AKSI NYATA

TOPIK 2
KURIKULUM MERDEKA
OLEH BERLIAN, S.Pd

INSTANSI : SDN INTI LAMPASIO

KEC. LAMPASIO KAB. TOLITOLI
Makna Kurikulum dalam Pendidikan
Dalam kurikulum operasional satuan
pendidikan kita dapat menyesuaikan
rencana dan pengorganisasian
pembelajaran sesuai dengan keadaan
kontekstual suatu pendidikan, sehingga
pembelajaran murid lebih bermakna
 Kurikulum perlu diubah maksudnya adalah
setiap sekolah mempunyai kewenangan untuk
mengatur alur tujuan pembelajaran, modul ajar,
media ajar sampai ke asesmennya serta
muatan kurikulum sekolah juga harus sesuai
dengan karakteristik sekolah dan kebutuhan
anak
2. Pembelajaran Versi Kurikulum Merdeka

Kurikulum yang baik adalah kurikulum yang

sesuai dengan zamannya yakni sebagai
pemilik dan pengembang kurikulum disatuan
pendidikan, kita lah yang harus beradaptasi
mengembangkan kurikulum sesuai konteks
dan karakteristik murid-murid kita.
Prinsip pengembangan pembelajaran
adalah :
1. Berpusat pada murid
2. Konstektual
3. Esensial
4. Akuntabel
5. Melibatkan berbagai pemangku
berkepentingan
 Capaian pembelajaran
menggunakan teori belajar
kontruktivisme yaitu
memandang bahwa belajar
merupakan proses membangun
pengetahuan baru dan dilakukan
sendiri oleh murid
Projek penguatan profil pelajar pancasila
Gaya hidup berkelanjutan
Kearifan lokal
Bhineka tunggal ika
Bangunlah jiwa dan raganya
Suara demokrasi
Berekayasa dan berteknologi untuk
membangun NKRI
kewirausahaan
Projek penguatan profil pelajar pancasila
Gaya hidup berkelanjutan
Kearifan lokal
Bhineka tunggal ika
Bangunlah jiwa dan raganya
Suara demokrasi
Berekayasa dan berteknologi
untuk membangun NKRI
kewirausahaan
Beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa
Mandiri
Bernalar kritis
Kreatif
Bergotong royong
Berkebinekaan global
 3. Struktur Pembelajaran dengan
Paradigma Baru
Pembelajaran paradigma baru merupakan pembelajaran
yang berorientasi pada penguatan kompetensi dan
pengembangan karakter yang sesuai dengan nilai-nilai
pancasila
Mempertimbangkan kebutuhan pencapaian belajar para
peserta didik
Membangun kapasitas belajar siswa agar mereka bisa
menjadi seorang pembelajar yang sepanjang hayat
Mendukung perkembangan kognitifserta membentuk
karakter peserta didik
REFERENSI Latar belakang perubahan
kurikulum adalah keanekaragaman
dan kemampuan murid, guna
memastikan setiap saat murid
akan berkembang sesuai dengan
zamannya

Pembelajaran paradigma baru merupakan

pembelajaran yang berorientasi pada
penguatan kompetensi dan pengembangan
karakter yang sesuai dengan nilai-nilai
pancasila
DOKUMENTASI
UMPAN BALIK
 Thank You
for GREAT TEACHER