UMUR UNIT AUDIOLOGI, KLINIK

PERKEMBANGAN ORL, HOSPITAL SULTANAH

PENDENGARAN AMINAH JB
PERKEMBANGAN BAHASA DAN
CARTA PERKEMBANGAN PENDENGARAN DAN PERTUTURAN PERTUTURAN

0 – 3 bulan  Terkejut atau terjaga daripada tidur apabila  Membuat bunyi bising/’cooing’ (ooh-
terdengar bunyi kuat ooh atau ‘ah-ah’)
 Tenang atau tersenyum apabila bercakap
dengannya
 Berhenti menangis apabila mendengar suara yang
dikenali ( suara ibu atau ayah)

4 – 6 bulan  Mengerakkan mata ke arah bunyi  Ketawa atau menangis apabila

 Memberi tindak balas dengan perubahan suara gembira atau tidak selesa
anda  Membebel dengan pelbagai bunyi
(‘aa’, ‘ba’, ‘ma’)

7 – 12 bulan  Mencari arah bunyi  Meniru bunyi pertuturan yang

 Memahami perkataan yang sering didengari dan didengari
digunakan ibubapa (cth: jangan, ‘bye-bye’, salam)  Membabel ‘babbles’ bunyi panjang
 Kerap bertindak balas kepada ‘tidak’ dan nama
sendiri

1 – 2 tahun  Mengenali ibu bapa dan ahli keluarga terdekat  Kosa kata 1 - 50 perkataan
 Mengenali objek harian (cth: susu, pampers)  Mula bertanya soalan “apa tu?”
 Mengikuti dan memahami arahan mudah seperti  Kerap meniru orang bercakap
‘mana kasut?’

 Memahami dan mengikuti 2 arahan seperti ‘ambil

2 – 3 tahun sampah dan buang dalam tong sampah’
 Faham soalan ‘apa’ ‘mana’ ‘siapa’
 Faham objek dan kegunaan seperti sudu untuk
makan
 Respon apabila dipanggil dari bilik lain
 Kosa kata ~ 200 – 300 perkataan
 Menggabungkan 2 -3 perkataan
dalam 1 ayat
 Mula bertanya “Mana?” “Siapa?”

3 – 4 tahun  Faham konsep warna, bentuk dan anggota  Menggabungkan 4-5 perkataan
keluarga dalam 1 ayat
 Menjawab soalan mudah ‘bila’, ‘mengapa’  Pertuturan sudah boleh difahami oleh
ahli keluarga

4 – 5 tahun
 Faham arahan kompleks  Boleh menggunakan ayat yang
 Mengikut arahan dalam kumpulan / bilik darjah panjang
 Kebolehan bercerita pendek
 Sudah menguasai kebanyakan bunyi
pertuturan

*kehadiran masalah artikulasi/pelat selepas 6 tahun perlu diberi perhatian dan pemeriksaan lanjut*