IKAT

• ELY
BELAJARAN IPA •IND
AM SEGI PRODUK, • NU

SES DAN SIKAP •NU

IAH • NU
•RIK
 1 Hakikat Pembelajaran IPA

2 IPA Dari Segi Ilmu

Konten 3 IPA Dari Segi Produk

IPA Dari Segi Proses

Materi
4

5 Ruang lingkup Ipa Di SD

6 Kesimpulan

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
2
 Hakikat Pembelajaran IPA

IPA Merupakan ilmu

yang berhubungan
dengan gejala gejala
alam dan kebendaan
yang sistematis dan
tersususun secara
teratur, dan umum.

IPA juga sejatinya merupakan proses penemuan pengetahuan dan sikap ilmiah sehingga
bukan hanya kumpulan pengetahuan yang merupakan produkdari kegiatan ilmiah.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
3
IPA Sebagai ilmu
Paul Hurs (1983)

Menyatakan bahwa krisis dalam pendidikan ipa

terletak pada tekanan tekanan untuk menegakkan
pengakuan pengakuan akan kegunaan dan
berharganya penelitian penelitian yang dihasillkannya.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
4
ASPEK IPA
SEBAGAI
ILMU •Rasional
•Kognitif
•Teleologis
•Pola prosedural
•Tata langkah
The Power of PowerPoint |
thepopp.com
5
 IPA sebagai produk
2 images, captions and descriptions

Bentuk Ilmu Pengetahuan Alam

Fakta fakta murpakan hasil dari
sebagai produk adalah fakta
kegiatan empiric dalam IPA sedangkan
fakta, konsep konsep, prinsip –
konsep, prinsip dan teori merupakan
prinsip, dan teori teori IPA.
analitik. The Power of PowerPoint |
thepopp.com
6
 •FAKTA IPA
PRODUK Merupakan produk sains yang
paling dasar, yang diperoleh dari
IPA hasil observasi secara intensif
dan kontinu atau terus menerus.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
7
 •KONSEP IPA
PRODUK Konsep ipa merupakan suatu ide

IPA yang mempersatukan fakta fakta

sains yang saling berhubungan.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
8
 •PRINSIP IPA
PRODUK Prinsip IPA Merupakan kumpulan
sejumlah besar fakta atau
IPA menjelaskan saling
keterhubungan sejumlah fakta.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
9
 • HUKUM IPA
PRODUK Adalah prinsip yang sudah lama

IPA diterima kebenarannya dan

bertahan relative cukup lama.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
10
IPA SEBAGAI PROSES

Proses ipa adalah sejumlah keterampilan untuk mengkaji

fenomena alam dengan cara cara tertentu untuk
memperoleh ilmu dan pengembangan ilmu itu selanjutnya.
Dimana didalam proses ini juga dibutuhkan keterampilan
seperti observasi mengklasifikasikan, menyimpulkan,
mengiferensi mengukurdan menghubungkan antar ruang
dan waktu.

The Power of PowerPoint |

thepopp.com
11
 Kerja Ilmiah
Kerja ilmiah menurut effendi dan maliha (2007) pendidikan Ipa lebih
menekankan pada pemberian belajar langsung. Karna dalam
proses pembelajaran itu siswa dapat melakukan kegiatan ilmiah
seperti berkomunikasi ilmiah , kreativitas ataupun pemecahan
masalah.

Pemahaman Konsep
Pemahaman konsep pada dasarnya bagaiimana peserta didik dapat
memahami tentang apa saja kegiatan Ipa dan materi yang ada
didalam nya. Dimana siswa itu dituntut untuk dapat memahami dan
memaknai apa saja maksud dan tujuan dari materi tersebut.

Ruang Lingkup IPA di SD

Ruang lingkup bahan kajian ipa di SD secara umum meliputi dua aspek yaitu Kerja Ilmiah dan
Pemahaman Konsep.

The Power of PowerPoint | thepopp.com 12

Thanks !!!
Universitas Negeri Medan, jalan Williem Iskandar nomor 5

- Chan_version

Nurummishaleha20@gmail.co
082360985731
m

The Power of PowerPoint | thepopp.com 13