LAPORAN HASIL DISKUSI

HAKIKAT BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

Ditujukan Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Psikologi Pendidikan

Oleh Bapak Bagas Kurnianto, S.Pd, M.Pd

Disusun Oleh:

1. Martafuri Damayanti (23320012)

2. Hanifah Risti Adisti Setyowati (23320011)

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS DARUL ULUM ISLAMIC CENTRE SUDIRMAN GUPPI
2023
Minggu, 5 November 2023

Hasil Diskusi Tanya Jawab Pertanyaan Audien

1. Mengapa pendidikan sangat berkaitan dengan peningkatan kualitas sdm?

• Dinda Citra (233220006)
Jawab:
Menurut saya karena pendidikan dapat meningkatkan kecerdasan dan
keterampilan pada manusia. Jika tidak ada pendidikan mungkin manusia akan sulit
berkembang dan bahkan akan terbelakang.

2. Contoh eksplorasi peran guru dan murid dalam kumer saat ini?
Yulia Farikhatunnisa (23320015)
Jawab:
Contoh pada peran guru dalam kurikulum merdeka yaitu seperti menggali
potensi siswa, dengan ini yaitu bertujuan agar siswa dapat berkembang dan
membawa generasinya menjadi generasi yang mandiri, dan tegas dalam menyikapi
zaman.

3. Cara pendidikan dalam meningkatkan sdm?

Mega Cahyani (23320013)
Jawab:
Menurut saya mungkin dapat memperbarui kurikulum, serta memberi
pelatihan khusus bagi guru agar dapat meningkatkan kemampuan kerjanya di sekolah

4. Berikan 3 contoh wujud kebijakan pendidikan yang dipengaruhi oleh faktor

sumber daya manusia?
Intan Kusuma (23320021)
Jawab:
Contoh pendidikan yang dipengaruhi oleh faktor sdm yaitu:
1. Peningkatan kualitas sumber daya manusia sebagai rangkaian upaya untuk
mewujudkan manusia seutuhnya dan masyarakat Indonesia seluruhnya
mencakup pembangunan manusia, sebagai insan memberikan tekanan pada
harkat, martabat, hak, dan kewajiban manusia yang tercermin dalam nilai-nilai
yang terkandung dalam diri manusia baik segi etika, estetika, maupun

2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan dan latihan,

 yaitu dengan cara meningkatkan kualitas sumber daya manusia.

3. Implementasi kebijakan pendidikan diharapkan berdampak positif terhadap

kemajuan pendidikan di daerah dan di tingkat satuan pendidikan.
5. Bagaimana filsafat pendidikan dapat membantu individu dalam
mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis dan reflektif yang pada
gilirannya mendukung peningkatan sumber daya manusia?

Vista Anggraini ( 23320014)

Jawab:
Filsafat dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis yaitu dengan cara
berlatih mendengarkan secara aktif. Dengan cara ini maka kita itu dapat membangun
empati dan fokus untuk memahami perspektif/pendapat mereka. Cara kedua yaitu
dengan banyak bertanya maka akan menimbulkan rasa keingintahuan yang tinggi.

Selanjutnya yaitu mengembangkan secara analitis, Berpikir analitis

mengharuskan otak kita bekerja seperti detektif. Ia harus mencari dan
menggambarkan setiap informasi yang dimiliki, baik berupa ciri, sifat, bentuk,
ukuran dari setiap benda atau hal yang menjadi amatannya dan mempergunakan
informasi yang diperolehnya dalam rangka menyelesaikan masalah.

Yang terakhir filsafat pendidikan juga dapat berfungsi sebagai alat yang kuat
untuk mengembangkan kemampuan berfikir reflektif, yang melibatkan pemahaman
mendalam, pemikiran kritis, refleksi tentang tujuan dan nilai, penalaran etis,
keterampilan berargumentasi, dan pemahaman diri. Kemampuan ini sangat berharga
dalam membantu individu membuat keputusan yang bijak dan efektif dalam konteks
pendidikan serta dalam kehidupan sehari-hari mereka.