SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA

PJ 38 7/1/2024 AHAD PJ3UIA 8.10 - 8.40

BIDANG BIDANG KEMAHIRAN KATEGORI SERANGAN

PEMBELAJARAN

TAJUK BOLA KERANJANG

Kemahiran Asas Bola Keranjang

1.3 Melakukan kemahiran asas bola keranjang dengan lakuan yang betul.
Aplikasi Pengetahuan dalam Kemahiran Asas Bola Keranjang
STANDARD 2.3 Mengaplikasikan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik dalam
KANDUNGAN kemahiran asas bola keranjang.
Pengurusan dan Keselamatan
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.

Murid boleh:
KEMAHIRAN PERGERAKAN (DOMAIN PSIKOMOTOR)
1.3.1 Melakukan pelbagai kemahiran menghantar bola ke sasaran dalam situasi
permainan.
APLIKASI PENGETAHUAN DALAM PERGERAKAN (DOMAIN KOGNITIF)
STANDARD
2.3.1 Menjelaskan penggunaan daya semasa menghantar bola ke pelbagai
PEMBELAJARAN
jarak dan kelajuan.
KESUKANAN (DOMAIN AFEKTIF)
5.1.1 Menggunakan peralatan yang sesuai mengikut fungsi semasa melakukan aktiviti
fizikal.

Di akhir PDPc, murid akan dapat:

OBJEKTIF
i. Menjaring dengan teknik jump shot, lay up shot dan set shot.
PEMBELAJARAN

i. Melakukan lakuan jump shot, lay up shot dan set shot semasa menjaring dengan lakuan
KRITERIA
betul.
KEJAYAAN

EMK 1. Bahasa BBM Bola keranjang

ASPIRASI MURID Pengetahuan PAK 21
PENTAKSIRAN Pemerhatian PBD Ya TP 3
Aktiviti Permulaan Set Induksi
1. Taklimat keselamatan aktiviti, OP dan KK hari ini.

Aktiviti Utama 2. Regangan otot dan panaskan badan.

3. Demonstrasi ringkas.
i. Teknik set shot, Lay up shot dan Jump shot
RINGKASAN 4. Aktiviti:
AKTIVITI Setiap murid secara bergilir melakukan teknik menjaring.
Ulang untuk murid lain.

Aktiviti Penutup 5. Rumusan aktiviti.

6. Menyimpan peralatan dalam stor PJ.

24 murid hadir. 24 murid telibat secara aktif dalam aktiviti dan capai objektif.
REFLEKSI
 SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA
Perniagaan 38 7/1/2024 AHAD PGN 4SK3 9.10 - 9.40
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
EMK Bahasa BBM

KBAT Tool Kit PAK 21

Choose an item. PBD Choose an Choose an
PENTAKSIRAN TP
item. item.
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

KRITERIA
KEJAYAAN

Aktiviti Permulaan Set Induksi

Aktiviti Utama 1. Guru mengawasi perjalanan Peperiksaan Akhir Tahun

Bahasa Melayu Kertas 1.

RINGKASAN
AKTIVITI

Aktiviti Penutup

32/33 murid hadir (TH Elysya)

Pdpc ditunda kerana Peperiksaan Akhir Tahun Bahasa Melayu Kertas 1.
REFLEKSI
 SUBJEK MINGGU TARIKH HARI KELAS MASA
PK 38 7/1/2024 AHAD PK 3UIA 10.10 - 10.40

BIDANG PENDIDIKAN KESIHATAN REPRODUKTIF DAN SOSIAL (PEERS)

PEMBELAJARAN

TAJUK 1.0 KESIHATAN DIRI DAN REPRODUKTIF

1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif

STANDARD Perkaitan proses sosialisasi dengan:

KANDUNGAN
 Identiti gender
 Peranan gender

Murid boleh:
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Memerihal identiti gender dan peranan gender.

EMK Bahasa BBM Edaran latihan

ASPIRASI MURID Pengetahuan KBAT Tool kit Pembelajaran Masteri
PENTAKSIRAN Choose an item. PBD Ya TP 4
Di akhir PDPc, murid akan dapat:
OBJEKTIF i. Kenalpasti peranan setiap ejen sosialisasi dalam mempengaruhi proses sosialisasi
PEMBELAJARAN gender

i. Boleh kenalpasti satu ilmu @ kemahiran yang diperolehi oleh remaja dalam proses
KRITERIA
sosialisasi berdasarkan situasi 5 agen sosialisasi.
KEJAYAAN

Aktiviti Permulaan Set Induksi

Uji pengetahuan sedia ada murid:
Nyatakan pihak yang seseorang individu sejak kecil hingga remaja.

Aktiviti Utama 1. Aktiviti 1:

Melengkapkan latihan – ilmu dan kemahiran diperolehi dari agen
sosialisasi.
Guru menyatakan contoh –
Agen Sekolah : belajar membaca
RINGKASAN Agen Ibubapa : belajar cara makan
AKTIVITI Agen Masyarakat : belajar @ jalankan tugas semasa kenduri
Agen Agama : belajar membaca Al-Quran
Agen Media sosial : belajar hasilkan video

2. Murid membacakan jawapan:

2 orang murid dipilih untuk membacakan jawapan.
Aktiviti Penutup Rumusan:
Semua murid perlu kenalpasti 5 ejen proses sosialisasi dan kesan pada
perkembangan sosialisasi seseorang remaja.

24 murid hadir. Semua murid melengkapkan latihan dan capai objektif.

REFLEKSI