Nama Anggota :  Rani Rahmawati

 Resa Indah Pebrina

 Rismawati
Kelompok : 2
Kelas : IPA 001
Mata Kuliah : Pembelajaran Sosial Emosional

Topik 2
Elaborasi Pemahaman

 Bagaimana cara menilai siswa yang memang menerapkan pembelajaran sosial emosional
di sekolah? Apakah ada rubrik penilaian tertentu dalam penerapannya?
 Bagaimana strategi dan metode efektif yang dapat digunakan untuk menerapkan
pembelajaran sosial emosional?
 Bagaimana peran orang tua dalam mendukung pembelajaran sosial emosional anak-anak
mereka selain gurunya yang disekolah?
 Apa sajakah tantangan dan hambatan yang mungkin dihadapi seorang guru dalam
menerapkan pembelajaran sosial emosional pada peserta didik?
 Bagaimana cara seorang guru untuk melibatkan orang tua dalam pembelajaran sosial
emosional peserta didik di rumah?
 Bagaimana cara menanamkan kecerdasan sosial emosional pada peserta didik yang
individualis, egois, dan ingin menang sendiri di kelas?
 Bagaimana cara seorang guru untuk mengajarkan pada peserta didik cara mengenali
kecerdasan sosial emosional mereka dan cara mengekspresikannya dengan cara yang
positif?
 Bagaimana cara mengintegrasikan pembelajaran sosial emosional pada kurikulum tingkat
SMP?
 Bagaimana sebagai seorang guru bisa mengembangkan rasa percaya diri siswa dan citra
diri yang positif?
 Bagaimana sebagai seorang guru bisa membantu siswa membuat keputusan yang
bertanggung jawab?