Seminar PPG

Pemahaman
Peserta Didik
By: Yustafudin Arif
Daftar Isi
Tentang Pemahaman Peserta Didik
Review Pengalaman Belajar
Refleksi Pengalaman Belajar
Analisis Artefak Pembelajaran
Pembelajaran Bermakna
 TENTANG PEMAHAMAN PESERTA DIDIK DAN
PEMBELAJARANNYA
Pemahaman peserta didik yaitu proses penguasaan guru dalam memahami peserta
didik terhadap materi yang diberikan di sekolah dilihat dari ranah afektif, kognitif
dan psikomotor serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari beserta
bagaimana cara pembelajarannya
 REVIEW PENGALAMAN
BELAJAR
Topik Yang di Bahas
Mengenal Peserta Didik
Pembelajaran Yang Berpihak Pada Peserta Didik
Praktik Pengalaman Lapangan
Lingkungan Belajar Yang Aman dan Nyaman Bagi
Para Peserta Didik
 INTI SETIAP TOPIK
01 Memaknai Belajar menggunakan
teori belajar
Praktik Pengalaman Lapangan dimana
pada topik ini bagaimana cara

03
teori Belajar Behavioristi:
menganalisis karakteristik peserta
Teori Belajar Sosial Kognitif
didik melalui Praktik Pengalaman
Teori Belajar Konstruktivisme
Lapangan menggunakan Assesmen
Teori belajar Humanistik

Memaknai Ragam Strategi dalam Pembelajaran:

Pembelajaran yang Berdiferensiasi
04
02
Pembelajaran yang Tanggap Budaya (Culturally
Responsive Teaching Pentingnya memahami lingkungan
Pembelajaran yang Sesuai Level (Teaching at belajar yang dapat mempengaruhi
the Right Level) peserta didik
 TOPIK YANG SAYA PILIH
04 Pentingnya memahami lingkungan belajar yang dapat
mempengaruhi peserta didik . Adapun Tiga aspek tersebut yaitu :

1. Keluarga
2. Sekolah
3. Masyarakat
Selain tiga aspek terdapat aspek lain yang dapat mempengaruhi
peserta didik perlu adanya pembentukan karakter yang positif salah
satunya disiplin positif
Disiplin Positif bukan

1. permisivisme
2. membiarkan anak melakukan
apa saja
3. tidak ada aturan, tidak ada
batas dan tidak ada harapan
4. reaksi spontan atau alternatif
pengganti hukuman
Tetapi disiplin Disiplin Positif adalah
mengajarkan anak
1. solusi jangka panjang yang akan membangun
bagaimana harus disiplin anak
bertindak dan harus 2. komunikasi yang jelas tentang harapan, aturan dan
batasan
masuk akal bagi 3. hubungan saling menguntungkan antara pengasuh
dan anak, yang menghargai kondisi anak
seorang anak, 4. mengajar anak keterampilan sepanjang hidup
seperti pada tabel 5. meningkatkan kompetensi dan kepercayaan diri
untuk menghadapi tantangan
berikut 6. keramahan, empati, hak asasi manusia, kesopanan
 REFLEKSI PENGALAMAN BELAJAR
YANG DIPILIH
Mengapa Mengapa Bagaimana cara
Saya Topik ini mengimplement
memilih begitu asikan mat
Topik ini ? penting ? kuliah ini?
ANALISIS ARTEFAK PEMBELAJARAN
Topik 4 koneksi antar materi

Topik 4 PPDB Elaborasi

 PEMBELAJARAN
BERMAKNA
Sebagai Seorang Calon Guru atau Pendidik pasti
pernah mengalami menjadi peserta didik sehingga
agar peserta didik kita menjadi lebih berprestasi
maka kita harus memahami karakteristik, cara
belajar dan lingkungan belajar Peserta didik
Thank You
See you next time!