Anda di halaman 1dari 6

D.

Chomsky tentang perkembangan bahasa

 Pengertian
perkembangan bahasa adalah proses untuk
memperoleh bahasa, menyusun tatabahasa
dari ucapan-ucapan, memilih ukuran penilaian
tatabahasa yang paling tepat dan paling
sederhana dari bahasa tersebut.
 Tahap-tahap perkembangan
1. Tahap pralinguistik atau meraban (0,3 – 1 tahun)
tahapan ini merupakan permulaan perkembangan bahasa.

2. Tahap halofrastik atau kalimat satu kata (1 – 1,8 tahun)


pada usia sekitar satu tahun anak mulai mengucapkan kata
kata pertamanya.

3. Tahap kalimat dua kata (1,8 – 2 tahun)


pada tahap ini, anak mulai lebih banyak kemungkinan untuk
menyatakan maksud dan berkomunikasi dengan menggunakan
kalimat dua kata
4. Tahap perkembangan tata bahasa (2 – 5 tahun)
pada tahap ini anak mulai mengembangkan sejumlah sarana tata bahasa.

5. Tahap perkembangan tata bahasa menjelang dewasa (5 – 10 tahun)


pada tahap ini anak mulai mengembangkan struktur tata bahasa yang
lebih rumit.

6. Tahap kompetensi lengkap (11 tahun – dewasa)


pada masa akhir kanak-kanak perbendaharaan kata terus meningkat, gaya
bahasa seseorang mengalami perubahan, dan seseorang semakin fasih
dalam berkomunikasi dengan bahasa
 Kemampuan Berbahasa dan Berpikir
Berpikir merupakan rangkaian proses kognisi yang bersifat
pribadi yang berlangsung selama terjadinya stimulus sampai
dengan munculnya respon.
Dalam aktivitas berpikir didalamnya melibatkan bahasa.
Berpikir merupakan percakapan dalam hati. Bahasa
merupakan alat untuk berpikir dan berpikir mengekspresikan
hasil pemikiran tersebut.
 Karakteristik Perkembangan Bahasa
Permulaan perkembangan bahasa, dimulai pada tahap
pralinguistik . Pada tahap ini anak mengeluarkan bunyi bentuk
ocehan yang mempunyai fungsi komunikatif.
Selanjutnya pada usia sekitar satu tahun anak mulai
mengucapkan kata pertamanya.
pada usia satu setengah tahun anak mulai lebih banyak
berkomunikasi dengan menggunakan kalimat dua kata.
Kemudian pada usia dua tahun sampai lima tahun
penambahan dan pengayaan terhadap jumlah dan tipe kata secara
berangsur angsur meningkat .
Pada masa akhir kanak kanak yaitu usia 11 tahun sampai dewasa,
perbendaharaan kata terus meningkat.
 Faktor faktor yang memengaruhi

a. Faktor biologis

b. Faktor lingkungan

Anda mungkin juga menyukai