SEMINAR PROPOSAL PENELITIAN

Oleh :

Muhammad Fadly Assagaf

C 302 15 002

11 April 2018

PROGRAM STUDI MAGISTER AKUNTANSI

PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS TADULAKO
PALU
 PENGARUH PERSEPSI, MINAT, PERTIMBANGAN PASAR KERJA DAN
KECENDERUNGAN PEMILIHAN KARIR MAHASISWA TERHADAP
Judul Tesis PROFESI AKUNTAN
(Studi Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi STIE Panca Bhakti Palu)

Muhammad Fadly Assagaf

C 302 15 002
 Latar Belakang

PILIHAN KARIER KECENDERUNGAN

PEMILIHAN KARIR

PERKEMBANGAN
PROFESI
PENDIDIKAN PMK No. 25 Tahun 2014
AKUNTANSI AKUNTAN

PERTIMBANGAN
PERSEPSI MINAT PASAR KERJA
 Rumusan Masalah
 Bagaimana pengaruh persepsi, minat, pertimbangan pasar kerja dan
kecenderungan pemilihan karir mahasiswa jurusan akuntansi STIE Panca Bhakti
Palu terhadap profesi akuntan?

 Apakah persepsi mahasiswa jurusan akuntansi STIE Panca Bhakti Palu

berpengaruh terhadap profesi akuntan?

 Apakah minat mahasiswa jurusan akuntansi STIE Panca Bhakti Palu

berpengaruh terhadap profesi akuntan?

 Apakah pertimbangan pasar kerja mahasiswa jurusan akuntansi STIE Panca

Bhakti Palu berpengaruh terhadap profesi akuntan?

 Apakah kecenderungan pemilihan karir mahasiswa jurusan akuntansi STIE

Panca Bhakti Palu berpengaruh terhadap profesi akuntan?
 TUJUAN PENELITIAN
 Untuk mengetahui dan menganalisis secara deskriptif pengaruh persepsi, minat,
pertimbangan pasar kerja dan kecenderungan pemilihan karir mahasiswa jurusan
akuntansi STIE Panca Bhakti Palu terhadap profesi akuntan.

 Untuk mengetahui dan menganalisis persepsi mahasiswa jurusan akuntansi STIE

Panca Bhakti Palu terhadap profesi akuntan.

 Untuk mengetahui dan menganalisis minat mahasiswa jurusan akuntansi STIE

Panca Bhakti Palu terhadap profesi akuntan.

 Untuk mengetahui dan menganalisis pertimbangan pasar kerja mahasiswa jurusan

akuntansi STIE Panca Bhakti Palu terhadap profesi akuntan.

 Untuk mengetahui dan menganalisis kecenderungan pemilihan karir mahasiswa

jurusan akuntansi STIE Panca Bhakti Palu terhadap profesi akuntan.
 MANFAAT PENELITIAN

 Sumbangan pemikiran pada ilmu

akuntansi
Aspek Teoritis  Menambah wawasan
 Menjadi acuan dasar dalam pertimbangan
pemilihan karier sebagai akuntan

 Tambahan informasi dalam

meningkatkan minat mahasiswa
berkarier menjadi akuntan
Aspek Praktis  Memberikan nilai tambah untuk prodi
akuntansi untuk meningkatkan kualitas
pengajaran dan menambah mutu
lulusan yang siap pakai
 Menambah pengalaman bagi peneliti
 KAJIAN PUSTAKA

 Teori penelitian

 Teori Perilaku Terencana (The Teori ini banyak digunakan untuk meramalkan
Theory of Planned Behavior) perilaku dan pengaruh dari faktor motivasional

Teori ini menyatakan bahwa kekuatan kecenderungan

 Teori Harapan untuk bertindak dengan cara tertentu bergantung pada
kekuatan pengharapan mengenai hasil yang diberikan dan
ketertarikannya

 Teori Hierarki Kebutuhan Dalam teori ini, manusia akan didorong untuk memenuhi
Maslow kebutuhan yang paling kuat sesuai dengan waktu, keadaan
dan pengalaman mengikuti suatu hierarki dari kebutuhan
terendah sampai tertinggi
Karir umunya diartikan sebagai ide untuk terus bergerak
 Konsep Karir ke atas dalam garis pekerjaan yang dipilih seseorang.
Kemudia sebagian orang menganggap karir sebagai
promosi di dalam organisasi

Akuntan Publik, Akuntan Manajemen, Akuntan

 Profesi Akuntan Pemerintah dan Akuntan Pendidikan

Proses membuat penilaian (judgement) atau

 Persepsi membangun kesan (impression) mengenai berbagai
macam hal yang terdapat dalam lapangan
penginderaan seseorang
 Minat merupakan suatu perhatian yang kuat dan
 Minat mendalam disertai dengan perasaan senang terhadap suatu
kegiatan sehingga mengarahkan seseorang untuk
melakukan kegiatan tersebut dengan kemauan sendiri

Pertimbangan pasar kerja adalah hal yang

 Pertimbangan Pasar Kerja dipertimbangkan oleh seseorang dalam memilih sebuah
pekerjaan, karena setiap pekerjaan mempunyai peluang
dan kesempatan yang berbeda – beda meliputi keamanan
kerja, lingkungan kerja internal yang baik, lingkungan
eksternal yang baik, rekan kerja yang mendukung dan
kesempatan promosi

Proses pengidentifikasian dan pengambilan keputusan

 Kecenderungan Pemilihan
dalam menentukan karir, yang mana pilihan karir
Karir individu tersebut dapat konsisten dengan lingkungan
maupun dengan pola karir yang sesuai dengan pola
individu. Kecenderungan pemilihan karir dilihat dari
keinginan individu untuk memilih karier tertentu
 Kerangka Pemikiran

1. Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap

 Hipotesis Penelitian Profesi Akuntan
2. Pengaruh Minat Mahasiswa Akuntansi Terhadap
Profesi Akuntan
3. Pengaruh Pertimbangan Pasar Kerja Terhadap
Profesi Akuntan
4. Pengaruh Kecenderungan Pemilihan Karir Terhadap
Profesi Akuntan
 METODE PENELITIAN

Untuk mendapatkan data

yang terjadi pada masa
lampau atau saat ini, tentang
Penelitian Survei Sugiyono (2014:81) keyakinan, pendapat,
Jenis Penelitian (Metode kuantitatif) karakteristik, perilaku,
hubungan variabel dan
untuk menguji beberapa
hipotesis tentang variabel
sosiologis dan psikologis
dari sampel yang diambil
dari populasi tertentu

Teknik Pengumpulan Data

(wawancara dan
kuesioner)

STIE Panca Bhakti Palu, Jl. Dr. Soeharso Nomor 36 kota

Lokasi Penelitian
Palu, Sulawesi Tengah.
 1. Nominal
kualitatif 2. Ordinal
3. Interval
Jenis dan Sumber
Data
1. Data Primer
kuantitatif
2. Data Sekunder

Teknik Pengumpulan Data

Pertanyaan lisan
1. Dicatat
Metode Survei 2. Diolah
Kuesioner 3. Dianalisis
Populasi dan Sampel

a. Populasi
b. Sampel
 Teknik purposive sampling
 Menggunakan Rumus Slovin (Neolaka, 2014:91)
𝑁
𝑛=
1 + 𝑁(𝑒)2

Keterangan :
𝑛 : Ukuran sampel
N : Ukuran populasi
e : Perkiraan tingkat kesalahan, (batas penelitian) yang
diinginkan (persen kelonggaran ketidaktelitian karena
kesalahan penarikan sampel) = 10%.

Jumlah populasi mahasiswa akuntansi STIE Panca Bhakti Palu angkatan 2014 dan 2015
sebanyak 700 orang. Maka jumlah sampel yang dibutuhkan adalah :

700 700
𝑛= =
1 + 700(0,1)2 8
= 87, 5(𝑑𝑖𝑏𝑢𝑙𝑎𝑡𝑘𝑎𝑛 𝑚𝑒𝑛𝑗𝑎𝑑𝑖 88)

Berdasarkan perhitungan menggunakan rumus tersebut, maka jumlah sampel minimumnya

harus berkisar 88 responden. Dengan demikian, ukuran sampel sebesar 88 responden
tersebut sudah mewakili populasi.
Operasional Variabel

Operasionalisasi variabel dimaksudkan untuk membedakan variabel terikat

(dependen variabel) dan variabel bebas (independen variabel) serta indikator
dari masing - masing variabel penelitian
Agar penelitian ini lebih terarah, maka peneliti akan mendefinisikan
variabel-variabel tersebut sebagai berikut :

a. Persepsi (X1)
b. Minat (X2)
c. Pertimbangan Pasar Kerja (X3)
d. Kecenderungan Pemilihan Karir (X4)
e. Profesi Akuntan (Y)
Instrumen Penelitian

Mengukur suatu sikap, pendapat dan persepsi

Skala (Likert Scale) seseorang atau sekelompok orang tentang suatu
fenomena sosial (Sugiyono, 2014:134).

Hal ini diukur melalui pernyataan-pernyataan yang terdapat pada kuesioner dan
menggunakan Skala Likert (Likert Scale), dimana dibuat dengan menggunakan skala
1-5 kategori jawaban, yang jawabannya diberi bobot yaitu banyaknya score antara
1-5, dengan rincian :

a. Jawaban SS, sangat setuju, diberi bobot 5

b. Jawaban S, setuju, diberi bobot 4
c. Jawaban R, ragu-ragu, diberi bobot 3
d. Jawaban TS, tidak setuju, diberi bobot 2
e. Jawaban STS, sangat tidak setuju, diberi bobot 1
 Pengujian Instrumen Penelitian

 Uji Validitas
Teknik pengujian validitas ini mengkorelasikan nila-nilai tiap butir
pernyataan dengan skor total diukur dengan uji validitas item dengan
menggunakan teknik korelasi Product Moment (Sugiyono, 2014:286)

 Uji Realibilitas
Uji realibilitas merupakan ukuran suatu kestabilan dan konsistensi dalam
menjawab hal yang berkaitan dengan konstruk-konstruk pernyataan yang
merupakan dimensi suatu variabel dan disusun dalam bentuk suatu kuesioner
dilakukan dengan tujuan mengetahui konsisten dari instrumen sebagai alat
ukur, sehingga hasil suatu pengukuran dapat dipercaya.

Pengujian validitas dan reliabilitas dilakukan dengan menggunakan SPSS 21,

langkah yang digunakan yaitu sama dengan langkah pengujian validitas karena
output keduanya bersamaan muncul.
 Transformasi Data

Data Ordinal Penyebaran kuesioner Pemberian Skor

Teknik transformasi paling sederhana adalah dengan

menggunakan MSI (Method of Successive Interval). MSI
merupakan metode yang digunakan untuk mentransformasikan data
dari ordinal menjadi interval.
Teknik Analisis Data
a. Penyusunan

Kuesioner

Pengolahan Data Awal (Data ordinal)

Data Interval

Pengujian
Hipotesis

Uji Analisis Regresi Berganda

b. Pengolahan

1. Uji Asumsi Klasik

a. Uji Normalitas
b. Uji Heteroskedastisitas
c. Uji Multikolinearitas

2. Pengujian Hipotesis
a. Uji Persamaan Regresi Linear Berganda
b. Uji F
c. Uji T
SEKIAN DAN TERIMAKASIH