LAPORAN MAKALAH

Observasi dan Pengamatan di SD 2 Abuan dan SD negeri 6 Nongan

Oleh kelompok 12 Nama kelompok:

1. Ni Putu Ari Purnama sari ( 21186206082 )

2. Kadek Yogi Dwi Payana Putra ( 21186206075 )
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan mempunyai peran penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, sehingga pendidikan harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya untuk
memperoleh hasil yang maksimal. Sekolah Dasar (SD) merupakan salah satu lembaga
formal dasar untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Sebagai calon guru, kita perlu
mengetahui permasalahan yang akan muncul dalam proses pembelajaran SD. Dari
pengalaman itu dapat mempersiapkan kami sebagai calon guru untuk dapat mengatasi
permasalahan-permasalahan yang muncul nantinya secara tepat. adalah salah satu mata
pelajaran yang tercantum dalam kurikulum SD dan menjadi pelajaran wajib yang harus
dikuasai oleh siswa. Banyak permasalahan-permasalahan yang sering muncul dalam
kegiatan pembelajaran . Untuk mengetahui permasalahan itu kami mengadakan observasi di
SD N 2 Abuan yang terletak di Br. Serokadan, Desa Abuan, susut , bangli dan SD N 6
nongan yang terletak di Br. Dinas Ambengan Desa Nongan Kecamatan Rendang Kabupaten
Karangasem.
Berdasarkan hasil observasi yang kami lakukan pada hari Senin 25 Oktober 2021, kami
menemukan permasalahan-permasalahan yang muncul dari guru, kepala sekolah, dan siswa
kegiatan pembelajaran seperti situasi dan kondisi kelas ini bisa dikatakan kondusif.

B. Tujuan Observasi
1. Mengetahui cara pembelajaran di kelas
2. Mengetahui keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.
3. Mengetahui permasalahan-permasalahan yang muncul dari siswa, guru, dan kepala
sekolah
C. Manfaat Observasi
1. Kami dapat melihat langsung proses kegiatan belajar mengajar di dalam kelas antara
siswa dengan guru.
2. Untuk mengetahui penggunaan metode dan media yang tepat dalam pembelajaran.
3. Untuk mengetahui cara mengatasi permasalahan-permasalahan yang muncul dalam
pembelajaran.
 BAB 2

HASIL OBSERVASI DAN PENGAMATAN

A. Observasi dan pengamatan SD N 2 Abuan

Saya telah melakukan observasi di Sekolah Dasar tempat saya bersekolah dulu disana saya
menemukan berbagai permaslahan yang bersumber dari guru, kepala sekolah dan siswa

- PERMASALAHAN GURU DI SD 2 ABUAN

Dari observasi yang saya amati di SDN 2 Abuan para guru memiliki beberapa permasalahan seperti:

1. Guru kurangnya menguasai materi yang akan di berikan kepada para siswa

2. Kurangnya kreatif dan inofatif guru dalam mengajar para siswa

3. Ada beberapa guru yang kurang sabar mengajar para siswa dan seringkali membentak para
siswa

4. Kurangnya interaksi guru dengan para siswanya

5. Kuranya guru menaati peraturan dan ada bahkan beberapa guru datang terlambat atau
seringkali tidak mengajar di kls karna ada urusan pribadi dan membiarkan para siswa belajar
sendiri di dalam kelas.

- PERMASALAHA PARA SISWA DI SDN 2 ABUAN

Dari observasi yang saya amati di SDN 2 Abuan para siswa di SD tersebut memiliki permasalahan seperti
berikut:

1. Kurangnya konsetrasi siswa saat mengikuti pembelajaran di dalam kelas

2. para siswa sulit diatur dan senang melanggar peraturan yang tertera di peraturan sekolah

3. para siswa seringkali ribut di dalam kelas ketika jam kosong dan menggangu teman sekelas
lainya ketika sedang belajar

4. para siswa seringkali melanggar aturan berpakaian di sekolah

5. para siswa khususnya kls 1 mereka kurang berani untuk bersekolah dan harus di temani oleh
orang tua mereka
 - PERMASALAHAN KEPALA SEKOLAH DI SDN 2 ABUAN

Dari observasi yang saya amati kepela sekolah SDN 2 Abuan memili permasalahan sebagai berikut:

1. kurangnya interaksi kepela sekolah dengan siswa

2. kurang tegasnya kepala sekolah terhadap para guru yang seringkali terlambat dan seringkali izin
dengan alasan pribadi

B. Observasi dan pengamatan SD N 6 Nongan

Obserpasilah ke Sekolah Dasar tentang permasalahan yang terjadi di sekolah tersebut,

parmasalahan yang di maksud adalah baik dari guru, siswa, dan kepala sekolah. Saya telah
melakukan observasi di Sekolah Dasar tempat saya bersekolah dulu disana saya menemukan
beberapa masalah yang bersumber dari guru, siswa dan kepala sekolah.
1. Permasalah Guru di Sekolah Dasar Negeri 6 Nongan
Dari Observasi yang saya amati Guru-Guru memiliki beberapa permasalahan sebagai
berikut :
- Guru kurang menguasai materi pembejaran
Guru yang kurang mengusai pembejaran akan sulit diterima oleh siswa.
- Kurangnya kesiapan guru dalam mengajar.
Biasanya perubahan kurikulum yang membuat guru kurang siap untuk mengajar
siswanya, sehingga tidak semua guru mampu menerapkan dengan cepat perubahan
tersebut.
- Kurangnya interaksi antara guru dan siswa
Guru yang cenderung kaku dan kurang bersahabat dengan siswanya akan
membuat hubungan terasa ada jarak.
2. Permasalah Siswa di Sekolah Dasar Negeri 6 Nongan
Dari Observasi yang saya amati para siswa memiliki beberapa permasalahan sebagi
berikut :
- Malas sekolah
Ada banyak alasan siswa yang mungkin membuat mereka malas sekolah, misalnya
rasa bosan, kian beratnya beban sekolah, hingga kerap mengalami perundungan di
sekolah
- Kesulitan belajar
Jangan hanya menuntut agar siswa berprestasi, tanpa mambantu siswa dalam
proses belajar.
- Malas membuat PR
Siswa jarang membuat PR karena lebih suka bermain dengan temannya, itulah
yang menyebabkan siswa malas dalam membuat PR
3. Permasalah Kepala Sekolah di Sekolah Dasar Negeri 6 Nongan
Dari Observasi yang saya amati Kepala Sekolah memiliki beberapa permasalahan
sebagi berikut :
- Adanya keterbatasan wawasan
- Keterbatasan sarana prasarana
 BAB 3
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Kegiatan observasi bagi mahasiswa calon Guru sangatlah bermanfaat karena
dapat memberikan pandangan awal bagi mahasiswa untuk mempersiapkan diri
manjadi pendidik serta agar siap untuk terjun langsung kesekolah dasar
B. SARAN
Dengan disusunya hasil observasi ini, penulis sepenuhnya menyadari masih
banyak kekurangan disana-sini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan
saran yang membangun guna kesempurnaan penyususnan hasil observasi dikemudian
hari.
Dengan disusunya hasil observasi ini, penulis berharap semoga penyusunan ini
dapat memberikan manfaat serta wacana baru bagi para calon Guru.