KELAS VII

ILMU SHOROF
‫ب معه د ا لناجية ا إلسالمي‬
AN-NAJIYAH ISLAMIC BOARDING
SCHOOL
Focus Pembahasan
1. Muqoddimah
2. Murojaah
3. Penjelasan bab 1 (cara
mentashrif, dan cara
mengartikan kata)
4. Tugas

2
MUQODDIM
AH
Alhamdulillah kita bersyukur kepada allah ta’ala yang terus menerus
memberikan kepada kita nikmat yang begitu banyak, yang mana nikmat yang
allah telah berikan kepada seluruh hambanya niscaya kita tidak akan bisa
ُ ْ‫هللا@@@@ ُت@@@ح‬
menghitungnya, sebagaimana allah berfirman: ‫ص @ ْوهَا‬ ‫ِ اَل‬ @‫َوِإ ْن َت@@@ع@ُ ُّد ْوا نِ @ ْع َم َة‬
Artinya: ”Dan jika kamu menghitung-hitung nikmat allah, niscaya kamu tak
،‫الحمد هلل رب العاملين‬
akan dapat menentukan nikmat tersebut”(QS: An-Nahl: 18). Dan diantara ‫ ملك يوم‬،‫الرحمن الرحيم‬
nikmat allah yang telah diberikan kepada kita adalah nikmat islam dan iman ‫إياك نعبد وإياك‬،‫الدين‬
sehingga dengan nikmat tersebut kita masih diberikan kesempatan untuk ‫ اهدنا الصراط‬،‫نستعين‬
mempelajari dan memahami ilmu agama ini dan menikmati keindahan agama
ini. ‫ صراط الذين‬،‫املستقيم‬
Sebagaimana yang telah kita sampaikan pada kesempatan kemarin bahwa ilmu ‫أنعمت عليهم غير‬
shorof dan nahwu merupakan sebuah cabang diantara cabang-cabang Bahasa ‫املغضوب عليهم وال‬
arab, dan kedua ilmu tersebut merupakan ilmu yang paling dasar untuk
memahami sebuah arti dalam Bahasa arab, bagaimana kita bisa memahami al
‫الضآلين‬
Qur’an dan hadits yang mana semuanya bertuliskan dengan Bahasa arab
sedangkan sebagian kita mungkin bermalas-malasan untuk mempelajarinya.
Maka dari itu kita sebagai hamba allah dan umat rosulnya kita harus menekuni
dan mendalami ilmu ini agar supaya kita lebih mudah untuk memahami kata
perkata di dalam alquran dan hadits. 3
 Murojaah
Ilmu shorof
(Pengertian ilmu shorof, pembagian ilmu shorof, dan
pengertian tashrif istilahi)

4
 Pengertian Ilmu Shorof
Kata shorof ‫ف‬ ( ُ ْ‫ )ا@@لصَّر‬atau disebut juga dengan tasrif
( ُ ‫ )ا@@لتَّصْ ِري‬secara etimologi (Bahasa) bermakna at-Taghyir
‫ْف‬
(ُ‫ )ا@@لتَّ ْغيِ ْير‬yang berarti perubahan.
Adapun secara istilah shorof bermakna: perubahan
dari asal yang satu menjadi bentuk yang bermacam-macam
dan memiliki makna yang bisa difahami seperti berubahnya
satu kata menjadi isim fa’il, isim maf’ul dan yang
selainnya.
Dan juga dikatakan bahwa ilmu shorof adalah ilmu
yang mempelajari asal suatu kata yang dengannya diketahui
bentuk-bentuk bina’ (bangunan) suatu kalimat.
Dan sebagaimana yang didefinisikan oleh para
ulama’:
ُ ‫ِع ْل ٌم يُع َْر‬
‫ف بِ ِه تَ ْغيِيْر بُ ْنيَ ِة ال َكلِ َم ِة‬
artinya: “ilmu yang mempelajari tentang perubahan bentuk 5
bina’ (bangunan) suatu kalimat”.
Pembagian Ilmu Shorof

￮ Secara umum, tashrif dibedakan menjadi

dua bentuk:
1. Tashrif istilahi yaitu tashrif dari fi’il madhi
sampai isim alat sesuai dengan wazan
(timbangan).
2. Tashrif lughowi yaitu tashrif fi’il sesuai
dengan urut-urutan dhomir dari dhomir ghoib,
mukhotob sampai dhomir mutakallim.

6
6
Pengertian Tashrif Istilahi

Tashrif istilahi adalah tashrif fi’il yang

dimulai dari fi’il madhi, fi’il mudhori’, Mashdar
sampai isim makan atau isim alat sesuai dengan
wazan (timbangan).
Tashrif istilahi terjadi pada seluruh bab-bab
tashrif yang berjumlah 22 bab, masing-masing
bab memiliki wazan (timbangan) yang berbeda
dengan bab yang lainnya.

In Sya Allah pada semester ini kita akan focus pada Tashrif
Istilahi
7
‫الباب األول‬
‫َف َع َل – َي ُ‬
‫فعلُ‬
‫‪BAB 1‬‬
‫‪8‬‬
PENGANTAR ILMU SHOROF
ْ
Istilah yang penting yang ada didalam ilmu shorof adalah istilah “ ‫ن‬Zُ ‫ َزا‬Z‫ ْي‬Z ‫ ِمل‬Z Z Z‫ “ ا‬atau “‫ ٌزن‬Z ‫ “ َو‬yang memiliki arti timbangan atau
kerangka, Para ulama Bahasa mengatakan bahwasannya ‫ َ َ اَل َ ُ َأ‬umumnya hampir semua kata dalam Bahasa arab itu terdiri dari 3
ُ ْ َ ُ ْ ‫َأ‬
huruf, sebagaimana yang mereka katakan: ‫ف‬ “ ‫ ثة ح ٍر‬Z Z Z Z‫ ِلم ِة ث‬Z‫لك‬ZZ Z ‫لا‬Z ‫ “ ص‬Artinya: Asal pada suatu kalimat itu terdiri dari 3 huruf.
Meskipun ada juga suatu kata yang terdiri dari 4 kata tapi itu jarang. kemudian para ulama’ membuat suatu
ْ
acuan/kerangka/sebuah pola kata yang disebut “‫ن‬Zُ‫ َزا‬Z‫ ْي‬Z ‫ ِمل‬Z Z Z‫ “ ا‬atau “‫ ٌزن‬Z ‫“ َو‬.
ْ
dan diantara “‫ن‬Zُ‫ َزا‬Z‫ ْي‬Z ‫ ِمل‬Z Z Z‫ “ ا‬atau “‫ ٌزن‬Z ‫ “ َو‬yang dianggap (mu’tabar) oleh para ahli shorof adalah sebagai berikut :

Bab 1 ‫فع ُل‬ُ ‫ َي‬- ‫َف َع َل‬ Bab 12 ‫ َي ْف َت ِع ُل‬- ‫فت َع َل‬
َ ‫ا‬
ِ
َ ْ
Bab 2 ‫ َيف ِع ُل‬- ‫ف َع َل‬ Bab 13 ‫ َي ْن َف ِع ُل‬- ‫ِان َف َع َل‬
Bab 3 ‫فع ُل‬َ ‫ َي‬- ‫َف َع َل‬ Bab 14 ‫ َي ْف َع ُّل‬- ‫افع َّل‬
َ
َ
Bab 4 ‫ َيف ِع ُل‬- ‫ف ِع َل‬ Bab 15 ‫ َي ْس َت ْف ِع ُل‬- ‫ِا ْس َت ْف َع َل‬
Bab 5 َ ‫ َي‬- ‫َفع َل‬
‫فع ُل‬ Bab 16 ‫ َي ْف َع ْو ِع ُل‬- ‫فع ْو َع َل‬َ ‫ِا‬
ِ
Bab 6 ُ ‫ َي‬- ‫َف ُع َل‬
‫فع ُل‬ Bab 17 ‫ َي ْف َع ّ ِو ُل‬- ‫فع َّو َل‬
َ ‫ِا‬
َ َّ ‫ِا ْف َع‬
Bab 7 ‫ ُي َف ِّع ُل‬- ‫ف َّع َل‬ Bab 18 ‫ال‬ُّ ‫ َي ْف َع‬- ‫ال‬
َُ َ َ َ َ َ
Bab 8 ‫اع ُل‬ِ ‫ يف‬- ‫اعل‬ ‫ف‬ Bab 19 ‫ ُيف ْع ِل ُل‬- ‫ف ْعل َل‬
ْ ‫َأ‬ َ َ َ
Bab 9 ‫ ُي ْف ِع ُل‬- ‫ف َع َل‬ Bab 20 ‫ َي َت َفعل ُل‬- ‫ت َفعل َل‬
َ ‫ َي َت َف‬- ‫اع َل‬ َ ‫َت َف‬ َ ْ
Bab 10 ‫اع ُل‬ Bab 21 ‫ َي ْف َع ْن ِل ُل‬- ‫اف َع ْنل َل‬ 9
ُ َّ َ َ َ َ َّ َ َ َ ْ َ ََ ْ
 ُ Z Z ‫ َي‬-‫ َع َل‬Z Z Z Z Z‫) َف‬
BAB ‫فع ُ (ل‬

In sya allah disini

saya akan sedikit
memberikan
rekaman cara
mengahfalkan
tashrif ini agar
memudahkan kita
untuk
menghafalkan nya.

In sya allah pada pertemuan kali ini kita akan sedikit mempelajari bab yang pertama
dan pada table diatas adalah sebuah tashrif istilahi dari bab 1. diharapkan kepada
semua santri untuk menulis dan menghafalkan tashrif pada bab 1 ini.

10
Penjelasan Arti

TERJEMAHAN
َ َ ‫َن‬
:Telah membunuh ‫ق َت َل‬ :Telah menolong ‫ص َر‬ ‫املاضي‬
:Sedang membunuh ‫َي ْق ُت ُل‬ :Sedang menolong‫ص ُر‬ُ ‫َي ْن‬ ‫املضارع‬
‫َ اًل‬ ْ ‫َن‬
:Pembunuhan ‫ق ْت‬ :Pertolongan ‫ص ًرا‬ ‫املصدر‬
َ َ
:Yang membunuh ‫قا ِت ٌل‬ :Yang menolong ‫اص ٌر‬ ِ ‫ن‬ ‫الفاعل‬
:Yang dibunuh ‫َم ْق ُت ْو ٌل‬ :Yang ditolong ‫ص ْو ٌر‬ُ ‫َم ْن‬ ‫املفعول‬
ُْ ُ ‫ُا‬
:Bunuhlah ‫اق ُت ْل‬ :Tolonglah ‫نص ْر‬ ‫األمر‬
َ ‫اَل‬ ُ ‫اَل َت ْن‬
:Jangan kamu bunuh ‫ت ْق ُت ْل‬ :Jangan kamu tolong ‫ص ْر‬ ‫الناهي‬
:Waktu membunuh ‫َم ْق َت ٌل‬ :Waktu menolong ‫ص ٌر‬ َ ‫َم ْن‬ ‫الزمان‬
: Alat membunuh ‫ِم ْق َت ٌل‬ َ ‫م ْن‬
:Alat menolong ‫ص ٌر‬ ِ ‫اآللة‬

11
 TERJEMAHAN
َ َ َ َ
:Telah menutupi ‫َست َر‬ :Telah melihat ‫نظ َر‬ :Telah menulis ‫ك َت َب‬ ‫املاضي‬
ُ ُ ْ
:Sedang menutupi ‫َي ْست ُر‬ :Sedang melihat ‫َي ْنظ ُر‬ :Sedang menulis ‫َيك ُت ُب‬ ‫املضارع‬
ْ ْ َ َ
:Penutupan ‫َست ًرا‬ :Pengelihatan ‫نظ ًرا‬ :Penulisan ‫ك ْت ًبا‬ ‫املصدر‬
َ َ
:Yang menutupi ‫َسا ِت ٌر‬ :Yang melihat ‫اظ ٌر‬ ِ ‫ن‬ :Yang menulis ‫كا ِت ٌب‬ ‫الفاعل‬
ُ ْ
:Yang ditutupi ‫َم ْس ُت ْو ٌر‬ :Yang dilihat ‫َم ْنظ ْو ٌر‬ :Yang ditulis ‫َمك ُت ْو ٌب‬ ‫املفعول‬
ُ ُ ُ ُْ ُْ
:Tutupilah ‫ا ْست ْر‬ :Lihatlah ‫انظ ْر‬ :Tulislah ‫اك ُت ْب‬ ‫األمر‬
ُ َ ‫اَل‬ ُ َ ‫اَل‬ ْ َ ‫اَل‬
:Jangan kamu tutupi ‫ت ْست ْر‬ :Jangan kamu lihat ‫ت ْنظ ْر‬ :Jangan kamu tulis ‫تك ُت ْب‬ ‫الناهي‬

َ َ ْ
:Waktu menutupi ‫َم ْست ٌر‬ :Waktu melihat ‫َم ْنظ ٌر‬ :Waktu menulis ‫َمك َت ٌب‬ ‫الزمان‬
َ َ ْ
: Alat menutupi ‫ِم ْست ٌر‬ :Alat melihat ‫ِم ْنظ ٌر‬ :Alat menulis ‫ِمك َت ٌب‬ ‫اآللة‬

12
 “Pelajarilah Bahasa arab
(nahwu &shorof) karena
dapat menumbuhkan
kecerdasan dan menambah
kewibawaan”

13
Tugas..

 Tulislah semua tashrif didalam buku dan hafalkan secara mandiri

Tashrif bab 1 (halaman 8).
 Kerjakan latihan pada bab 1 (dikumpulkan hari ini terakhir jam 10
malam) .

Note:
Bisa dikumpulkan melalui Wapri dan bisa dikirim lewat google classroom

14
 Syukron!
Ada pertanyaan?
Bisa langsung japri wa 085601921972

15