PENGEMBANGAN SUMBER

DAYA MANUSIA MELALUI

ASSESSMENT CENTER
Rizky Aulia Amanta P
Rini Kurniawati
Arisma
 PEMBAHASAN
01 Pengertian, Tujuan, dan Karakteristik Assessment
Center

02 Persyaratan, Penggunaan, Kriteria, Tata Cara Kerja, dan

Elemen Penilaian Dalam Assessment Center

03 Mekanisme dan metode /instrumen assesment cen

ter
 Pengertian Assessment Center

Thornton, et al.(1992:33) menyatakan

Metode untuk menilai potensi dikaitkan dengan tanggung ja
01 wab ke depan melalui simulasi perilaku yang mengukur ke
mampuan seseorang dibandingkan dengan kriteria manajer
yang efektif.

Latham, et al (2001:649) menyatakan

Suatu prosedur untuk mengukur tingkat pengetahuan, kea
02 hlian, dan kemampuan atau knowledge, skills, and ability (
KSA) dengan menggunakan beberapa instrumen
Tujuan assessment center
Flippo, et al. (1984) mengemukakan sebagai
berikut:

a. Menyeleksi pegawai berpotensi unggul

dalam rangka persiapan promosi jabatan.

b. Mengidentifikasikan kekuatan dan

kelemahan potensi para pegawai sebagai
dasar untuk pengembangan lebih lanjut.
 Karakteristik assessment
Karakteristik assessment center tersebut, Pradiansyah (2007) dalam Pfeffer, et al. (2007:72) mengemukakan sebagai berikut.

Dimensi (atau kompensasi)

Dimensi meliputi tiga hal, yaitu pengetahuan
dan keahlian (knowledge and skills), perilak
u (behavior), dan motivasi (motivation) Suatu tim penilai (team of assessor)
Suatu tim penilai (team of assessor) yang
akan mengamati dan menilai peserta
Metode Mengumpulkan Data
Teknik ini berupa latihan (exercise) yang didesain
untuk menyajikan informasi mengenai dimensi-dim
ensi yang disyaratkan oleh suatu pekerjaan

Pengumpulan dan Pelaporan Data

 Persyaratan, Penggunaan, Kriteria, Tata Cara Kerja,
dan Elemen Penilaian Dalam Assessment Center

Kriteria/Tata Keria Assess

Persyaratan Assessment Center ment Center

Penggunaan Assessment
Center Elemen penilaian Assesment
center
Persyaratan Assessment Center
1. Analisis Jabatan
2. Teknik Multi Penilaian (Multiple
Assessment Techniques)
Penggunaan
Dikemukakan bahwa assessment center kini digunakan untuk ber
Assessment bagai organisasi tepat.

Center Sadili (2006: 264) menjelaskan sebagai berikut;

”Promosi jabatan pada umumnya didambakan oleh
setiap organisasi. Oleh karena itu, suatu program promosi perlu d
iadakan, yang mengandung hal-hal:
1. ke arah mana suatu jabatan akan menuju;
2. sampai di manakah jenjang akhir suatu jabatan yang akan dica
pai dan
3. kriteria apa dan/atau persyaratan yang bagaimana yang diperl
ukan untuk promosi jabatan tersebut."
Kriteria/Tata Keria Assessment
Center

1. Pra-Assessment Center
2. Pelaksanaan Assessment
Center
Elemen penilaian Assesment center
Oral communication
Planning and organizing
Delegation
Control
Decisiveness
Litiative
Tolerance for stress
Adaptability
Tenacity
Mekanisme dan
metode /instrum Mekanisme assesment center Metode / instrumen penilaian
assesment center
en assesment Suatu contoh rangkaian teknis kegiatannya
(heneman,2000:525). •In basket exercise
center •Learderless grub disc
“Hari pertama, minggu sore, peserta, untuk i
nteraksi sosial, orientasi pertemuan dan disk ussion
usi. senin, diskusi kelompok. Peserta dibagi •Case analysis
dalam dua kelompok masing – masing lima
orang untuk mendiskusikan kelayakan inves •Bussiness games lea
tasi bisnis masing – masing kelompok diama ders
ti oleh tiga asessor dengan cara individual.
Selanjutnya sore harinya diadakan wawanca
ra dengan psikolog klinis dan psikotes. Hari
kedua, selasa : kegiatan individual (in-baske
t), wawancara berkenaan dengan kinerja,
tes tambahan dan kegitan kelompok, hari ke
tiga, rabu: analisis kasus.
SEKIAN TERIMA KASIH