Anda di halaman 1dari 16

SULIT 2 1103/2 (PP)

1103/2
Bahasa Melayu
Kertas 2
Peraturan Pemarkahan
2023

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2023


TINGKATAN 4

PERATURAN PEMARKAHAN 1103/2 (PP)

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 3 1103/2 (PP)

MARKAH PENUH: 100 MARKAH


BAHAGIAN A: SISTEM DAN APLIKASI BAHASA
Markah penuh 35 markah dibahagikan kepada
Soalan 1: 8 markah
Soalan 2: 6 markah
Soalan 3: 11 markah
Soalan 4: 4 markah
Soalan 5: 6 markah
Perhatian bagi Soalan 1
1. Berikan 1 markah bagi setiap kata bantu yang betul.
2. Berikan 1 markah bagi setiap ayat yang betul dan gramatis dengan menggunakan kata
bantu tersebut.
3. Boleh menggunakan struktur cakap ajuk dengan mematuhi tanda baca dengan betul.
4. Sekiranya beberapa kata bantu telah digunakan dalam satu ayat, berikan pertimbangan
sebagai satu ayat sahaja.
5. Kata yang diuji salah tetapi ayat yang dibina betul, berikan 0 markah.
6. Calon menyalin / meniru keseluruhan ayat daripada petikan atau mana-mana bahagian
dalam keseluruhan kertas soalan, berikan 0 markah.
7. Perkataan digunakan sebagai kata nama khas atau peribahasa, berikan 0 markah.
8. Ayat yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, berikan 0 markah.
9. Maksud ayat tidak jelas, berikan 0 markah.
10. Tolak 1 markah bagi kesalahan ejaan / jalan bahasa / tanda baca daripada keseluruhan
jawapan.
11. Calon menukarkan imbuhan / menambahkan imbuhan berikan 0 markah.
12. Calon menggandakan perkataan yang diuji – terima.

Soalan 1 – Morfologi
(i) pernah
- mengeluarkan perasaan(perkataan, fikiran dll), meluahkan
- mengeluarkan anak (dari kandungan),beranak, bersalin
- mengadakan, mendatangkan, menghasilkan, menyebabkan, mewujudkan

(ii) dapat
- boleh(melakukan sesuatu), berupaya, mampu
- beroleh, menerima (wang, hadiah, keuntungan, surat dll), menanggung,
ditimpa (sesuatu yang tidak baik seperti malu dll)
- bertemu, bersua, menemui
- berjaya, berhasil, tercapai (sesuatu yang dikehendaki)
- faham (sesuatu yang diajarkan, dipelajari)

(iii) telah
- menyatakan perbuatan dll yang lampau (sempurna, selesai), sudah.
menyatakan apa-apa yang akan terjadi, merenung, menilik,meramalkan
1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT
SULIT 4 1103/2 (PP)

(iv) mesti
- tidak boleh tidak, wajib
- tentu, pasti
- patut, wajar

(v) akan
- bagi,buat,pada,untuk
- untuk menyatakan sesuatu kemungkinan (hendak terjadi sesuatu), untuk
menyatakan sesuatu jangkaan tentang sesuatu (kejadian, perlakuan,
perkembangan dll), dijangkakan
- adapun, perihal, mengenai, tentang
[Maksimum : 8 markah]

Soalan 2 – Sintaksis
Cerakin ayat majmuk yang bergaris kepada ayat tunggal

1. Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran (PdP) secara dalam talian


diperkenalkan dan diaplikasikan oleh setiap peringkat umur.
- Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran (PdP) secara dalam talian
diperkenalkan. [1 markah]
- Pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran (PdP) secara dalam talian
diaplikasikan oleh setiap peringkat umur. [1 markah]

2. Kementerian menyarankan setiap tenaga pengajar mempunyai kemahiran agar dapat


menggunakan aplikasi secara dalam talian.
- Kementerian menyarankan setiap tenaga pengajar mempunyai kemahiran
[1 markah]
- Kementerian menyarankan setiap tenaga pengajar dapat menggunakan
aplikasi secara dalam talian. [1 markah]

3. Murid menghadapi kesukaran untuk mengadaptasi aplikasi tersebut.


- Murid menghadapi kesukaran. [1 markah]
- Murid mengadaptasi aplikasi tersebut. [1 markah]

[Maksimum : 6 markah]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 5 1103/2 (PP)

Soalan 3 - Penyuntingan
Bahan 1
(i) perlawanan pertandingan
(ii) tengahari tengah hari
(iii) di antara antara
(iv) serta dengan
(v) urusetia urus setia
(vi) mempersila mempersilakan

[Maksimum : 5 markah]

Bahan 2
(i) berada diadakan
(ii) ialah adalah
(iii) gulungan golongan
(iv) kanak-kanak sertai disertai oleh kanak-kanak
(v) menganjur penganjuran
(vi) silaturrahim silaturahim
(vii) memberi menarik

[Maksimum : 6 markah]

Panduan pemarkahan menukarkan bahasa Melayu klasik kepada bahasa Melayu


standard bagi Soalan 4
Markah
Deskripsi
4
-Isi cukup dan lengkap, mengikut urutan dan ayat gramatis 4
-Isi cukup dan lengkap, mengikut urutan dan ayat masih gramatis 3
-Isi cukup dan lengkap, mengikut urutan dan ayat kurang gramatis
2
-Isi tidak cukup, mengikut urutan dan ayat gramatis
-Isi tidak cukup, mengikut urutan dan ayat kurang gramatis 1
-Isi tidak cukup, mengikut urutan dan ayat tidak gramatis 1
-Ayat disalin bulat-bulat 0
-Isi tidak mengikut urutan 0

Soalan 4 – Bahasa Melayu Standard

Titah raja kepada Tun Kasturi, “Pergilah Bentara menghadap orang yang mengangkut/
memunggah semua harta dan kerahkan/ arahkan semua orang untuk mengangkut/ memunggah
harta itu.”
Bentara pun menyembah lalu pergi dengan/ bersama dengan rakyat untuk mengangkut/
memunggah semua harta itu di Bukit Cina. Harta itu terlalu/ sangat/ amat/ sungguh banyak.
Semua harta itu ditimbunkan/ dikumpulkan/ dihimpunkan di halaman balairung itu, tujuh hari
tujuh malam mengangkut/ memunggah semua harta itu.
[Maksimum : 4 markah]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 6 1103/2 (PP)

Perhatian bagi Soalan 5: Peribahasa

1. Berikan 1 markah untuk setiap peribahasa yang disenaraikan


2. Berikan 1 markah untuk setiap maksud yang tepat
3. Berikan 0 markah untuk peribahasa yang salah.
4. Berikan 0 markah untuk maksud yang salah
5. Periksa atau tanda 3 peribahasa yang pertama sahaja.

Soalan 5 – Peribahasa
i. anak angkat 1
Maksud : anak orang lain yang dipelihara sebagai anak sendiri 1

ii. seperti menatang minyak yang penuh 1


Maksud : memelihara anak dengan penuh kasih sayang 1

iii. masuk telinga kanan keluar telinga kiri


Maksud : tidak dapat menerima pelajaran / nasihat yang diberikan 1

iv. nasi sudah menjadi bubur 1


Maksud : sudah terlanjur / tidak dapat diubah lagi 1

[Maksimum : 6 markah]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 7 1103/2 (PP)

BAHAGIAN B : PEMAHAMAN
Markah penuh 35 markah dibahagikan kepada:
Soalan 6 : 12 markah
Soalan 7 : 13 markah
Soalan 8 : 10 markah
Perhatian bagi soalan 6, 7 dan 8
1. Jawapan hendaklah menggunakan ayat anda sendiri.
2. Jawapan hendaklah dalam ayat yang lengkap / sempurna.
3. Jawapan bagi soalan 8 hendaklah berdasarkan mana-mana novel yang dipelajari.
4. Jika disalin bulat-bulat daripada teks dan jawapan itu betul, berikan separuh (50%) daripada
markah yang diperuntukkan sahaja.
1. Soalan 2 markah : Pemahaman berdasarkan teks
DESKRIPSI MARKAH
- Jawapan tepat mengikut konteks / isi cukup / ayat gramatis 2
- Jawapan tepat mengikut konteks / isi cukup / ayat tidak gramatis 1
- Jawapan kurang tepat / isi tidak cukup
- Jawapan salah 0

2. Soalan 3 markah : Pemahaman berdasarkan teks dan unsur KBAT


DESKRIPSI MARKAH
- Isi cukup / menyentuh semua bahan / relevan dengan tugasan / ayat 3
gramatis
- Isi cukup / menyentuh semua bahan / relevan dengan tugasan / ayat
kurang gramatis 2
- Isi tidak cukup / menyentuh semua bahan / ayat gramatis
- Isi tidak cukup / tidak menyentuh semua bahan 1
- Jawapan salah 0

3. Soalan 4 markah : Pemahaman unsur KBAT dan novel


DESKRIPSI MARKAH
- Isi cukup (3 isi) / relevan dengan tugasan / ayat gramatis 4
- Isi cukup (3 isi) / relevan dengan tugasan / ayat kurang gramatis
- Isi tidak cukup (2 isi) / ayat gramatis 3
- Isi tidak cukup (2 isi) / ayat kurang gramatis 2
- Isi tidak cukup (1 isi) / ayat gramatis
- Isi tidak cukup (1 isi) / ayat kurang gramatis 1
- Jawapan salah 0

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 8 1103/2 (PP)

Soalan 6
(i) Maksud generasi muda:
- Golongan / kumpulan belia/ remaja [2 markah]
- Golongan/ kumpulan muda [1 markah]
- Generasi belia / remaja [1 markah]

(ii) Kepentingan
Bahan 1
P1 mengukuhkan perpaduan kaum dan rakyat dalam sebuah negara.
P2 Masyarakat juga dapat mengambil iktibar daripada kisah yang terkandung dalam
setiap penulisan karya yang dihasilkan.
P3 mampu menyatupadukan semua kaum di Malaysia.

Bahan 2
P1 Mewujudkan negara bangsa yang mempunyai jati diri dan seimbang antara kepentingan
teknologi dengan jiwa kemanusiaan.
Nota: Jawapan calon mestilah berdasarkan semua bahan
[Maksimum : 3 markah]
[Isi cukup : 2 isi]

(iii) Punca-punca

P1 Kurang ilmu / pendedahan generasi muda kepada karya sastera sejak kecil.
P2 Tanggapan karya sastera sukar difahami
P3 Kecenderungan terhadap pelakon/penyanyi terkenal.
P4 Leka dengan peranti elektronik berbanding karya sastera
P5 Tanggapan karya sastera tiada nilai komersial
P6 Budaya membaca semakin luntur
(Punca-punca lain diterima)
[Maksimum : 3 markah]
[Isi cukup : 2 isi]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 9 1103/2 (PP)

(iv) Cadangan-cadangan
P1 Belajar/ merujuk daripada orang yang lebih mahir / berpengalaman
P2 Memberi idea
P3 Menonton filem / drama yang berkualiti
P4 Menyertai kursus / bengkel penulisan karya kreatif
P5 Membuat kajian / mencari maklumat melalui buku / Internet
P6 Berkongsi bahan rujukan yang berkaitan karya

(Cadangan lain boleh diterima sekiranya sesuai)


[Maksimum : 4 markah]
[Isi cukup : 3 isi]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 10 1103/2 (PP)

Soalan 7

(i) Maksud mengejar keuntungan

- memburu/ menginginkan kemewahan / kekayaan [2 markah]


- memburu/ menginginkan keuntungan [1 markah]
- mengejar kemewahan / kekayaan [1 markah]

(ii) Kesan-kesan

Bahan 1
P1 menghirup udara kotor dan mendatangkan penyakit yang tidak berjangkit
seperti batuk dan lelah
P2 pupusnya kawasan tadahan hujan
P3 mengakibatkan banjir besar terjadi apabila berlakunya hujan lebat
P4 pantai turut menjadi mangsa tumpahan minyak kapal

Bahan 2
P1 kemusnahan hutan
P2 pencemaran udara
P3 pencemaran laut
P4 bumi akan musnah
Nota : jawapan calon mestilah berdasarkan semua bahan
[ Maksimum : 3 markah]
[ Isi cukup : 2 isi]
(iii) Kekangan-kekangan

P1 perubahan iklim / keadaan cuaca ekstrim yang tidak menentu dan kerap
berlaku
P2 bencana alam
P3 penggunaan tanah yang tidak efisien / tidak cekap
P4 sikap tidak bertanggungjawab pemaju pembangunan / materialistik /mengaut
keuntungan
P5 pencemaran bahan kimia secara tidak terkawal dalam bidang pertanian
P6 masyarakat tiada kesedaran / mementingkan diri
Nota : kekangan-kekangan lain boleh diterima sekiranya sesuai

[Maksimum : 4 markah]
[ Isi cukup : 3 isi ]
1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT
SULIT 11 1103/2 (PP)

(iv) Cadangan- cadangan


P1 menanam pokok
P2 pertandingan poster / kawasan taman angkat / kuiz
P3 ceramah dan pameran berkaitan alam sekitar
P4 gotong-royong
P5 kitar semula
P6 lawatan sambil belajar

Nota : cadangan-cadangan lain boleh diterima sekiranya sesuai

[ Maksimum 4 markah]
[ Isi cukup : 3 isi]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 12 1103/2 (PP)

Soalan 8
(i) Perasaan yang dialami oleh Raiha ketika menerima arahan untuk melakukan
pembedahan ke atas Unong Siron

P1 dia diselubungi oleh semacam rasa ngeri


P2 takut yang amat sangat
P3 kemungkinan infeksi terjadi setelah operasi amat menakutkan Raiha
P4 sebarang kegagalan yang mungkin mampu membunuh semangatnya yang rapuh
itu
P5 Begitu juga kaum daripada jantina yang berbeza dengannya, yang sentiasa
mencabarnya
[Maksimum : 4 markah]
[Isi cukup : 3 isi]
Panduan pemarkahan bagi Soalan 8(ii)
(ii) Soalan novel : 6 markah
(a) Jawapan berdasarkan sebuah novel yang dipelajari.
(b) Jawapan hendaklah dalam ayat-ayat yang lengkap.
(c) Beri 1 markah bagi setiap peristiwa yang betul.
(d) Beri 1 markah bagi huraian yang lengkap / jelas bagi setiap peristiwa.
(e) Markah isi maksimum 4 markah (2 markah bagi setiap peristiwa dan huraian).
(f) Markah bahasa maksimum 2 markah, diberi secara kesan menyeluruh.
Baik : 2 markah
Lemah : 1 markah
(g) Jika calon menjawab dan markah isi kosong, beri 1 markah untuk bahasa.
(h) Calon tidak menjawab 0 markah.
[Maksimum : 6 markah]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 13 1103/2 (PP)

PANTAI KASIH karya Azmah Nordin


Peristiwa menyentuh perasaan para pembaca

1. Doktor Raiha sanggup meneruskan kandungannya walaupun telah disuruh oleh


suaminya Doktor Sadiz supaya menggugurkan kandungan tersebut setelah
didapati cacat kerana akan menjatuhkan maruahnya sebagai seorang doktor
pakar bedah otak.

Huraian :
Peristiwa ini menyentuh perasaan para pembaca kerana kasih sayang seorang ibu
tidak ada tolok bandingnya.

2. Ibu Unong Siron sanggup menjaga anaknya Unong Siron sepanjang dirawat di
Pusat Rawatan Pantai Kasih (PRPK). Ibu Unong Siron sanggup tidur di atas
lantai hospital tersebut semasa menjaga Unong Siron.

Huraian :
Peristiwa ini menyentuh perasaan para pembaca kerana pengorbanan seorang ibu
dalam memastikan anaknya mendapat rawatan yang sewajarnya.

3. Doktor Raiha reda dan tabah menerima kematian anak kesayangannya Rohayu
yang terkorban akibat disambar api kereta mewah milik Doktor Sadiz yang
sedang marak.

Huraian :
Peristiwa ini menyentuh perasaan para pembaca kerana keredaan dan ketabahan
menerima qada dan qadar dalam kehidupannya.

4. Doktor Raiha memaafkan kesalahan yang dilakukan oleh Felicia Landosi apabila
dia mengaku bahawa dia tahu kejadian sebenar peristiwa yang meragut
nyawa anak perempuan Raiha iaitu Rohayu. Felicia merahsiakan perkara ini
kerana takut.

Huraian :
Peristiwa ini menyentuh perasaan para pembaca kerana sanggup memaafkan
kesalahan yang dilakukan oleh orang lain tanpa menyimpan rasa dendam.

5. Ketabahan Doktor Raiha menghadapi masalah rumah tangga apabila suaminya


Doktor Sadiz meminta agar Doktor Raiha menggugurkan kandungannya yang
didapati cacat.

Huraian :
Peristiwa ini menyentuh perasaan para pembaca kerana ketabahan menerima
kegagalan rumah tangga dengan hati terbuka dan meneruskan kehidupannya seperti
biasa.

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 14 1103/2 (PP)

BAHAGIAN C : RUMUSAN
[ 30 markah ]
Markah penuh dibahagikan kepada :
(a) Isi maksimum : 20 markah
(b) Bahasa maksimum : 10 markah

(a) Isi [ 20 markah]


Nota :
(a) Panduan mengira perkataan
- nama khas
- perkataan berganda
- penggunaan kata sendi di dan ke
- tarikh
- angka yang ditulis dengan nombor atau perkataan
- gelaran
- penanda wacana
(i) Kira dan tandakan jawapan setakat 120 patah perkataan sahaja sebelum diperiksa.
(ii) Periksa jawapan setakat 120 patah perkataan sahaja, yang selebihnya tidak perlu
diperiksa.
(iii) Berikan 2 markah bagi setiap isi yang tepat dan lengkap sahaja.
(iv) Calon perlu mengambil sekurang-kurangnya satu isi daripada setiap fokus dan
daripada setiap bahan.
(v) Jumlah isi maksimum yang diterima daripada semua fokus dan semua bahan ialah
8 isi sahaja.
Bahagian Bilangan Bilangan isi diterima Markah
isi Maksimum

(i)Pendahuluan 2

(ii) Bahan 1

Fokus 1 ( Fungsi / Peranan) 5 3 2 2 3 2 4

Fokus 2 ( Kelebihan / Keistimewaan) 3 2 3 2 1 1 1

(iii) Bahan 2 16

Fokus 1 ( Fungsi / Peranan) 1 1 1 1 1 1 1

Fokus 2 (Kelebihan / Keistimewaan ) 1 1 1 1 1 1 1

(iv) Bahan 3

Fokus 3 ( Usaha/ Cara / Langkah) 3 1 1 2 2 3 1

Jumlah isi 15 8 8 8 8 8 8

(iv) Kesimpulan 2

Jumlah Markah 20

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 15 1103/2 (PP)

(b) Bahasa [10 markah]


Asas pemberian markah bahasa tidak bergantung kepada markah isi tetapi dinilai secara
holistik.

MARKAH
PERINGKAT KRITERIA
BAHASA
• Kesinambungan ayat sangat baik.
Cemerlang 8 - 10 markah • Bahasa sangat gramatis dari segi kata
dan ayat, penggunaan tanda baca yang
betul dan tepat, ejaan mengikut sistem
ejaan rumi baharu.
• Penggunaan kosa kata luas dan tepat.
• Pengolahan sangat menarik dan
berkesan.
• Kesinambungan ayat baik.
Baik 5 - 7 markah • Bahasa gramatis dari segi kata dan ayat,
penggunaan tanda baca yang betul dan
tepat, ejaan mengikut sistem ejaan rumi
baharu.
• Penggunaan kosa kata luas dan tepat.
• Pengolahan menarik dan berkesan.
• Kesinambungan ayat kurang baik.
Sederhana 3 - 4 markah • Bahasa kurang gramatis dari segi kata
dan ayat, penggunaan tanda baca yang
masih betul dan tepat, ejaan mengikut
sistem ejaan rumi baharu.
• Penggunaan kosa kata kurang luas dan
kurang tepat.
• Pengolahan kurang menarik dan kurang
berkesan.
• Pada keseluruhannya dalam serba
Lemah 1 - 2 markah kekurangan / tidak memuaskan / kurang
atau tidak difahami.

Nota:
(i) Jika menjawab dalam bentuk poin/fakta markah bahasa ialah pada peringkat lemah.
(ii) Jika markah isi 7 markah ke atas, markah bahasa dinilai seperti biasa (rujuk jadual).
(iii) Jika markah isi 6 markah ke bawah tetapi bahasa sangat baik, markah maksimum
bahasa ialah 5.
(iv) Jika disalin bulat-bulat perkataan demi perkataan, ayat demi ayat walaupun jumlah
perkataan kurang 120 patah perkataan berikan 0 markah bahasa.
(v) Jika rumusan kurang daripada 120 patah perkataan, markah bahasa dinilai seperti
biasa.
[Maksimum: 10 markah]

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 16 1103/2 (PP)

Pendahuluan [ 2 markah]
P1 Rumusan membincangkan fungsi-fungsi/ peranan-peranan, kelebihan / keistimewaan
keris/ dan usaha-usaha/cara/langkah untuk mengekalkan seni keris . 2

P2 Rumusan membincangkan fungsi-fungsi/ peranan-peranan dan kelebihan /keistimewaan


keris untuk mengekalkan seni keris . 1

P3 Rumusan membincangkan kelebihan /keistimewaan keris/ dan usaha-usaha/ cara/


langkah untuk mengekalkan seni keris . 1

P4 Rumusan membincangkan fungsi-fungsi/ peranan-peranan dan usaha-usaha/ cara/


langkah untuk mengekalkan seni keris . 1

Isi [ 16 markah]

FOKUS 1: Fungsi/ Peranan keris


Bahan 1
A1 merupakan senjata yang digunakan dalam seni mempertahankan diri 2
A2 menjadi lambang darjat, status atau tanda kuasa golongan pemerintah 2
A3 digunakan oleh rakyat biasa untuk tujuan mempertahankan diri 2
A4 dijadikan pelengkap busana Melayu yang dapat dilihat dalam majlis kebesaran 2
A5 keris menjadi perlambangan dan kekuasaan institusi raja-raja di Malaysia 2

Bahan 2
C1 keris merupakan simbol kepahlawanan 2

FOKUS 2: Kelebihan/keistimewaan keris


Bahan 1

B1 bahagian hulu dan sarung keris diukir dan dihiasi dengan corak yang halus, motif yang
menggamit mata serta bahan berkualiti. 2
B2 dipercayai membawa tuah, mempunyai kekebalan yang tinggi dan dijadikan sebagai pelaris
dalam urusan perdagangan 2
B3 keunikan seni ukir yang mempunyai corak dan motif tradisional yang direka pada sebilah
keris mempunyai maksud tersurat dan tersirat 2

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT


SULIT 17 1103/2 (PP)

Bahan 2
D1 dijadikan aksesori atau pelengkap semasa memakai baju tradisional 2

FOKUS 3: usaha/ cara/ langkah mengekalkan seni keris

Bahan 3
E1 Mengadakan pameran 2
E2 Menghebahkan keunikan keris melalui media 2
E3 Membuat tayangan mengenai seni keris 2

Kesimpulan [ 2 markah]
K1 Kesimpulannya, seni keris warisan bangsa hendaklah dimartabatkan/ dipelihara/
dikekalkan supaya tidak mengalami kepupusan. 2

K2 Kesimpulannya, seni keris warisan bangsa hendaklah dimartabatkan/ dipelihara/


dikekalkan. 1

1103/2 (PP) © 2023 MPSM SULIT

Anda mungkin juga menyukai