PELATIHAN KETERAMPILAN BELAJAR JARAK JAUH

LEMBAR KERJA MEREKAM HASIL BACA

NAMA: SARAH SARASWATI

NIM: 859796677

UNIVERSITAS TERBUKA
2023
 SQ3R
SURVEY – QUESTIONS – READ – RECITE - REVIEW

A. Survey (3 sd 5 menit)
1. Judul BMP : Media Display
2. Nama penulis BMP : Drs. Denny Setiawan
3. Jumlah sks :
4. Jumlah modul :
5. Judul modul (yang akan dibaca) :
6. Jumlah halaman : 46 halaman
7. Judul-judul kegiatan belajar pada modul yang akan dibaca
a. chart
b. grafik
c. poster
d. Bulletin Board
e. Realia
f. Model
g. diorama

B. Questions (3 menit)
Informasi yang diharapkan akan diperoleh dari membaca modul
Tuliskan berupa pertanyaan-pertanyaan:
1. Apa yang di maksud dengan chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama?
2. Apakah factor yang menjadi rancangan bahan ajar display ?

C. Read (10 menit)

Membaca keseluruhan isi modul dengan:
1. Menggaris bawahi kata/kalimat penting untuk diingat/dibahas
2. Menstabilo kata/kalimat
3. Membuat catatan kecil pada modul atau pada Lembar Kerja ini:
a. Chart : gambar grafis
b. Grafik : tabel berbentuk
c. Poster : gambar yang menarik
d. Bulletin board : majalah dinding
e. Realia : peralatan nyata, Mata uang dsb
f. Model : benda nyata 3 dimensi, anatomi jantung
g. Diorama : relief berbentuk

D. Recite (5 menit):
Ceritakan atau ungkapkan apa yang sudah dibaca secara lisan atau tertulis
Factor yang merancang bahan ajar :
Karakter siswa
Tujuan pembelajaran
Informasi yang tersedia
Keterlibatan siswa dan evaluasi
E. Review (5 menit)
1. Pertanyaan apa saja yang sudah terjawab?
1. Pengertian dari chart, grafik, poster, bulletin board, realia, model dan
diorama?
2. Factor yang merancang bahan ajar display

2. Konsep apa yang sudah dipahami?

Mengerti penggunaan bahan ajar display yang efektif dan efisien

3. Konsep apa yang belum dipahami?

Tidak ada
 PETA PIKIRAN/PETA KONSEP
(Gambarkan peta pikiran/peta konsep dari materi yang telah dipelajari)

SURVEY

QUESTION

READ

RECITE

REVIEW