JUDUL PENELITIAN ANALISIS FAKTOR-FAKTOR

PENYEBAB ANAK PUTUS SEKOLAH DI DESA BENGLE

KECAMATAN MAJALAYA KABUPATEN KARAWANG

MUHAMMAD MAJID RAMADHAN

20416286206036

Dosen Pembimbing I : Dr. Anggy Giri Prawiyogi M.Pd.,M.Sn

Dosen Pembimbing II : Dr. Sinta Maria Dewi M.Pd

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN
PGSD
UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN 2024
KARAWANG
Universitas Buana perjuangan karawang
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Home Bab 1 Bab 2 Bab 3
Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Latar Belakang
Pendidikan tidak bisa dijauhkan dari kehidupan masyarakat, antara pendidikandan
perkembangan masyarakat tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Kemajuan suatu masyarakat
dan suatu bangsa sangat ditentukan pembangunan sektor pendidikan dalam penyiapan Sumber
Daya Manusia (SDM) (Idi, 2011:60). Pendidikan bisa disebut sebagai aset yang berharga bagi
setiap orang karena pendidikan mampu meningkatkan kualitas sumber daya manusia sehingga
mampu bersaing dan meningkatkan ketrampilan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
Melalui Instruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 7 Tahun 2014, melalui Peraturan Bersama
Antara Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah dan Direktur Jenderal Pendidikan
Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Nomor: 07/D/BP/2017 Nomor: 02/MPK.C/PM/2017
Tentang Petunjuk Pelaksanaan Program Indonesia Pintar Tahun 2017, dengan bertujuan
Meningkatkan akses bagi anak usia 6 sampai dengan 21 tahun untuk mendapatkan layanan
pendidikan sampai tamat satuan pendidikan menengah untuk mendukung pelaksanaan Pendidikan
Menengah Universal/Rintisan Wajib Belajar 12 Tahun.
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Rumusan Masalah

1 Apa saja faktor penyebab anak putus sekolah di

Desa Bengle Kecamatan Majalaya Kabupaten
Karawang?
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Tujuan Penelitian

tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui

penyebab anak putus sekolah di Desa
Bengle Kecamatan Majalaya Kabupaten
Karawang
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Manfaat Penelitian

Manfaat Praktis
Manfaat Teoritis

a. Penelitian ini dapat digunakan sebagai

a. Bagi Peneliti, diharapkan penelitian ini
dasar untuk meningkatkan pendidikan
dapat menambah ilmu pengetahuan dan
anak.
acuan dimasa yang akan datang.
b. Bagi peneliti, penelitian ini dapat
b. Bagi Sekolah, diharapkan Penelitian ini
bermanfaat sebagai penerapan dan
dapat memberikan informasi yang
pengembangan ilmu pengetahuan
bermanfaat terhadap kelanjutan studi
teoritis yang didapat dibangku kuliah
anak.
kedalam praktek kerja nyata
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Kajian Teori

Pendidikan merupakan hak yang sangat Faktor internal

Anak putus sekolah adalah keadaan fundamental bagi anak. Hak wajib dipenuhi - motivasi dan minat
dimana anak mengalami keterlantaran - perhatian orang tua akan pendidikan
dengan kerjasama paling tidak dari orang
karena sikap dan perlakuan orang tua - fasilitas belajar
yang tidak memberikan perhatian yang tua siswa, lembaga pendidikan dan - faktor budaya
layak terhadap proses tumbuh kembang
pemerintah. Pendidikan akan mampu faktor eksternal
anak tanpa memperhatikan hak-hak anak
untuk mendapatkan pendidikan yang terealisasi jika semua komponen yaitu
- pendapatan orang tua
layak. Masa anak-anak merupakan - prasarana sekolah
orangtua, lembaga masyarakat, pendidikan - faktor lainnya ( cacat, IQ rendah dll
tahapan penting dalam pembentukan
dasar-dasar kepribadian di kemudian hari. dan pemerintah bersedia menunjang jalannya
pendidikan. Pendidikan itu tanggung jawab
semua masyarakat, bukan hanya tanggung
jawab sekolah. Konsekuensinya semua
warga negara memiliki kewajiban moral
Pengertian anak putus untuk menyelamatkan pendidikan.
sekolah
Hak anak akan pendidikan Faktor-faktor penyebab
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Kerangka Berpikir

Penyebab anak putus

sekolah

minat belajar

latar belakang
ekonomi orang tua

lingkungan pergaulan
anak

tingkat pendidikan formal

orang tua
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Penelitian Terdahulu

Penelitian yang dilakukan oleh Rizki karunia. Tahun 2021 yang berjudul
“Analisis Faktor-Faktor Anak Putus Sekolah Usia Pendidikan dasar Di
Desa Braja Kecamatan Braja Selebah Kabupaten Lampung Timur”
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang
menjadi penyebab anak putus sekolah di Desa Braja Luhur pada Tahun
2021.

Penelitian yang dilakukan oleh Regita Febiyanti. Tahun 2021 yang

berjudul “Manajemen Strategi Dinas Pendidikan, Pemuda dan
Olahraga dalam Penanggulangan Anak Putus Sekolah di Kabupaten
Karawang “ Penelitian ini membahas tentang manajemen strategis
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) dalam
menanggulangi anak putus sekolah di Kabupaten Karawang.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Metodologi Penelitian
pendekatan
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif,
karena metode kualitatif ini merupakan metode penelitian yang
menghasilkan suatu data deskriptif yang membentuk beberapa
kata tertulis maupun secara lisan dari seorang individu atau
perilaku yang telah diamati. Penelitian deskriptif merupakan
kegiatan penelitian yang membuat gambaran suatu peristiwa
atau gejala secara sistematis, faktual dengan penyusunan yang
akurat Supardi dalam (Azhar, Sulistiani,Zakariya 2020).

Subjek Penelitian
1. Orangtua Anak yang mengalami putus sekolah.
2. Kakak/adik siswa yang mengalami putus sekolah.
3. Seseorang yang memang mengalami putus sekolah.
 Home Bab 1 Bab 2 Bab 3

Teknik Pengumpulan Data Teknik Analisa Data

Observasi Reduksi Data

Wawancara Penyajian Data

Dokumentasi Penarikan Kesimpulan

 LOGO

Thank You
Any Questions?

2024