INSTRUMEN PEMANTAUAN MADRASAH RAMAH ANAK PADA MTs BINAAN DI KABUPATEN NGAWI

TAHUN 2023

Nama Madrasah : ...................................................

Alamat : ..................................................

Nama Kepala Madrasah : ..................................................

Skor 1 (Perlu Skor 4 (Sangat Skor
No Indikator Penilaian Skor 2 (Cukup) Skor 3 (Baik)
Pendampingan) Baik)
1 Kondisi Fisik Fasilitas dan Fasilitas dan Fasilitas dan Fasilitas dan
Madrasah lingkungan tidak lingkungan lingkungan cukup lingkungan sangat 2
aman atau tidak membutuhkan memadai untuk memadai, aman,
memadai bagi anak- perbaikan dan anak-anak. dan ramah anak.
anak. perhatian lebih.
2 Keselamatan dan Kurangnya Protokol Tindakan Tindakan keamanan
Keamanan tindakan keamanan keselamatan perlu keamanan dan dan protokol 2
dan protokol ditingkatkan dan protokol keselamatan sangat
keselamatan yang diimplementasikan keselamatan baik, mencakup
jelas. lebih baik. sudah baik. semua aspek.
3 Kurikulum dan Kurikulum tidak Perlu Kurikulum sudah Kurikulum sangat
Metode Pembelajaran sesuai dengan penyempurnaan sesuai dengan sesuai, inovatif, dan
kebutuhan anak- dalam penyajian kebutuhan anak- mendukung metode
anak atau belum kurikulum dan anak dan pembelajaran yang 2
terintegrasi dengan integrasi dengan terintegrasi dengan efektif.
baik. metode baik.
pembelajaran.
4 Keterlibatan Orang Tidak adanya atau Perlu upaya lebih Keterlibatan sudah Keterlibatan sangat
Tua dan Masyarakat MTsnim keterlibatan lanjut untuk cukup baik. baik, terjalin secara
orang tua dan mengaktifkan aktif dalam kegiatan 3
masyarakat dalam keterlibatan orang madrasah.
kegiatan madrasah. tua dan
masyarakat.
5 Pendekatan Psikologis Kurangnya Perlu peningkatan Pendekatan Pendekatan sangat
dan Emosional pendekatan dalam psikologis dan baik,
psikologis dan memberikan emosional sudah mencerMTsnkan
emosional dalam perhatian baik. perhatian yang 2
mengelola terhadap aspek mendalam terhadap
hubungan dengan psikologis dan kebutuhan
anak-anak. emosional anak- emosional anak-
anak. anak.

6 Program Kegiatan Tidak ada atau Perlu penambahan Program Program

Ekstrakurikuler MTsnimnya program program atau ekstrakurikuler ekstrakurikuler
ekstrakurikuler yang peningkatan sudah cukup baik sangat baik,
menarik dan kualitas program dan relevan. mendukung 2
mendukung ekstrakurikuler. pengembangan
perkembangan bakat dan
anak-anak. MTsnat
anak-anak.

Ngawi, Mei 2023

Kepala Madrasah Pemantau/Pengawas Madrasah,

....................................................... Drs. M. Muslih

NIP. sNIP. 196802271994031003