SILABUS-Komunikasi Bisnis

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NTB
SMK ENTERPRENUER AL WASATH

SILABUS BISNIS DARING DAN PEMASARAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Silabus Komunikasi Bisnis
Satuan Pendidikan : SMK Enterpreneur Al Wasath

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Bisnis dan Pemasaran
Paket Keahlian : Komunikasi Bisnis
Kelas/Semester : X/2 (Dua)
Kompetensi Inti :
K1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

K2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
K3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, prosedural dan metakognitif sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Bisnis Daring dan pemasaran pada Tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga Masyarakat, nasional, regional, dan internasional.
K4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat informasi dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif dan solutif, dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Dusun Sambik Baru, Desa Sesaot, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat, NTB.
Telepon : 0823-3959-3259, Email :smkenterpreneuraw@gmail.com
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

Waktu Belajar
3.5 Menerapkan Negosiasi Mengamati: Tes tertulis dan 4 JP Buku Paket.
negosiasi bisnis Strategi Membaca strategi negosiasi, proses, syarat, teknik bentuk uraian
4.5 Melakukan negosiasi, proses Menanya : Buku
negosiasi bisnis negosiasi, syarat Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang Penilaian penunjang
yang dipenuhi berkaitan dengan strategi negosiasi, proses negosiasi, Produk : lainnya.
ketika negosiasi, syarat yang dipenuhi saat negosiasi, teknik negosiasi Melakukan
teknik negosiasi Mengeksplorasi : simulasi Media Massa
Mengumpulkan data strategi negosiasi, proses negosiasi, negosiasi dengan (cetak dan
syarat yang dipenuhi saat negosiasi, teknik negosiasi pelanggan dan di elektronik)
Mengasosiasi : rekam dalam
Mengolah hasil dari data strategi negosiasi, proses bentuk video
negosiasi, syarat yang dipenuhi saat negosiasi, teknik
negosiasi
Mengkomunikasikan :
Menyajikan hasil kesimpulan strategi negosiasi, proses
negosiasi, syarat yang dipenuhi saat negosiasi, teknik
negosiasi
3.6 Menganalisis 1. Mengidentifik Mengamati: Observasi : 4 JP Buku Paket

hubungan dengan asi pelanggan Membaca tentang tipe pelanggan, proses interaksi dengan Ceklist lembar
pelanggan 2. Komunikasi pelanggan, mencari gambar, gesture komunikasi, pengamatan Buku

4.6 Membangun dengan mengamati cara menyapa konsumen, dari berbagai sumbe kegiatan penunjang
hubungan berbagai belajar yang relevan. eksperimen lainnya.
dengan macam
pelanggan pelanggan Menanya : Portofolio : Media Massa
3. Mendemonstra Mengajukan pertanyaan yang berkaitan tentang tipe-tipe Laporan tertulis (cetak dan
sikan pelanggan, proses interaksi dengan pelanggan, mencari kelompok elektronik)
komunikasi gambar, gesture komunikasi, mengamati cara menyapa
non verbal konsumen keuangan. Tes:
4. Mendemonstra Ter tertulis
sikan senyum, Mengeksplorasi : Bentuk uraian
sapa kepada Mengumpulkan data/informasi tentang tipe-tipe
konsumen pelanggan, proses interaksi dengan pelanggan, mencari
5. Membangun gambar, gesture komunikasi, mengamati cara menyapa
relasi dengan konsumen, dari berbagai sumbe belajar yang relevan
pelanggan
Mengasosiasi :
Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari
bacaan maupun dari sumber-sumber terkait dan
menentukan hubungan tipe-tipe pelanggan, proses
interaksi dengan pelanggan, mencari gambar, arti gesture,
komunikasi non verbal, mengamati cara menyapa
konsumen.
Mengkomunikasikan :
Hasil analisis dan simpulan komunikasi kepada pelanggan

dalam bentuk lisan dan tulisan.
3.7 Menerapkan 1. Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

prosedur surat niaga Berbagai macam contoh surat niaga Menilai
penulisan surat 2. Mecam- kemampuan Buku
niaga dalam macam surat Menanya : kognitif tentang penunjang
bidang bisnis niaga Mengajukan pertanyaan yang berkaitan surat niaga dan prosedur lainnya.
4.7 Membuat surat 3. Prosedur prosedur pembuatannya pembuatan surat
niaga dalam penulisan niaga dalam Media Massa
bidang bisnis surat niaga Mengeksplorasi : bidang bisnis (cetak dan
dalam bidang Mengumpulkan data/informasi tentang surat niaga dan dalam bentuk elektronik)
bisnis prosedur pembuatan surat niaga dalam bidang bisnis onjektif dan
uraian
Mengasosiasi :
Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang Unjuk Kerja:
prosedur pembuatan surat niaga Menilai
kemampuan
Mengkomunikasikan : dalam membuat
Hasil analisis dan simpulan tentang prosedur pembuatan surat niaga
surat niaga yang benar dalam bidang
bisnis
Penilaian
produk:
Menilai surat
niaga yang
dibuat siswa
3.8 Menerapkan Prosedur Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

prosedur rapat pelaksanaan Mengamati contoh video pelaksanaan rapat , membaca Menilai
4.8Menyelenggaraka rapat: prosedur rapat yang benar dari berbagai sumber kemampuan Buku
n rapat 1. Prapersiapan kognitif tentang penunjang
2. Persiapan Menanya : prosedur lainnya.
3. Pelaksanaan Memberikan kesempatan siswa menanyakan hal yang pelaksanaan
4. Penggandaan berkaitan dengan prosedur pelaksanaan rapat rapat dalam Media Massa
dan bentuk onjektif (cetak dan
pendistribusi Mengeksplorasi : dan uraian elektronik)
an Melaksanakan prosedur pelaksanaan rapat
Unjuk Kerja:
Mengasosiasi : Menilai
Mendiskusikan prosedur pelaksanaan rapat kemampuan
dalam simulasi
Mengkomunikasikan : penyelenggaraan
Mempresentasikan prosedur pelaksanaan rapat. rapat
Penilaian
produk:
Menilai video
simulasi rapat
yang
diselenggarakan
oleh kelompok
siswa
Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

3.9 Menerapkan interview, Mempelajari pengertian interview, prosedur interview, Menilai Administrasi
prosedur interview prosedur dan teknik interview dari berbagai sumber bacaan kemampuan Transaksi
interview, dan kognitif tentang Kemendikbud.
4.9 penyelenggaraan Menanya : prosedur
Menyelenggarakan interview Mengajukan pertanyaan yang berkaitan prosedur interview dan Buku
Interview interview dan teknik interview yang benar teknik interview penunjang
yang baik dalam lainnya.
bentuk objektif
Mengeksplorasi : dan uraian Media Massa
Merencanakan prosedur interview dengan teknik yang (cetak dan
baik Unjuk Kerja: elektronik)
Menilai
kemampuan
Mengasosiasi : dalam simulasi
Mendiskusikan prosedur interview dan teknik interview interview
dengan baik dan benar.
Penilaian
Mengkomunikasikan : produk:
Mempresentasikan langkah yang tepat dalam inteview Menilai video
simulasi
interview yang
diselenggarakan
oleh sekelompok
siswa
Narmada, 14 Januari 2024

Mengetahui
Kepala SMK Enterpreneur Al Wasath Guru Mata Pelajaran
Abdul Hanan, S.Pd Irwan, S.M

SILABUS-Komunikasi Bisnis

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS-Komunikasi Bisnis

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NTB

SMK ENTERPRENUER AL WASATH

Silabus Komunikasi Bisnis

Satuan Pendidikan : SMK Enterpreneur Al Wasath

K1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

3.6 Menganalisis 1. Mengidentifik Mengamati: Observasi : 4 JP Buku Paket

pelanggan 2. Komunikasi pelanggan, mencari gambar, gesture komunikasi, pengamatan Buku

Hasil analisis dan simpulan komunikasi kepada pelanggan

3.7 Menerapkan 1. Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

3.8 Menerapkan Prosedur Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

Pengertian Mengamati: Tes Tertulis 4 JP Buku Paket

Narmada, 14 Januari 2024

Kepala SMK Enterpreneur Al Wasath Guru Mata Pelajaran

Abdul Hanan, S.Pd Irwan, S.M

Anda mungkin juga menyukai