TUGAS 2 : Panggilan Menjadi Guru

Nama : Akhmad Yudha Sakti Said

NIM : 06194882326029

Program Studi : Pendidikan Sejarah

1. Siapa saya saat ini?

2. Mengapa saya memilih menjadi guru?
3. Bagaimana saya menjadi guru yang berpihak kepada peserta didik?

Jawaban:
1. Perkenalkan nama saya Akhmad Yudha Sakti Said berasal dari Tanjung Batu,
Kecamatan Tanjung Batu, Kabupaten Ogan Ilir, Provinsi Sumatera Selatan. Saya
tidak mempunyai keturunan seorang guru, namun menjadi guru adalah cita-cita saya
ketika saya duduk dibangku SMA. Oleh karena itu saya memutuskan untuk kuliah di
jurusan Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sriwijaya. Saya menempuh studi selama 4 tahun 4 bulan.
2. Saya memilih menjadi guru karena guru merupakan profesi yang sangat mulia, saya
berkeinginan menjadi seorang guru semenjak duduk dibangku SMA, karena pada saat
itu saya mempunyai guru idola yang menurut saya metode pembelajaran beliau sangat
pantas untuk ditiru dan diaplikasikan kembali. Selain dari pada itu, saya sangat senang
ketika berbagi pengalaman maupun pengetahuan kepada peserta didik, saya juga
merasa bahagia ketika melihat peserta didik menyukai pembelajaran yang saya
berikan. Alasan lain saya memilih guru adalah karena guru merupakan faktor penting
yang dapat membentuk karakteristik peserta didik, karena dengan didikan yang baik
maka peserta didik tersebut akan menjadi baik pula, begitupun sebaliknya jika didikan
yang kurang baik atau asal-asalan maka peserta didik tersebut juga akan mempunyai
karakter yang asal-asalan. Saya mempunyai keinginan untuk membuat peserta didik
mempunyai sikap dan perilaku yang baik, baik bagi teman, lingkungan, maupun
keluarga.
3. Setiap peserta didik memiliki minat dan bakatnya masing-masing. Ada peserta didik
yang cenderung ke seni dan kreatif, ada yang ke matematika, olahraga, maupun sains.
Jadi menurut saya seorang guru harus mengali terlebih dahulu mengenai latar
belakang peserta didik tersebut. Seorang guru harus bisa membuat suasana yang
nyaman dan kondusif sehingga dapat menyenangkan bagi peserta didik, misalnya
dengan memberikan model dan media pembelajaran yang beragam dan kunjungan
ketempat bersejarah.