TAMAN

BACAAN
Oleh: Enung Jamilah
 Agenda Style
01
Pengertian Taman Bancaan
02
Tujuan Taman Bacaan
03
Fungsi Taman Bacaan
04
Manfaat Taman Bacaan
05
Peran Taman Bancaan
06
Koleksi Taman Bacaan
07
Pengelola Taman Bacaan
Pengertian Taman
Bacaan
Menurut Buku Pedoman Penyelenggaraan Taman Bac
aan Masyarakat (2006: 9), Taman Bacaan Masyarakat
adalah sebuah tempat /
wadah yang didirikan dan dikelola baik masyarakat m
aupun
pemerintah untuk memberikan akses layanan bahan b
acaan bagi
masyarakat sekitar sebagai saran pembelajaran seum
ur hidup dalam rangka peningkatan kualitas hidup ma
syarakat disekitar Taman
Bacaan Masyarakat.
Tujuan Taman Bacaan
 Membangkitkan dan meningkatkan
minat baca masyarakat sehingga
01 tercipta masyarakat yang cerdas &
selalu mengikuti perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi.

Menjadi sebuah wadah kegiatan

02 belajar masyarakat

Mendukung peningkatan kemampuan

03 aksarawan baru dalam pembrantasan
buta aksara sehingga tidak menjadi
buta aksara kembali
Fungsi Taman Bacaan
Masyarakat
 Sarana
pembelajaran bagi Sumber informasi
masyarakat untuk yang bersumber Sumber penelitian
belajar mandiri & dari buku & bahan dengan
sebagai penunjang bacaan lainnya menyedikan buku-
kurikulum program yang sesuai dengan buku dan bahan
Pendidikan Luar kebutuhan warga bacaan lainnya
Sekolah, belajar dan dalam studi
khususnya masyarakat kepustakaan.
program setempat.
keaksaraan
 Sumber hiburan
(rekreatif) yang
Sumber rujukan yang menyediakan bahan-
menyediakan bahan bahan bacaan yang sifat
-nya rekreatif untuk
referensi bagi
memamfaatkan waktu
pembelajaran dan senggang untuk
kegiatan akademik memperoleh
lainnya. pengetahuan/informasi
baru yang menarik dan
bermamfaat.
Manfaat 1. Menumbuhkan minat, kecintaan dan kegemaran
Taman membaca.
2. Memperkaya pengalaman belajar bagi warg
3. Menumbuhkan kegiatan belajar mandiri
Bacaan 4. Mempercepat proses penguasaan proses
penguasaan teknik
5. Membantu pengembangan kecakapan membaca
6. Menambah wawasan tentang perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi
7. Melatih tanggungjawab melalui ketaatan
terhadap aturan-aturan yang ditetapkan
8. Membantu kelancaran penyelesaian tugas
 Peran Taman Bacaan
Sebagai
tempat untuk Sebagai
memperluas pembinaan
wawasan dan watak dan
pengetahuan moral

Sebagai Sebagai Sebagai

Tempat tempat tempat
Informasi hiburan berperan
edukatif keterampilan

Menurut Muhammad, Hamid (2010: 81)

Koleksi Taman
Bacaan
Menurut Buku Pedoman Pengelolaan
Taman Bacaan Masyarakat (2006: 04)
Jumlah koleksi TBM minimal 300 judul,
terdiri atas buku, majalah, surat kabar,
leaflet, dan bahan aodio visual. Dalam
rangka pengembangan & pembinaan
minat baca masyarakat maka diharapka
n koleksi terbesar dari 1 (satu) unit TBM
adalah 40% bahan bacaan hiburan, 30%
ilmu pengetahuan praktis, sedangkan
sisanya 30% adalah ilmu-ilmu lainnya
seperti agama, politik, kesenian, hukum,
pendidikan (disesuaikan dengan
kondisi lingkungan setempat).
Pengelola Taman
Bacaan Masyarakat
Pengelola TBM yang di
selenggarakan oleh Pengelola diutamakan
masyarakat harus berlatar pendidikan Pengelola Taman
memiliki sikap peduli bidang komunikas atau Bacaan diutamakan
tanpa pamrih/relawan pendidikan yang memiliki usaha
untuk membantu memahami berbagai ekonomi ditempat
melayani bahan bahan bacaan serta Taman Bacaan,
bacaan & pembimbing responsif gender dan misalnya warung
masyarakat membaca, berkomitmen untuk kopi, wartel,
berbeda dengan yang mengembangkan minat
counter HP, dll.
dikelola oleh baca masyarakat.
pemerintah.
Terima Kasih