EDUP3083: ASAS

KEPIMPINAN &
PEMBANGUNAN
PROFESIONALISME
GURU
OLEH
AMARAN @ AMRAN BIN ABD
MALEK
JABATAN SAINS SOSIAL
IPG KAMPUS RAJA MELEWAR
 2

Guru sebagai
agen perubahan
Inovasi dalam Pendidikan
 3

Pengenalan
● Pendidikan ialah sistem dinamik yg akan melalui
perubahan
dari semasa ke semasa bg memenuhi keperluan & aspirasi
sesebuah negara

● Inovasi dlm pendidikan adalah agenda utama sekiranya

negara berhasrat utk berada di persada antarabangsa &
tidak
terus ketinggalan

● Inovasi dalam pendidikan yang merupakan usaha untuk

mengubah proses pembelajaran, perubahan dalam situasi
belajar yang menyangkut soal kurikulum, tempat mengajar
Pengenalan
4

● Penemuan inovasi adalah untuk menangani masalah bagi

meningkatkan sistem pendidikan

● Proses inovasi boleh berlaku secara radikal (mendadak)

atau
secara berperingkat-peringkat sehingga terhasil
perubahan
kpd produk , proses atau perkhidmatan yg terlibat

● Inovasi diperlukan dalam pendidikan khususnya

pengetahuan dan aplikasi dalam pengajaran

● Inovasi dalam PdP merupakan suatu pembaharuan kreatif

dimana kaedah atau cara yang baru digunakan bagi
Konsep inovasi
5

● Kebanyakan kamus memberi makna inovasi sebagai

pembaharuan atau perubahan - pengertian ini di anggap
agak longgar dan tidak begitu jelas

● Ronger E. Miller (1971) inovasi merupakan idea, amalan

atau
objek yang di anggap baru oleh seseorang

● Spencer (1994) - inovasi ialah sesuatu yg dianggap baru

dan
lebih baik dpd yg lama oleh seseorang individu

● Glosari Teknologi Pendidikan (1995) - merujuk inovasi

sebagai idea, konsep atau strategi baru yang boleh
Konsep inovasi
6

● Sufean Hussin (2001) dalam kertas kerjanya pada

Seminar
Dasar dan Pengurusan Pendidikan menyatakan inovasi
bermaksud pembaharuan, modifikasi, atau membaiki idea,
benda, ilmu dan ciptaan seni budaya tamadun dengan
tujuan
memenuhi fungsi-fungsi tertentu atau memenuhi cita rasa
tertentu atau memenuhi pasaran tertentu

● Zaltman et. al (1973) - inovasi ialah idea, latihan atau

bahan
artifak yang kelihatan baru pada unit yang
menggunakannya
 7

Konsep inovasi
● Damapour (1991) - inovasi sebagai mengenerasi perkem-
bangan dan penggunaan idea baru pada organisasi

● ACEID (1977) - inovasi ialah "an effort to introduce a

practice
in order to bring about a social change. The practice need
not be
totally new, its efficiency and potentially in a new context
are the
main criteria used in labelling it as innovation. The
emphasis is
on change in terms of providing a strategy to deal with a
specific
 8

Peringkat inovasi

Individu

Organisasi
 9

Peringkat individu
● Inovasi dibuat oleh individu kreatif dengan cara menimba
ilmu, meneliti persekitaran dan seterusnya membina idea
baru untuk menghasilkan sesuatu teknologi baru atau
membaiki kualiti sesuatu benda atau untuk menyelesaikan
sesuatu masalah

● Istilah penting di sini ialah modifikasi

 10

Peringkat organisasi
● Di peringkat organisasi, inovasi ialah ciri penting bagi
sesebuah organisasi yang dinamik dan terbuka

● Di sini organisasi sentiasa hidup serta berinteraksi secara

aktif dan prospektif dengan persekitaran

● Prospektif ialah sifat mencari peluang baru untuk

menguasai
keadaan atau untuk meraih keuntungan maksimum
 11

Peringkat organisasi
● Organisasi inovatif ialah organisasi yang berwawasan dan
bijak merencana rancangan strategik iaitu dengan cara:-

i) Meneliti ciri-ciri kekuatannya dan menggunakannya

untuk mempertahankan kedudukannya dalam sesuatu
ekosistem
ii) Meneliti kelemahan-kelemahan dan merangka strategi
mengatasi setiap kelemahan dengan cekap dan pantas
iii) Meneliti ekosistem dan mengenal pasti peluang-peluang
yang ada untuk diperoleh secara sistematik
iv) Melancarkan strategi, dasar dan prosedur untuk
menentang bahaya dan ancaman dari luar dan dalam
organisasi
kedua-dua soalan 12

berikut)
1. Dengan menggunakan perkataan anda sendiri, huraikan
dengan jelas konsep inovasi dalam pendidikan.

2. Perincikan kepentingan inovasi dalam pendidkan.