HAKIKAT PENDIDIKAN MIPA

Disampaikan pada mata kuliah Konsep-konsep MIPA

Dosen pengampu: Dr. Mamik Suendarti, MP

 Ira Riyanti (20187270157) No. Absen: 29

 Rismayati (20187270120) No. Absen: 12
 Raharja (20187270121) No. Absen: 13
a. Pengertian IPA
b. Timbulnya IPA
c. Definisi Matematika
d. Peranan Matematika
Terhadap IPA
e. Hakikat Pendidikan
MIPA
 IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) biasa disebut “science”
 Science berasal dari bahasa latin “scientia” yang
artinya saya tahu.
 Asal mula:
 Kata science sebenarnya berarti ilmu pengetahuan,
yang meliputi ilmu pengetahuan sosial (social
science) maupun ilmu pengetahuan alam (natural
science). Namun dewasa ini jika menyebutkan science
maka yang dimaksud adalah natural science atau
dalam bahasa Indonesia, Ilmu Pengetahuan Alam
yang biasa disingkat IPA.
 Menurut H.W. Fowler : “Ilmu pengetahuan alam adalah pengetahuan alam
yang sistematis dan dirumuskan , yang berhubungan dengan gejala-gejala
kebendaan dan didasarkan terutama atas pengamatan dan deduksi”.

 Menurut Robert B.Sund : “Ilmu pengetahuan alam adalah sekumpulan

pengetahuan dan juga suatu proses“.

 Menurut James B. Conant : “Ilmu pengetahuan alam adalah suatu rangkaian

konsep-konsep yang saling berkaitan dan bagan-bagan konsep yang telah
berkembang sebagai hasil eksperiment dan obeservasi dan bermanfaat untuk
eksperimen serta observasi lebih lanjut”.
 (1)
IPA merupakan suatu produk
atau hasil
(3)
IPA merupakan suatu
penerapan atau
aplikasi
(2)
IPA merupakan suatu
proses
Perubahan besar dimulai tahun 1500-1600, antara lain:
 Nikolaus Copernicus (1473-1543) dengan bukunya “De Revolutionibus
Orbium caelestium”. Artinya “peredaran alam semesta”. Dan terkenal
dengan teorinya “Matahari adalah pusat dari solar sistem”.

 BRUNO (1548-1600) memperoleh kesimpulan lebih jauh lagi yaitu :

Alam raya ini tak ada batasnya.

 Johannes Kepler (1571-1630). Ia mengungkapkan pendapatnya bahwa :

Planet-planet beredar mengelilingi matahari pada suatu garis edar
yang berbetuk elips dengan suatu fokus.

 Galileo (1564-1642) Ia membenarkan teorinya Copernicus tentang

heliosentrisme
Asal kata:
 Mathematike (Yunani) : mempelajari
 Mathema : pengetahuan atau ilmu (knowledge, science)
 Mathein atau Mathenain : belajar (berpikir)

Jadi:
Matematika adalah ilmu pengetahuan yang didapat dengan berpikir
(bernalar)
 MIPA adalah singkatan dari Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam.

Tujuan : agar cabang-cabang ilmu yang saling

berkaitan dapat menunjang satu sama lain dalam
penyajian maupun pengembangannya.
 (1)
Pengetahuan (3)
yang terstruktur keterpaduan

(2)
keterkaitan (4)
Kecintaan yang
dalam terhadap ilmu
sebagai suatu yang
logis
Θ Sebagai sarana
pendidikan

Θ Sebagai alat untuk

memasuki berbagai
bidang profesi

Θ Sebagai fasilitas
IPTEK
a. Kerusakan Lingkungan

b. Meningkatkan Tingkat Kemalasan

c. Rekayasa Genetika
 Nilai
Intelektual