TANAH MERAH KELANTAN RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN KESIHATAN SM TINGKATAN 3 TARIKH 19/3/2024 MASA 10.40-11.40 MINGGU 2 HARI Selasa KELAS 3FA/RA TEMA PK PENGURUSAN MENTAL DAN EMOSI TAJUK Urus Kemarahan, Kawal Kehidupan STANDARD KANDUNGAN 3.1 Kemahiran mengurus mental dan emosi dalam kehidupan harian Cara mengurus: Kemarahan - - STANDARD 3.1.2 Menunjuk cara mengurus kemarahan PEMBELAJARAN 3.1.3 Menilai kesan kemarahan terhadap kesihatan diri dan orang lain. 3.1.4 Menjana idea cara mengurus kemarahan OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Murid dapat : 1. Menunjuk cara mengurus kemarahan 1. Menunjuk sekurang-kurangnya __ daripada 6 2. Menilai kesan marah terhadap kesihatan diri cara mengurus kemarahan 3. Menjana idea cara mengurus kemarahan 2. Menilai kesan marah terhadap kesihatan diri AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI ) Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu 1. Murid diperdengarkan terapi muzik kemarahan 2. Murid mengadakan sesi soal jawab berkenaan dengan tajuk pembelajaran pada hari ini AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI ) Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan, Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran 1. Murid ditanya tentang cara mengawal kemarahan 6. Gunakan peta kemarahan untuk menerangkan secara rawak perasaan yang dialami 2. Murid memberikan idea-idea bernas dengan cara 7. Murid membina peta kemarahan diri sendiri sumbangsaran mengenai cara mengawal (Build And Construct) kemarahan (Brainstorming) 8. Murid yang terpilih menerangkan dalam kelas 3. Murid berbincang tentang idea yang diberikan mengenai peta kemarahan mereka oleh murid dengan bimbingan guru 9. Peta kemarahan yang telah siap dihasilkan 4. Murid mengedarkan lembaran kerja dalam kelas dipamer dalam kelas 5. Murid diminta memikirkan satu situasi yang membangkitkan perasaan marah pada diri
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid merumuskan isi pelajaran tentang urus kemarahan, kawal kehidupan dengan bimbingan guru.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks Halaman 154-155 ABM/BBM Lembaran kerja STRATEGI PdP Konstruktivisme - Mengembangkan idea PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran) PAK-21 Build and Construct (Bina dan Bentuk) KBAT Menganalisis KB Mengenal pasti PETA PEMIKIRAN Peta Buih PENILAIAN P&P Tugasan EMK : ILMU Teknologi Maklumat dan EMK : NILAI Kasih Sayang Komunikasi (TMK) LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 PELILAIAN REFLEKSI ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan ___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan DEA 5422 SMK BUKIT BUNGA TANAH MERAH KELANTAN pemulihan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional