‬ ‫َم َس ْستُ َما َ‬ ‫ضتُ َما َ‬
‫ضْ‬ ‫َسأَلْتُ َما َ َع َ‬ ‫أنتما‬
‫دع ْوت َ وقَ ْيتُ َْم َ وفَ ْيتُ َْم َ‬ ‫َ‬ ‫ا ْشتَ َريْتُ ْمَ َ‬ ‫بِ ْعتُ َْم َ‬ ‫قُ ْلتُ َْم َ‬ ‫يس ْرَُْت َ‬
‫َ‬ ‫وص ْلتُ َْم َ‬
‫َ‬ ‫َم َس ْستُ َْم َ‬ ‫تم َ‬
‫ض َْ‬ ‫ضْ‬‫َسأَلْتُ َْم َ َع َ‬ ‫أنتم‬
‫ت َ‬‫ت َ وفَ ْي َِ‬ ‫ت َ وقَ ْي َِ‬ ‫دع ْو َِ‬ ‫َ‬ ‫ت َ‬‫ا ْشتَ َريْ َِ‬ ‫ت َ‬‫بِ ْع َِ‬ ‫ق ْل َِ‬
‫ت َ‬ ‫ت َ‬‫يس ْر َِ‬‫ت َ َ‬ ‫وص ْل َِ‬‫َ‬ ‫مس ْس َِ‬
‫ت َ‬ ‫َ‬ ‫ت َ‬‫ض َِ‬ ‫عض ْ‬
‫ت َ َ‬ ‫َسأَلْ َِ‬ ‫ِ‬
‫أنت‬
‫دع ْوَتا َ وقَ ْيتُ َما َ وفَ ْيتُ َما َ‬ ‫َ‬ ‫ا ْشتَ َرَُتَا َ‬ ‫بِ ْعتُ َما َ‬ ‫قُ ْلتُ َما َ‬ ‫يس ْرَُتَا َ‬
‫وص ْلتُ َما َ َ‬
‫َ‬ ‫مس ْستُما َ‬‫ضتُ َما َ َ‬
‫ضْ‬‫َع َ‬ ‫َسأَلْتُ َما َ‬ ‫تما‬
‫أنْ َ‬
‫ت َ‬‫ت َ وفَ ْي ُ َ‬ ‫ت َ وقَ ْي ُ َ‬‫دو ْع ُ َ‬ ‫َ‬ ‫ت َ‬‫ا ْشتَ َريْ ُ َ‬ ‫ت َ‬‫بِ ْع ُ َ‬ ‫ت َ‬
‫قُ ْل ُ َ‬ ‫ت َ يَ َس ْرتُنَ َ‬
‫ص ْل ُ َ‬
‫ت َ َو َ‬‫ت َ َم َس ْس َُّ‬
‫ضُ َ‬
‫ضْ‬‫َع َ‬ ‫َسأَلْ ُ َ‬
‫ت َ‬ ‫أنتُ َّن‬
‫ت َ‬‫ت َ وفَ ْي َُ‬ ‫ت َ َوقَ ْي َُ‬‫َد َع ْو َُ‬ ‫تَ َ‬‫ا ْشتَ َريْ ُ‬ ‫ت َ‬‫بِ ْع َُ‬ ‫ت َ‬
‫ق ْل َُ‬ ‫ت َ‬‫يس ْر َُ‬‫ت َ َ‬ ‫وص ْل َُ‬
‫َ‬ ‫ت َ‬‫ت َ َم َس ْس َُ‬‫ض َُ‬
‫ضْ‬‫َع َ‬ ‫َسأَلْ ُ‬
‫تَ َ‬ ‫أنا‬
‫ت َ َوقَ ْي نَا َ وفَ ْي نَا َ‬ ‫دع ْو َِ‬ ‫َ‬ ‫ت َ‬‫ا ْشتَ َريْ َُ‬ ‫بِ ْعنَا َ‬ ‫ق ْلنَا َ‬ ‫يس ْرنَا َ‬
‫َ‬ ‫وص ْلنَا َ‬
‫َ‬ ‫ضنَا َ َم َس ْسنَا َ‬‫ضْ‬
‫َع َ‬ ‫َسألنا َ‬ ‫نحن‬

‫‪52‬‬
 ‫مقرون‬ ‫مفروق‬ ‫ناقص‬ ‫ناقص‬ ‫أجوف‬ ‫أجوف‬ ‫مثال‬ ‫مثال‬ ‫مضاعف‬ ‫مضاعف‬ ‫مهموز‬ ‫ضمير‬
‫يْن ِوى َ‬ ‫يت ِقى َ‬ ‫يدعوَ‬
‫ْ‬ ‫اشَتى َ‬ ‫َ‬ ‫يبيعَ‬
‫ُ‬ ‫يقو ُلَ َ‬
‫ْ‬ ‫يَْي َس ُرَ َ‬ ‫يص َُل َ‬‫ِ‬ ‫يَِفرَ َ‬ ‫ض َ‬ ‫َل َ يَغَ َ‬ ‫يسأ َُ‬ ‫هو‬
‫ان َ ينويان َ‬ ‫يت ِقيَ َِ‬ ‫ي ْدعُ َو َِ‬
‫ان َ‬ ‫يَ ْش ََِتيَ َِ‬
‫ان َ‬ ‫يبِْي َع َِ‬
‫ان َ‬ ‫ي ُق ْو َِ‬
‫الن َ‬ ‫يَْي َسَر َِ‬
‫ان‬ ‫ص ََل َِن َ‬‫يِ‬
‫َ‬ ‫يَِفر َِ‬
‫ان َ‬ ‫ان َ‬‫يسأََال َِن َ يَغَض َِ‬ ‫ْ‬ ‫هما‬
‫ينوو َن َ‬
‫ْ‬ ‫يت ُق ْو َن َ‬ ‫ي ْدعُ ْو َن َ‬ ‫يَ ْشتَ ُرْو َن َ‬ ‫يَبِْي عُ ْو َن َ‬ ‫ي ُق ْولُْونَ َ‬ ‫يَْي َس ُرْونَ‬ ‫صلُ ْو َن َ‬‫يِ‬
‫َ‬ ‫يَِفرْو َن َ‬ ‫يَ ْسأَلُْو َن َ يَغَض ْو َن َ‬ ‫هم‬
‫تَت ِقى َ تَ ْن ِوى َ‬ ‫تَ ْدعُ َْو َ‬ ‫تَ ْش ََِتى َ‬ ‫تَبِْي َُع َ‬ ‫ت ُق ْو َُل َ‬ ‫ْتي َس َُر َ‬ ‫ص َُل َ‬ ‫تَ ِ‬ ‫تَِفرَ َ‬ ‫َل َ تَغضَ َ‬ ‫تَ ْسأ َُ‬ ‫هي‬
‫ان َ تَ ْن ِو َِ‬
‫يان َ‬ ‫تَت ِقيَ َِ‬ ‫تَ ْدعُو َِ‬
‫ان َ‬ ‫ت ْش ََِتيَ َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَبِْي َع َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَ ُق ْوَال َِن َ‬
‫ان َ‬‫تَ ْي َسَر َِ‬ ‫ص ََل َِن َ‬‫تَ ِ‬ ‫تَِفر َِ‬
‫ان َ‬ ‫ان َ‬‫تَ ْسأََال َِن َ تَغَض َِ‬ ‫هما‬
‫ي َ يْن ِويْ ََن َ‬ ‫يَت ِق ْ ََ‬ ‫يَ ْدعُ ْو َن َ‬ ‫يَ ْش ََِتيْ ََن َ‬ ‫يَبِ ْع ََن َ‬ ‫يَ ُق ْل ََن َ‬ ‫يص ْل ََن َ يَْي َس ْر َن َ‬‫ِ‬ ‫يَ ْف ِرْر َن َ‬ ‫ض ََن َ‬‫ضْ‬ ‫َيَ ْسأَلْ ََن َ يَ ْغ َ‬ ‫هن‬
‫ّ‬
‫تَت ِق َْي َ تَ ْن ِوى َ‬ ‫تَ ْدعُ َْو َ‬ ‫ت ْش ََِتى َ‬ ‫تبِْي َُع َ‬ ‫تَ ُق ْو َُل َ‬ ‫ص َُل َ تَ ْي َس َُر َ‬ ‫تَ ِ‬ ‫تَِفرَ َ‬ ‫َل َ تَغَضَ َ‬ ‫تَ ْسأ َُ‬ ‫أنت‬
‫ان َ‬ ‫تَت ِقيَ َِ‬
‫ان َ تَ ْن ِويَ َِ‬ ‫ت ْدعُ َو َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَ ْش ََِت َِ‬
‫يان َ‬ ‫تَبِْي َع َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَ ُق ْوَال َِن َ‬
‫ان َ‬‫ص ََل َِن َ تَ ْي َسَر َِ‬‫تَ ِ‬ ‫تَِفر َِ‬
‫ان َ‬ ‫ان َ‬‫تَ ْسأََال َِن َ تَغَض َِ‬ ‫أنتما‬
‫تَت ُق ْو َن َ تَ ْن ُوْونَ َ‬ ‫تَ ْدعُ ْو َن َ‬‫ت ْشتَ ُرْونَ َ‬ ‫تَبِْي عُ ْو َن َ‬ ‫تَ ُق ْولُْو َن َ‬
‫صلُو َن تَ ْي َس ُرْو َن َ‬ ‫تَ ِ‬ ‫تَِفرْو َن َ‬ ‫تَ ْسأَلُْو َن َ تَغَض َِ‬
‫ون َ‬ ‫أنتم‬
‫ي َ تَ ْن ِويْ ََن َ‬‫تَت ِق ْ ََ‬ ‫ي َ‬‫تَ ْد ِع ْ ََ‬
‫تَ ْش ََِتيْ ََن َ‬ ‫تَبِْي َُع َ‬ ‫ي َ‬‫تَ ُق ْولِْ ََ‬‫تص َُل َ تَ ْي َس َُر َ‬ ‫ِ‬ ‫تَِفِّريْ ََن َ‬ ‫ي َ‬ ‫ض ََ‬‫ي َ تَغَ ِّ‬ ‫تسأَلِْ ََ‬
‫ْ‬
‫ِ‬
‫أنت‬
‫ان َ تَ ْن ِو َِ‬
‫يان َ‬ ‫تَت ِقيَ َِ‬ ‫تَ ْدعُ َو َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَ ْش ََِتيَ َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَبِْي َع َِ‬
‫ان َ‬ ‫تَ ُق ْوَال َِن َ‬
‫ان َ‬‫ص ََل َِن َ تَ ْي َسَر َِ‬‫تَ ِ‬ ‫تَِفر َِ‬
‫ان َ‬ ‫ان َ‬‫ض َِ‬‫تَ ْسأََال َِن َ تَغَ ّ‬ ‫تما‬
‫أنْ َ‬
‫ي َ تَ ْن ِويْ ََن َ‬‫تَت ِق ْ ََ‬ ‫تَ ْش ََِتيْ ََن َ‬
‫َتَ ْدعُ ْو َن َ‬ ‫تَبِ ْع ََن َ‬ ‫تَ ُق ْل ََن َ‬ ‫تص ْل ََن َ تَ ْي ِس ْر َن َ‬
‫ِ‬ ‫تَ ْف ِرْر َن َ‬ ‫ض ََن َ‬‫ضْ‬ ‫تَ ْسأَلْ ََن َ تَغَ َ‬ ‫أنتُ َّن‬
‫ي َ‬‫أت ِق َْي َ أنْ ِو َْ‬ ‫أدعُ َْو َ‬ ‫أ ْش ََِتى َ‬ ‫أَبِْي َُع َ‬ ‫أقُ ْو َُل َ‬ ‫َص َُل َ أيْ َس َُر َ‬ ‫أِ‬ ‫أفِرَ َ‬ ‫َل َ أ َغضَ َ‬ ‫أسأ َُ‬‫ْ‬ ‫أنا‬
‫ي َ‬‫نت ِق َْي َ نَْن ِو َْ‬ ‫نَ ْش ََِتى َ نَ ْدعُ َْو َ‬ ‫نَبِْي َُع َ‬ ‫ص َُل َ نَْي َس َُر َ ن ُق ْو َُل َ‬ ‫نَ ِ‬ ‫نَِفرَ َ‬ ‫ض َ‬
‫نسأ َُلَ َ نَغَ َ‬
‫ْ‬ ‫نحن‬

‫‪53‬‬