PARADIGMA PEDAGOGI REFLEKTIF

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL – TOPIK 4

Nama : Tri Pujawati

NIM : 231135100

Refleksi

Pertanyaan reflektif Jawaban

Apakah secara keseluruhan analisis anda Sebagian besar analisis saya telah cukup
meneguhkan rencana implementasi PPR pada meneguhkan rencana implementasi PPR pada
pembelajaran Kurikulum Merdeka di kelas pembelajaran Kurikulum Merdeka karena
Anda? pada dasarnya keduanya memiliki banyak
kesamaan. Dalam merancang modul ajar
bergaya PPR, kurikulum merdeka dijadikan
pondasi sedangkan siklus dan semangat PPR
dijadikan kerangkanya. Keduanya saling
berhubungan dan tidak terpisahkan.
Buatlah simbolisasi integrasi PPR dengan Integrasi PPR dan Kurikulum Merdeka:
kurikulum merdeka!

Saya melihat hubungan PPR dengan

Kurikulum Merdeka seperti irisan himpunan
matematika, keduanya merupakan bagian dari
pendidikan sehingga kotak melambangkan
dunia pendidikan, lingkaran A merupakan
kurikulum merdeka sedangkan lingkaran B
merupakan PPR. Keduanya memiliki banyak
kesamaan yang digambarkan sebagai sebuah
irisan ditengah kedua lingkaran.
Aksi

Rancangan aksi Jawaban

Tuliskan rancangan aksi yang akan anda Berikut rancangan aksi yang akan saya
lakukan terkait implementasi integrasi PPR lakukan terkait implementasi integrasi PPR
dan kurikulum merdeka dan kurikulum merdeka:
1. Merumuskan tujuan pembelajaran dengan
selalu mengimplemtasikan 4C, sebagai
upaya untuk membentuk peserta didik
menjadi manusia yang utuh.
2. Selalu memperhatikan konteks peserta
didik sebagai dasar merencanakan kegiatan
pembelajaran.
3. Memberikan pengalaman yang bermakna
bagi peserta didik pada saat kegiatan
pembelajaran.
4. Mengimplemtasikan semangat PPR dalam
setiap kegiatan pembelajaran
5. Melakukan evaluasi dan refleksi pada
setiap akhir pembelajaran.