RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN JASMANI BUTIRAN AM Mata Pelajaran Tarikh Tahun Masa Bil.

Murid BUTIRAN KHAS Tunjang Tajuk Sub tajuk OBJEKTIF Psikomotor 1. Melakukan kemahiran menggelecek bola dengan baik 3 daripada 4 percubaan 2. melakukan kemahiran menanduk bola dengan baik dengan posisi hadapan belakang kiri dan kanan. Kognitif 1. Menyatakan secara lisan kepentingan mengelecek dan menanduk bola dalam permainan bola sepak. : (2) Kemahiran : Bola sepak. : 1 kemahiran asas mengelecek 2 kemahiran asas menanduk : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran diharapkan murid-murid dapat; : Pendidikan Jasmani : 8.8.2007 : 4 cergas : 7.20 Pagi 8.20 Pagi : 39 Orang

Afektif 1 Menunjukkan sikap bekerjasama serta perasaan ingin mencuba dengan ahli kumpulan semasa 2 Gembira semasa melakukan aktiviti Penerapan Nilai KBKK Kesepaduan Alatan : Kerjasama, keselamatan : pembelajaran secara : Sains jenis otot, English istilah-istilah :1. Bola Sepak 2 . Wisel 3. kon Strategi pengajaran : Pengalaman lepas : kemahiran hantaran dan menahan bola. melakukan aktiviti

Penggabungjalinan : Kecergasan Kepantasan kecekapan

Bahagian/ masa Set induksi ( 5 minit)

Isi Pelajaran Gambar gambar pemain bola sepak terkenal di dunia.

Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran - menyarankan supaya para pelajar meneka nama pemain pemain yang di pamerkan dalam gambar.

Organisasi -ladam kuda

Alatan/Catatan

Bbm : x x x x x x x x G x x x Nilai : -Kerjasama poster

Pemanasan Badan ( 6 minit)

Permainan belalang belatok

- dalam kumpulan yang besar para pelajar akan dibahagikan kepada 2 kumpulan. Mereka akan berdiri bertentangan. - 1 kumpulan akan berada di pihak belang dan satu lagi di 4 pihak belatok. - sesiapa yang tertangkap X X X X X X X

G X X X X X X X

Nilai : -Kepatuhan - Disiplin BBM : Wisel skitel

REFLEKSI

DISEDIAKAN OLEH ______________________ (HASMADI B AMAT ASAN)

DISEMAK OLEH GURU PEMBIMBING ________________________________ (CIKGU HOU CHUN SHIN)

DISEMAK OLEH PENSYARAH PEMBIMBING _____________________________________ (ENCIK IRWAN B ISDUP)