HAKIKAT IPA

DAN
PEMBELAJARAN IPA

Oleh:
Ayu Rahayu, M.Pd.
What is science ?
Ilmu

alam

pengetahuan
 CATATT….!!!!!

IPA bukan sekedar fakta-fakta yang ada

di alam
SAINS (ILMU PENGETAHUAN ALAM)

segala pengetahuan tentang alam

semesta beserta isinya yang diperoleh
secara ilmiah dengan prosedur (metode
ilmiah) yang tepat
 Pengamatan

Eksperimen

Matematis

Cara Ilmiah
METODE ILMIAH

1. Mengidentifikasi Pertanyaan
2. Menyusun Jawaban
Sementara (Hipotesis)
3. Menguji Hipotesis
4. Melakukan Analisis
5. Membuat Kesimpulan
• IPA adalah tentang pengajuan pertanyaan
• IPA adalah penyelesaian masalah
• IPA membahas cara menjawab pertanyaan
• IPA mencakup penjelajahan
• IPA mencakup pengamatan
• IPA memerlukan pemahaman pola
• IPA memerlukan kreativitas
• IPA adalah cara mengkomunikasikan

(Susan W Bosak, 2000)

Science should be viewed:
as a way of thinking
as a way of investigating
as a body of knowledge

Chiapetta (2010: 100)

 IPA
produk

proses
sikap
 Kemdiknas (2011: 1)

sikap

kreativitas proses

SAINS

aplikasi produk
PEMBELAJARAN
IPA
Apakah yang dimaksud dengan
pembelajaran?

Proses belajar & mengajar

Pembelajaran sebagai sebuah sistem
PERENCANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN HASIL
PROSES PROSES PROSES
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN/
IPA IPA HASIL BELAJAR IPA

PEMBELAJARAN
SEBAGAI PROSES
 Pembelajaran IPA

Pembelajaran IPA diawali dengan penemuan masalah

aktual yang ada di masyarakat dan pada akhirnya
dikaitkan dengan teknologi serta kegunaan dan
kebutuhan masyarakat.

pembelajaran IPA diharapkan dapat bermanfaat bagi

pembelajar untuk digunakan dalam menyelesaikan
masalah yang dihadapinya serta masalah lingkungan
sosialnya.
 Proses Pembelajaran IPA
• Kegiatan Pembuka
– Motivasi
– Apersepsi
– Tujuan pembelajaran
• Kegiatan Inti
• Kegiatan Penutup
– Kesimpulan
– Rangkuman
– Tindak Lanjut
 Keterampilan Dasar Mengajar
1. Membuka dan menutup pelajaran
2. Menjelaskan
3. Memberikan penguatan
4. Menggunakan media dan alat pelajaran
5. Menyusun skenario pembelajaran
6. mengadakan variasi
7. Membimbing diskusi
8. Mengelola kelas
9. Bertanya
10.Mengevaluasi