Akta Orang Kurang Upaya

(Akta OKU 2008)

Akta Orang Kurang Upaya 2008 (Akta OKU 2008)
diperkenalkan berasaskan kepada konsep hak asasi
manusia untuk memastikan hak orang kurang upaya
seperti masalah fizikal, penglihatan, pendengaran,
percakapan dan masalah pembelajaran turut sama
mempunyai hak seperti mana orang normal.
Penggalakan Dan Pembangunan
Kualiti Hidup Dan Kesejahteraan
Orang Kurang Upaya

Kebolehaksesan

Habilitasi dan
Am rehabilitasi

AKTA OKU 2008

Keadaan berisiko dan
kecemasan Kesihatan
kemanusiaan

Perlindungan orang
dengan ketidakupayaan
yang teruk
KEBOLEHAKSESAN
Akses
kemudahan,
ameriti,
perkhidmatan &
bangunan awam Akses
Akses kpd kemudahan
kehidupan pengangkutan
berbudaya awam

Akses kpd
rekreasi, sukan &
santai

Akses Akses
maklumat, pendidikan –
komunikasi & boleh lanjutkan
teknologi pelajaran
Akses
pekerjaan –
majikan layan
sama rata
 HABILITASI &
REHABILITASI

Habilitasi &
rehabilitasi
Habilitasi &
rehabilitasi –
supaya dapat
Perkhidmatan berdikari secara
di rumah, maksimum
kediaman &
sokongan
komuniti lain
 KESIHATAN

Akses kesihatan

Kesihatan

Pengadaan personel Pencegahan drpd berlakunya

kesihatan ketidakupayaan selanjutnya
PERLINDUNGAN ORANG DENGAN
KETIDAKUPAYAAN YANG TERUK

Perlindungan sepanjang hayat & sistem sokongan sosial

Perlindungan orang dengan

ketidakupayaan yang teruk

Pengertian ‘org dgn ketidakupayaan teruk’

 KEADAAN BERISIKO &
KECEMASAN KEMANUSIAAN

Akses kepada
bantuan

Dapatkan bantuan sama rata

seperti kemalangan
 AM
Kekecualian &
Pencegahan anamoli peralihan

Kuasa membuat Akta Pihak berkuasa

peraturan Awam 1948

Perkara yang
Perlindungan thdp
dilakukan dlm
tindakan guaman &
menjangkakan akta
prosiding undang2
ini diperbuat
KEBOLEHAKSESAN – AKSES PENDIDIKAN

1
• OKU tidak boleh dikecualikan drpd sistem pend. umum atas asas
ketidakupayaaan knk2 OKU x boleh dikecualikan drpd pend pra sekolah,
rendah, menengah & tinggi atas asas kesetaraan dgn org / knk2 upaya
termasuk latihan vokasional & pembelajaran sepanjang hayat.

2
• Kerajaan & penyedia pend swasta hendaklah membolehkan
• org & knk2 kurang upaya melanjutkan pelajaran, sedia penyesuaian munasabah dgn
keperluan org & knk2 oku dr segi antara lain, prasarana, kelengkapan & bahan
pengajaran, kaedah pengajaran, kurikulum & bentuk sokongan lain yg memenuhi
pelbagai keperluan oku

•Kerajaan dan penyedia pendidikan swasta hendaklah ambil langkah yg sesuai utk membolehkan org @
knk2 oku pelajari kemahiran hiudp & pembangunan sosial bagi memudahkan penyertaan penuh &
setara mereka dlm pend termasuk :

3
•i) Utk mudahkan pembelajaran Braille, skrip alternatif, kaedah agumentatif & alternatif, cara &
format komunikasi & kemahiran orientasi & mobiliti & mudahkan sokongan rakan sebaya &
pementoran.
•ii) Mudahkan pembelajaran bahasa isyarat Malaysiai & penggalakan identiti linguistik komuniti org
pekak
• iii) pastikan pend org & khususnya knk2 yg buta, pekak atau pekak-buta disampaikan dlm bhs,
kaedah dan cara komunikasi yg plg sesuai bg individu & dlm persekitaran yg memaksimumkan
pembangunan akademik & sosial
Tingkah laku yang tidak seharusnya
dilakukan oleh pegawai kerajaan
berdasarkan akta OKU 2008
 1. Tidak bersopan dengan OKU
• Mengeluarkan perkataan yang menyakit hati
OKU
• Biadap dengan OKU
 2. Tidak memberi bantuan
• Tidak prihatin isu OKU
• Duduk di seat OKU / tidak bagi seat kepada
OKU
 3. Tidak memberi layanan yang
saksama
• Peluang pekerjaan
• Pendidikan
• Penglibatan pembangunan negara
a. Tidak memberi peluang
pekerjaan dan gaji yang sama
dengan orang biasa
• memberikan kesetaraan dengan orang upaya
termasuk peluang yang sama dan pembayaran
untuk kerja yang sama nilai dengan orang
biasa, keadaan kerja yang selamat dan sihat,
daripada gangguan dan memulihkan
ketidakpuasan hati.
b. Mengecualikan OKU drpd
sistem pendidikan umum

• kanak-kanak kurang upaya tidak boleh

dikecualikan dari pendidikan pra sekolah,
rendah, menengah dan tinggi termasuk latihan
vokasional serta pembelajaran sepanjang
hayat.
• Kerajaan dan institusi pendidikan hendaklah
menyediakan material sokongan pengajaran
seperti bahasa isyarat dan Braille.
4. Tidak sedia kemudahan yang direka
bentuk mengikut kesesuaian OKU
• Akses perkhidmatan kesihatan
• Kemudahan awam