KAITAN

KETERC UBD DENGAN

APA
PEMBEL IAN TUJUAN
AJARAN
TAHAPAN 1. tuju
an pem
belajara
A N D IN G n
U N D E R S T S IG N PRINSIP UBD merupa
kan prio
ritas gu
BY DE 2. guru m
emnent ru
h 1. menentukan tujuan u ka n
a n s e b ua asesme
M e rup a k pembelajaran pembela
n sehing
ga tujua
an n
pen dekat jaran fa
pat
g 2. menentukan Asesmen terukur
e m b e la jaran yan
p 3. Menentukan kegiatan 3. memu
kan pada dahkan
m en ekan pembeelajaran menyus guru da
lam
a n p e m belajaran un kegia
tan
tu ju pembela
jaran

Keterkaitan prinsip UBD dengan

ketercapaian tujuan
pembelajaran
MENENTUKA MENNETUKA
N
N
K E G IA T A N MENNETUKAN TUJUAN
PEMBELAJA RAN
RAN ASESMEN PEMBELAJA
gan
menggunak Disusun den
an Asesemen yang kan
pendekatan
, model, memperhati
digunakan sesuai dengan
peserta didik
strategi, me
tode dan konsep. Asesment For karakteristik
nyai
media pemb
elajaran, dan mempu
Learning. Asesment As tama, yaitu
serta diranc
ang Learning, dan Asesemen komponen u ri
ingkup mate
berdasarkan
kegiatan of Learning Dasar dan L
pendahulua
n, inti dan
penutup