Pertanyaan Pemantik

1. Menurut Ibu/Bapak, siapakah yang seharusnya memegang kendali terhadap proses pembelajaran
murid?
2. Menurut Ibu/Bapak, dalam hal apa saja dan sebagai apa murid dapat mengambil kendali dalam
berbagai program/kegiatan pembelajaran sekolah?
3. Bagaimana peran dan keterlibatan murid dalam berbagai program/kegiatan pembelajaran sekolah
dapat berkontribusi positif bagi lingkungan dan masyarakat?
4. Bagaimana kita dapat melibatkan komunitas dalam mendorong tumbuhnya kepemimpinan murid?

Jawaban :
1. Menurut saya, yang seharusnya memegang kendali terhadap proses pembelajaran murid adalah murid
itu sendiri. kondisi tersebut didukung oleh peran guru menuntun, membimbing, dan mengarahkan agar
mereka menuju kebahagiaan yang setinggi tingginya, lingkungan serta komunitas yang ada untuk
mengembangkan potensi mereka.
2. Murid dapat mengambil kendali dalam berbagai program/kegiatan pembelajaran sekolah dalam hal
Proses Belajar Mengajar siswa dapat mengambil kendali dari segi bertanggung jawab pada diri sendiri
untuk mengembangkan potensi mereka , sesuai dengan minat mereka dengan tuntunan dari guru.
3. Peran dan keterlibatan murid dalam berbagai program/kegiatan pembelajaran sekolah dapat
berkontribusi positif bagi lingkungan dan masyarakat, misalnya di sekolah siswa diajarkan untuk
keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana, maka pada lingkungannya diluar
sekolah dan masyarakat siswa juga dapat terlibat dalam kerja bakti, bakti sosial, perkumpulan muda-
mudi, serta ang lainnya sehingga siswa menjadi fasih dalam pergaulan positif.
4. Komunitas dapat menjadi pendamping yang ideal dalam mendorong tumbuhnya kepemimpinan murid,
karena dapat dijadikan sebagai sumber belajar nonformal bagi siswa untuk mengembangkan
potensinya.