PENGANTAR ETIKA

BISNIS
OLEH KELOMPOK 4:
YONA OKTARI
M. YOGI NUGRAHA
AFRINA WARDAYANI
NADYA HANNY FANITHA
MAYTA KUSUMA OUJAYANTI
 PENDAHULUAN
Krisis etika telah terjadi
sepanjang sejarah manusia
dan akan terus terjadi
terutama ketika ada konflik
kepentingan. Etika secara
luas dijelaskan dalam
literatur sebagai prinsip
moral tentang benar dan
salah, perilaku terhormat
yang mencerminkan nilai-
nilai, atau standar perilaku.
Ada beberapa teori etika yang diterima
secara luas,
• Teori konsekuensialis menganjurkan bahwa
perilaku etis atau kebenaran moral dari
tindakan seseorang ditentukan oleh hasil
tindakan dan dampaknya terhadap individu
atau semua yang terlibat
• Teori nonkonsekuensialis, menilai sifat dari
bertindak sebagai etis atau tidak etis
terlepas dari hasilnya
• Teori Kolektivisme mendalilkan bahwa
individu cenderung milik kelompok dan
dengan demikian fokus pada kepentingan
kelompok ketika membuat keputusan etis.
Definisi kode etik SEC berfokus pada perilaku etis pejabat khusus perusahaan yang terlibat
dalam pelaporan keuangan. Perusahaan publik didorong untuk mendefinisikan kode etik
secara luas untuk mengatasi perilaku etis semua personel dalam perusahaan, dengan
cakupan yang luas baik untuk aktivitas finansial maupun nonkeuangan.
Aturan SEC menguraikan istilah kode etik sebagai standar tertulis yang dirancang untuk
mencegah kesalahan :
• pengungkapan penuh, adil, akurat, tepat waktu, dan transparan dalam laporan dan
dokumen yang diajukan atau diserahkan kepada SEC dan komunikasi publik lainnya
• perilaku jujur ​dan etis di seluruh perusahaan, termasuk penanganan etika konflik jelas
atau aktual kepentingan antara kegiatan pribadi dan profesional dan hubungan
• Akuntabilitas untuk memenuhi kode didirikan etik
• Sesuai dengan peraturan yang berlaku dan standar profesional
• Pelaporan internal yang tepat waktu dan efektif ketidakpatuhan dan setiap pelanggaran
kode etik yang ditetapkan kepada orang atau orang yang tepat yang ditunjuk dalam kode
tersebut
 ETIKA DI TEMPAT KERJA
Etika di tempat kerja menerima cukup banyak perhatian sebagai reformasi tata kelola
perusahaan yang sedang berkembang membutuhkan pengaturan mengenai perilaku etis.

Faktor – faktor yang mempengaruhi perilaku etis di tempat kerja:

• perilaku manajemen
• perilaku atasan langsung
• kompensasi, termasuk gaji dan bonus
• perilaku teman sebaya

Penyebab konflik perilaku etis ditempat kerja:

• tingkat stres yang tinggi
• jam panjang
• tidak fleksibel jadwal
• lingkungan yang sangat kompetitif
 ETIKA BISNIS
Etika bisnis paling sederhana digambarkan sebagai proses mempromosikan
prinsip dan standar moral yang memandu perilaku bisnis.
Empat tingkat etika bisnis yang diidentifikasi berdasarkan pada jenis bisnis :
• Tingkat masyarakat, yang mendefinisikan perilaku etis dan menilai
pengaruh bisnis terhadap masyarakat
• Tingkat industri, yang menunjukkan bahwa berbagai industri memiliki
standar etika sendiri (mis., Industri kimia vs. industri farmasi)
• Tingkat perusahaan, di mana perusahaan yang berbeda memiliki
seperangkat standar etika mereka sendiri
• Tingkat manajer individu, di mana setiap manajer dan peserta perusahaan
lainnya bertanggung jawab atas perilaku etis mereka sendiri
Beberapa cara untuk menilai SEGITIGA ETIKA BISNIS
perilaku etis dilingkungan
bisnis adalah :
Didefinisikan sebagai prinsip moral,
factor tempat kerja,permainan,
1. BUDAYA PERUSAHAAN loyalitas,tekanan teman sebaya, dan
keamanan pekerjaan yang
mempengaruhi keputusan etis

2. INSENTIF seseorang

3. KESEMPATAN
4. PILIHAN

Direktur dan eksekutif

Insentif etis ini mencakup
perusahaan harus menunjukkan,
penghargan, hukuman,dan
melalui tindakan dan kebijakan
persyaratan untuk berperilaku etis.
mereka, komitmen yang kuat
Itensif etis ini berasal dari beberapa
terhadap perilaku etis di seluruh
sumber: intensif berbasis individu,
perusahaan dan budaya
organisasi, pasar, profesi dan
kepercayaan di dalam
peraturan
perusahaan
 Aturan Kode Etik SEC

1.Pengungkapan penuh, adil, akurat, tepat waktu, dan

transparan dalam laporan dan dokumen yang diajukan atau
disampaikan kepada SEC dan dalam komunikasi publik
Perusahaan publik harus membuat kode etik
lainnya yang dilakukan oleh perusahaan publik
2.Menghindari konflik kepentingan, termasuk mereka tersedia untuk umum :
pengungkapan transaksi atau hubungan material apa pun 1. Mengajukan kode etik mereka sebagai bukti
yang secara wajar dapat diharapkan menimbulkan konflik laporan tahunan SEC mereka
tersebut kepada orang yang tepat atau orang yang
diidentifikasi dalam kode yang diadopsi perusahaan
2. Memposting kode etik mereka di situs Web
3. Perilaku jujur dan etis di seluruh perusahaan, termasuk mereka, dan laporan tahunan yang diajukan
penanganan etis konflik kepentingan yang tampak atau kepada SEC harus menentukan URL dan
aktual antara kegiatan dan hubungan pribadi dan
tujuannya
profesional
4. Akuntabilitas untuk kepatuhan dengan kode etik yang 3. Mengungkapkan dalam laporan tahunan
ditetapkan mereka bahwa salinan kode etik mereka
5. Kepatuhan terhadap hukum, peraturan, regulasi, dan tersedia tanpa biaya berdasarkan permintaan
standar profesional yang berlaku
6. Pelaporan internal yang cepat tentang ketidakpatuhan
dan pelanggaran kode etik yang ditetapkan kepada orang
atau orang yang ditunjuk dalam kode tersebut
 DAFTAR STANDAR Proses pengambilan keputusan etis
(1) mengenali masalah, peristiwa, atau
keputusan yang relevan
(1) mengadopsi dan mengungkapkan
kode perilaku bisnis dan etika untuk (2) mengevaluasi semua tindakan alternatif
dan dampaknya terhadap kesejahteraan
direktur, pejabat, dan karyawan seseorang serta kesejahteraan orang lain
(2) segera mengungkapkan yang mungkin dipengaruhi oleh keputusan
pengabaian dari kode yang (3) memutuskan tindakan terbaik yang
tersediA
diadopsi untuk direksi dan (4) berkonsultasi dengan bimbingan etis yang
pejabat eksekutif sesuai
(5) terus menilai konsekuensi dari keputusan
dan mengadopsi perubahan yang sesuai
(6) mengimplementasikan keputusan.
PENGAJARAN ETIKA DISEKOLAH BISNIS

(1) lebih banyak program akademik ditawarkan di bidang tata

kelola perusahaan, etika bisnis, akuntansi forensik, manajemen
risiko perusahaan, audit internal, dan teknologi informasi;
(2) penerimaan dan daya tarik karir akuntansi tumbuh karena
masyarakat menjadi lebih terdidik tentang peran penting yang
akuntan dan penasihat keuangan dapat mainkan dalam
masyarakat kita;
(3) pendaftaran dalam program akuntansi meningkat 19 persen
dari 2000 hingga 2004;
(4) lulusan akuntansi baru yang direkrut meningkat sebesar 17 persen
antara tahun 2003 dan 2004.
Tujuan dari tata kelola perusahaan dan pendidikan etika
bisnis adalah untuk mengajarkan siswa tanggung jawab dan
akuntabilitas mereka kepada profesi dan masyarakat mereka.
Hampir semua negara bagian mewajibkan kandidat CPA untuk
lulus ujian etika sebelum melisensikan dan melaporkan
komponen etika dalam persyaratan pendidikan berkelanjutan
mereka. Hampir semua negara bagian mewajibkan
pendidikan etika minimum untuk praktik CPA mereka.

Etika bisnis mensyaratkan bahwa perusahaan mempromosikan

budaya tanggung jawab moral kepada masyarakat. Dengan
demikian, sekolah bisnis, dalam mendidik para pemimpin bisnis Pendidikan bisnis harus
masa depan, berupaya untuk memasukkan dan memperkenalkan siswa pada
mengintegrasikan etika bisnis ke dalam kurikulum mereka. masalah etika dan memberi mereka
Sekolah bisnis dikritik karena tidak memberikan kesadaran etis alat dan keterampilan untuk
dan pendidikan kepada siswa mengingat kasus-kasus perilaku memenuhi tantangan etika dunia
tidak etis baru-baru ini dari pihak manajemen yang pernah bisnis.
menerima pendidikan mereka di sekolah bisnis.
Ethical Resource Center (ERC)
sangat mendukung pengajaran
etika pendidikan di sekolah bisnis
dengan menyatakan Sangat penting
bagi siswa [bisnis] dihadapkan pada
tingkat inti tidak hanya untuk
keuangan, akuntansi, manajemen,
dan pemasaran, tetapi juga untuk
penalaran etis dan metode untuk
menyelesaikan masalah dalam
disiplin ilmu ini . AACSB dan sekolah
bisnis harus memastikan
kecakapan pendidikan siswa bisnis
di bidang etika bisnis sehingga
dapat mengembangkan
pengetahuan dan kompetensi
mereka di bidang ini. Ini
membutuhkan perhatian lebih
dalam kursus bisnis standar, serta
perhatian lebih juga dalam kursus
terpisah dalam etika bisnis.
Kursus yang berdiri sendiri dalam etika bisnis memerlukan
pendefinisian tujuan kursus dan topik kontennya.
Tujuan kursus etika harus untuk mengajarkan konsep etis dan
keterampilan analitis yang meningkatkan kesadaran etika siswa
dan pemahaman penalaran etis. Masalah moral yang dihadapi
kehidupan pribadi dan profesional mendorong mereka untuk
menilai implikasi moral dari keputusan mereka dan
mengembangkan integritas pribadi dan tanggung jawab
profesional, dan pada akhirnya memungkinkan mereka untuk
menjadi pemimpin yang etis.
Tujuannya adalah untuk mendidik dan melatih individu
bermoral yang akan membuat keputusan etis dan memberi
siswa wawasan dan keterampilan yang akan mempersiapkan
mereka untuk menerapkan standar etika yang tinggi dalam
karier bisnis mereka.
Empat tahun setelah diberlakukannya SOX, bisnis
telah mengambil langkah yang tepat untuk
meningkatkan akuntabilitas profesional mereka.
Namun, banyak sekolah bisnis masih berjuang
dengan cara mengajarkan etika, kepemimpinan,
tata kelola perusahaan, dan akuntabilitas yang
lebih efektif.
Kualitas dan kuantitas cakupan etika dalam teks
akuntansi telah dikritik. Kritikan itu berbunyi
bahwa pendidikan akuntansi tidak memadai di
berbagai bidang seperti etika, tata kelola
perusahaan, penilaian profesional, akuntabilitas,
dan tanggung jawab.
Peningkatan pendidikan etika akuntansi dapat
dicapai melalui
(1) Mata ajar sarjana untuk teori etika dan etika
terapan,
(2) masukan dari praktisi dan akademisi,
(3) paparan sistematis sarjana untuk skenario
dan masalah etika profesional, dan
(4) pengembangan kemampuan siswa untuk
mengidentifikasi masalah etika dan
menerapkan nilai-nilai dan proses penalaran
untuk masalah etika profesional.
Orientasi etika profesional (pengetahuan
tentang kode etik profesi mereka) diharapkan
dapat ditingkatkan melalui pendidikan etika dan
untuk memengaruhi perilaku dan perilaku etis
individu.
ETIKA DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN TINGGI
Insiden lain dari perilaku tidak etis terjadi di Mays
Skandal keuangan abad kedua puluh satu telah
Business School Texas A&M University, di mana dua
menghidupkan kembali minat dalam etika bisnis dan
puluh empat mahasiswa sarjana diberikan tindakan
program akademik karena investor sekarang lebih
disipliner karena diduga menyontek kuis di kelas etika
dididik tentang dampak perilaku tidak etis pada
bisnis. Siswa yang mendaftar dalam kursus mengambil
investasi mereka, dan sekolah bisnis menyadari
kuis untuk sesama siswa yang tidak hadir, dan sebagai
pentingnya melatih para pemimpin bisnis etis masa
akibat dari kecurangan mereka, menerima nilai "D"
depan.
atau "F" untuk kursus.
Beberapa insiden pelanggaran etika dan kecurangan
telah dilaporkan di sekolah bisnis berperingkat tinggi.

Integritas akademik dan perilaku etis oleh mahasiswa dan fakultas penting bagi kesejahteraan berkelanjutan dan reputasi
lembaga-lembaga yang lebih tinggi pendidikan. Integritas akademik ini dapat dicapai ketika
(1) ada kode kehormatan akademik yang efektif dan cukup dapat ditegakkan,
(2) fakultas bersedia untuk mengambil tindakan yang tepat terhadap orang yang diduga curang,
(3) penelitian yang memadai dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi integritas akademik,
termasuk nilai-nilai etika mendasar, dan
(4) etika diintegrasikan ke dalam kurikulum bisnis, dan pedagogi dikembangkan untuk mengajar dan mendorong kepatuhan
pada nilai-nilai dan perilaku etis.
 ETIKA PROFESIONAL
Karakteristik profesi

 keberadaan badan pengetahuan umum yang terdiri dari keterampilan intelektual yang
diperoleh melalui pendidikan, pelatihan, sertifikasi, dan pendidikan profesional
berkelanjutan;
 adopsi dan kepatuhan terhadap kode perilaku umum yang memandu perilaku dan
tindakan profesional
 penerimaan tugas kepada masyarakat, profesi, dan anggotanya. Dengan demikian,
penerimaan tugas atau tanggung jawab etis adalah landasan suatu profesi.

Profesi akuntansi ditandai oleh

 melayani kepentingan publik;

 melakukan secara bertanggung jawab dengan integritas, kompetensi, objektivitas, dan
transparansi;
 melaksanakan uji tuntas dalam menjaga independensi dan meningkatkan kualitas
layanan yang diberikan;
 melindungi investor dari menerima laporan keuangan audit yang menyesatkan.
 PELAPORAN ETIKA DAN PERILAKU BISNIS
Pada Juni 2005, Dewan Standar Etika Internasional untuk
Akuntan (IESBA), bagian dari Federasi Internasional
Akuntan (IFAC), mengeluarkan Kode Etik yang direvisi Akuntabilitas etis mengacu pada perilaku individu dan
untuk digunakan oleh akuntan profesional di seluruh komitmen organisasi untuk melakukan kegiatan mereka
dunia. dengan cara yang terhormat. Akuntabilitas sosial
mengacu pada efek dari aktivitas dan perilaku
organisasi para pemangku kepentingannya, termasuk
masyarakat, lingkungan, pesaing, pemasok, pelanggan,
INTEGRITAS
karyawan, direktur, pejabat, dan organisasi lain yang
berorientasi laba dan nirlaba. Dewan Konferensi
PERILAKU
OBJEKTIVIT
menyarankan bahwa pembentukan perilaku etis,
PROFESION
AL
PRINSIP-
AS budaya perusahaan, dan kebijakan serta prosedur
PRINSIP
KUNCI KODE
terkait sangat penting bagi semua perusahaan. Dewan
ETIK IESBA
harus menetapkan nada yang tepat di bagian atas
KOMPETENS
mempromosikan perilaku etis, dan manajemen harus
I
PROFESION
menetapkan kebijakan dan prosedur yang
KERAHASIA
AL DAN
AN
PERHATIAN mendefinisikan, berkomunikasi, dan menuntut perilaku
YANG
WAJAR etis dan menegakkan kode etik perusahaan.
 INTEGRITAS PELAPORAN KEUANGAN
Integritas pelaporan keuangan sangat penting dalam Kerangka Pelaporan dengan Integritas
membangun kembali kepercayaan investor pada
perusahaan Amerika, laporan keuangannya, dan pasar
modal. Integritas juga penting bagi individu dan
masyarakat dalam memberikan dasar untuk
(1) membangun kepercayaan,
(2) mengandalkan informasi,
(3) mengembangkan pasar,
(4) mencapai hasil yang diinginkan, dan
(5) menginspirasi kebijakan publik.36 Kelima kunci
aspek integritas adalah nilai-nilai moral, motif,
komunikasi, kualitas, dan prestasi.

Kerangka Pelaporan dengan Integritas yang terdiri dari

(1) lima aspek kunci dari nilai-nilai moral, motif, komitmen,
kualitas, dan pencapaian;
(2) lima pendorong organisasi kepemimpinan, strategi,
kebijakan, informasi, dan budaya; dan
(3) enam proses pelaporan kejujuran, keadilan, kepatuhan,
kepentingan publik, transparansi, remediasi, dan
konsistensi.
 Nilai-
nilai
moral

Pencapaian
Lima aspek
Motif
utama
integritas
dalam
pelaporan

Kualitas Komitmen
 DRIVER ORGANISASI INTEGRITAS DALAM PELAPORAN

Proses pelaporan integritas

Lima
penggerak Kepemimpinan mempromosikan atribut
kejujuran, keadilan, dan
integritas kepatuhan terhadap
organisasi Strategi peraturan yang berlaku;
dalam memastikan kepentingan
pelaporan publik tunduk pada
Kebijakkan remediasi yang tepat; dan
harus diterapkan secara
konsisten
Informasi
Budaya
 Kode perilaku yang mapan dan ditegakkan
secara efektif memberikan standar etika dan pedoman
penyelesaian konflik kepentingan; kepatuhan terhadap
peraturan yang berlaku, kerahasiaan dan kepemilikan
informasi; dan transaksi yang adil dengan investor,
pelanggan, pemasok, karyawan, dan pihak
berkepentingan lainnya. Reformasi tata kelola
perusahaan yang muncul mengharuskan perusahaan
publik untuk membuat kode etik bagi eksekutif mereka
dan personel kunci lainnya dan secara terbuka
mengungkapkan kode etik bisnis mereka.

KESIMPULAN