SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA

PK 09 5/5/2024 AHAD 2USM 11.10 pg - 11.40 pg

1. Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PEERS)
KOMPONEN
• Kesihatan diri dan reproduktif
STANDARD 1.2 Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta luaran yang mempengaruhi kesihatan
KANDUNGAN diri dan reproduktif. Kepentingan menjaga kehormatan diri
1.2.3 Menilai kesan terhadap diri, keluarga dan masyarakat sekiranya tidak menjaga
STANDARD kehormatan diri.
PEMBELAJARAN
Choose an item.
1. Bahasa
Buku teks , Choose an item.
EMK BBM
3. Nilai Murni , Choose an item.
, Choose an item.
Bertulis
PENTAKSIRAN PBD Ya
Choose an item.
TAHAP Menghasilkan karya tentang kepentingan menjaga kehormatan diri secara kritis
6
PENGUASAAN dan kreatif.
Murid boleh:
OBJEKTIF
i. Menyatakan kepentingan menjaga kehormatan diri dalam bentuk karangan @ lukisan
PEMBELAJARAN
poster @ digital (canva dll)
i. Menyatakan sekurang-kurangnya satu mesej kepentingan dalam karya
KRITERIA
ii. Menghasilkan lakaran karya berbentuk lukisan poster/digital yang kreatif
KEJAYAAN

Aktiviti Permulaan Pengetahuan sedia ada:

1. Murid diminta menyatakan kepentingan menjaga kehormatan
diri
Sumbang saran
Aktiviti Utama Pengukuhan:
2. Perbincangan dalam kumpulan kecil.
Murid menyenaraikan beberapa kepentingan menjaga
kehormatan diri (3K)
RINGKASAN i. Dari sudut menjaga Kebersihan, Keselamatan dan
AKTIVITI Kesihatan
3. Murid memilih untuk menghasilkan karya seperti berikut:
i. Karangan
4. Murid menyiapkan menulis isi penting.
Guru memantau perkembangan kerja murid.
5. Murid yang membawa peralatan mewarna diminta
menyiapkan lakaran poster.
Aktiviti Penutup 6. Rumusan, murid membaca contoh karangan.
7. Murid menyerahkan hasil kerja untuk semakan guru.

REFLEKSI