Penguasaan Bahasa Indonesia

bagi Penutur Asing (BIPA)

dalam Menghadapi Masyarakat
Ekonomi ASEAN/ MEA (Refleksi
pada Pelaksanaan BIPA di
Dalam Negeri dan Luar Neger)

Dr. Siti Isnaniah, S. Pd., M. Pd.

Dosen Jurusan Tadris Bahasa Indonesia
FITK IAIN Surakarta
(Pernah mengajar BIPA pada Mahasiswa ASEAN yang
belajar di PTKI)
 Latar Belakang Masalah
1. MEA: Desember 2015
2. Slogan One Vision, One Identity, dan One
Commitment.
3. Pasar tunggal
4. Isu bahasa Indonesia kurang ‘seksi’
5. Sumpah Pemuda
6. UU No. 24 tahun 2009 pasal 44 tentang Bendera,
Bahasa, Lambang Negara, dan Lagu Kebangsaan;
pasal 32
7. BI msh diajarkan asal-asalan
 Peluang BI
• Sejumlah negara ASEAN telah belajar BI
• 45 negara yang belajar BI
• AIPA (ASEAN Inter Parliamentary Assembly) 2011
• 12 PT di AS belajar BI
• 139 BIPA di LN
• Ada Balai Bahasa Indonesia di Australia sejak
2008.
• BI peringkat ke-5 dlm LOTE (PJJI)
• BI: bhs media massa utk konsumsi internasional.
 Peluang BI
• Indonesia kaya SDA
• Orang Indonesia yg ke LN mempromosikan BI
• Pemandu wisata di LN yg lancar ber-BI: Timur
Tengah, China, Thailand, dll.
• Banyak mahasiswa asing belajar di Indonesia
(PTKI)
• Thailand: Indonesian Study Center (beberapa PT
mengajarkan BI)
 12 PT
No University Tahun Buka Jenis MK Facultas/ Departemen

1 Thamasat 2001 elective Liberal Art

2 Chulalongkorn 2010 elective Humanities

3 Naresuan 2012 minor Humanities

4 Mae Fah Luang 2013 elective Liberal Art

5 Fatoni 2014 elective Humanities

6 Mahidol 2013 elective International College

7 Maejo 2015 elective Liberal Art

8 Rajamanggala T U 2015 elective Language center

9 Kasesart 2013 elective Humanities and Social Sicence

Rajabath
10 Pibulsongkran 2013 elective Humanities

Suranaree University
11 of Technology 2015 elective Language Center

12 Chiang Mai 2011 elective International College

 Jumlah Mhs Thailand yg Belajar BI
Jumlah Mahasiswa Belajar Bahasa Indonesia di Thailand
2011 2012 2013 2014 2015 Total
No University Lokasi Jml. Siswa Jml. Siswa Jml. SiswaJml. SiswaJml. Siswa
1 Thamasat Bangkok 0 0 0 129 113 243
2 Kasesart Bangkok 0 0 24 54 77 157
3 Chulalongkorn Bangkok 0 0 0 108 221 329
4 Naresuan Utara 108 131 100 115 68 522
5 Mae Fah Luang Utara 0 0 129 165 97 391
6 Fatoni Selatan 0 0 0 180 207 387
7 Mahidol Bangkok 0 0 5 0 2 7
8 Maejo Utara 0 0 0 0 33 33
9 Rajamanggala T U Bangkok 0 0 0 0 0 0
10 Rajabath Pibulsongkran Utara 0 0 0 61 92 153
11 Suranaree University of Technology NE 0 0 0 0 39 39
12 Chiang Mai Utara 62 90 82 15 0 249
Total Mahasiswa 170 221 340 827 949 2510
Motivasi Belajar BI
Tujuan

Memberikan kemanfaatan bagi badan

penyelenggara BIPA di dalam negeri
(PTKI yang sudah memiliki program BIPA)
dan luar negeri (Thailand) agar memiliki
formulasi yang tepat dalam pelaksanaan
BIPA dengan melibatkan penyelenggara,
ahli, dan pengamat BIPA; (2) didirikan
APBIPA Kemenag RI
 Metodologi
• Jenis: kualitatif
• Tempat: dalam negeri (PTKI), LN (Thailand)
• Waktu: April – September 2015
• Sumber data: dokumen, peristiwa, informan.
• Teknik pengumpulan data: dokumentasi,
observasi, wawancara mendalam.
• Teknik cuplikan: purpose sampling
• Teknik pemeriksaan keabsahan data: trianggulasi
• Teknik analisis data: model interaktif (Miles dan
Huberman)
 Landasan Teori
• B-1 (mentalistik-Chomsky-LAD,
kognitif-Piaget)
• B-2: behavioristik-Skinner
• MEA
 BIPA di Dalam Negeri (PTKI)
• Visi peningkatan mutu dosen mengajarkan dan
mengenalkan bahasa dan budaya Indonesia
kepada masyarakat internasional.
• Matrikulasi BIPA kepada mahasiswa di PTKI
• Belum ada standar pengajaran BIPA: instrumental
input (guru, input, materi), environmental input
(sarana prasaran), out put.
• Penyelenggara BIPA: 3 UIN (2 UIN blm
memiliki Jur TBI)
• IAIN dan STAIN: belum punya
BIPA di LN (Thailand)
 BIPA di LN (Thailand)
Wisata: Masyarakat Thailand sudah menguasai BI
meskipun belum sempurna sehingga mereka siap
dalam menghadapi Masyarakat Ekonomi ASEAN/
MEA. Di tempat-tempat wisata yang terkenal di
Thailand sering terjadi komunikasi dengan bahasa
Indonesia. Meskipun demikian, di sana masih
terdapat kesalahan berbahasa yang berupa error
dan lapse.
Pendidikan: Indonesian Study Center
 Penutup
1. Dibentuk APPBIPA PTKI
2. Harus ada perancangan formulasi yang tepat
dalam pelaksanaan BIPA di dalam negeri (PTKI)
dan LN (Thailand) dengan melibatkan
penyelenggara, ahli, dan pengamat BIPA.
3. Pemerintah mendukung implementasi UU No.
24 Tahun 2009.
4. Dibutuhkan penelitian berkelanjutan terutama
penelitian pengembangan harus terus
ditingkatkan.
…Terima Kasih…