Demonstrasi Kontekstual - Topik 3

Nama Anggota Kelompok:

1. Bagas Sanyoto/231415116
2. Ema Prasetyaningsih Yulianti/231415128
3. Labib As’ad Izzuddin/231415130
4. Tika Eri Melania/231415139
5. Yufida Afkarina Nizar Isyam/231415138

Hal yang sudah berjalan dengan baik

1. Kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik sesuai dengan rancangan RPP yang telah
disusun dan sesuai dengan waktu yang ditentukan.
2. 4C sudah diperlihatkan, ditekankan dan diterapkan dalam proses pembelajaran.
3. Alur kegiatan pembelajaran yang dilakukan sudah disesuaikan dengan siklus dengan
gaya PPR dan sudah dilaksanakan semaksimal mungkin.
4. Kegiatan refleksi dan aksi dirancang dan dilaksanakan dengan baik sehingga peserta
didik dapat benar-benar merefleksikan pembelajaran yang sudah dilakukan serta dapat
merencanakan aksi atas refleksi yang telah dilakukan sesuai dengan RPP.
5. Model PBL yang digunakan dalam simulasi memberikan kesempatan bagi peserta
didik untuk mengembangkan berbagai keterampilan dan pemahaman yang mendalam
tentang materi pelajaran sekaligus terlibat dalam proses pembelajaran yang bermakna
dan relevan dengan dunia nyata.

Hal yang perlu ditingkatkan

1. Sebelum membagi peserta didik ke dalam kelompok, pendidik sebaiknya
memaparkan terlebih dahulu mengenai materi yang berhubungan dengan masalah di
LKPD.
2. Dalam kegiatan diskusi peserta didik belum semuanya mendapat tanggung jawab
mengerjakan LKPD dengan rata, sehingga guru perlu melakukan pendekatan secara
pribadi kepada peserta didik yang masih belum terlihat aktif dalam diskusi.
3. Dalam kegiatan presentasi, belum semua peserta didik dalam kelompok mampu
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.
4. Sebelum mengakhiri kegiatan belajar, pendidik sebaiknya menyampaikan materi yang
akan dibahas pada pertemuan selanjutnya agar peserta didik dapat mempersiapkan diri
terlebih dahulu.