OLEH: FEBRI RAHMI, SE.M.Sc.Ak.

Tujuan Pembelajaran
1. Mahasiswa memahami Defenisi
Penelitian
2. Mahasiswa memahami Sumber
Pengetahuan
3. Mahasiswa memahami Tujuan Penelitian
4. Mahasiswa memahami Kharakteristik
Penelitian Baik (Ilmiah)
5. Mahasiswa memahami Jenis Penelitian
Definisi Penelitian
Penelitian berasal darri kata Research
Re = Kembali
Search = mencari
Apa yang dicari?
Yang dicari adalah:
Kebenaran akan sesuatu yang menjadi
objek penelitian.
Definisi Penelitian
Penelitian adalah suatu upaya sistematis dan terorganisasi
untuk menyelidiki suatu masalah yang muncul dalam
dunia kerja yang memerlukan solusi (Sekaran, dalam Budi
2015)

Penelitian adalah suatu proses sistematis dan objektif yang

meliputi pengumpulan, pencatatan, dan analisa data
untuk membantu pengambilan keputusan bisnis
(Zikmund dalam Budi 2015)

Penelitian adalah suatu cara/ metode untuk mendapatkan

kebenaran tentang suatu masalah atau fenomena yang
muncul berdasarkan fakta-fakta empiris secara sistematis,
kritis dan terkontrol dan dapat menjadi dasar dari sebuah
sumber ilmu pengetahuan. (Budi, 2015)
 Sumber Pengetahuan
1. Empirisme
yaitu manusia memperoleh pengetahuan melalui pengalaman,
dalam hal ini ada 3 hal yakni apa yang mengetahui, yang
diketahui, dengan cara apa dia mengetahui.
2. Rasionalisme
yaitu akal (alasan) merupakan sumber pengetahuan walaupun
belum didukung oleh fakta empiris sehingga segala sesuatu yang
menurut akal dan logika manusia bisa diterima maka itu sudah
dianggap sebagai sumber pengetahuan.
3. Intuisi
yaitu manusia bisa memperoleh pengetahuan secara tiba-tiba
tanpa melalui penalaran tertentu.
4. Wahyu
yaitu manusia mendapat sumber pengetahuan karena adanya
wahyu dari Tuhan yang disampaikan melalui hambanya yang
terpilih (nabi dan rasul), jadi setiap yang disampaikan dalam
wahyu sudah pasti merupakan kebenaran
Sumber Pengetahuan (lanjutan)
Ada 3 jenis kebenaran menurut kajian filsafat ilmu yaitu:
1. Kebenaran Ontologis, yaitu berkaitan dengan sesuatu
yang ada atau diadakan .
2. Kebenaran Epistimologi, yaitu berkaitan dengan
bagaimana atau dengan cara (alat atau sarana ilmiah) apa
manusia mengetahui kebenaran .
3. Kebenaran Aksiologi, yaitu apa manfaat dari sebuah
pengetahuan tersebut.
Tujuan Melakukan Penelitian

1. Tujuan Jangka Panjang:

Untuk mengembangkan ilmu Pengetahuan
2. Tujuan Jangka Pendek:
Untuk memecahkan masalah atau menjawab
pertanyaan yang diajukan (Budi, 2015)
 Kharakteristik Penelitian Baik (Ilmiah)
1. Systematic Problem Solving (Pemecahan masalah secara
sistematik) yaitu berdasarkan urutan-urutan dalam
penelitian ilmiah.
2. Logical artinya prosedur dan caranya bisa diaplikasikan
oleh yang lain atau mudah dipahami oleh yang lain.
3. Empirical, artinya keputusan yang diambil berdasarkan
data yang terhimpun .
4. Reductive, artinya dengan menginvestigasi jumlah
sampel yang sedikit tetapi bisa mengeneralisaikan
sebuah populasi.
5. Replicable, artinya hasil penelitian dapat diuji ulang
pada tempat dan waktu yang berbeda
Jenis Penelitian
Menurut Mashadi dalam Budi, 2015), ada
beberapa jenis penelitian, yaitu:
1. Penelitian Berdasarkan Tujuan
2.Penelitian Berdasarkan Metode
3.Penelitian Berdasarkan Tingkat Eksplanasi
4.Penelitian Berdasarkan Tempat
5.Penelitian Berdasarkan Sifat
Jenis Penelitian (Lanjutan)
Berdasarkan Tujuan
1. Penelitian murni atau dasar,
yaitu penelitian yang dilakukan atau diarahkan
sekedar untuk memahami masalah dalam organisasi
secara mendalam tanpa ingin menerapkan hasilnya.
2. Penelitian terapan,
yaitu penelitian yang dilakukan untuk mendapatkan
informasi yang digunakan untuk memecahkan
masalah
Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Metode
1. Survey, yaitu Penelitian besar atau kecil dimana data
yang dipelajari dari sampel yang diambil dari populasi
tersebut.
2. Eksperimen, yaitu penelitian yang berusaha mencari
pengaruh variabel tertentu terhadap variabel lain dalam
kondisi yang terkontrol secara ketat.
3. Ex Post Facto, yaitu penelitian yang dilakukan untuk
meneliti peristiwa yang telah terjadi untuk mengetahui
faktor-faktor yang dapat menimbulkan kejadian tersebut.
4. Naturalistic, yaitu penenlitian untuk meneliti kondisi
objek alami (sebagai lawannya) dimana peneliti adalah
sebagai intrumen kunci.
Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Metode
5. Policy Research, yaitu penelitian untuk menganalisis
masalah-masalah sosial yang mendasar sehingga
temuannya dapat direkomendasikan.
6. Action Research, yaitu penelitian untuk
mengembangkan metode kerja yang paling efisien
sehingga biaya produksi dapat ditekan dan
produktifitasnya dapat meningkat.
7. Evaluasi, yaitu penelitian untuk membandingkan suatu
kejadian, kegiatan, dan produk dengan standar yang
telah disiapkan.
8. Sejarah, yaitu penelitian yang berkenaan dengan analisis
yang logis terhadap kejadian-kejadian masa lalu, dengan
tujuan untuk merekonstruksi ulang kejadian-kejadian
dimasa lalu secara sistematis dan objektif ditetapkan
fakta-fakta untuk membuat suatu kesimpulan.
Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Eksplanasi
1. Deskriptif, yaitu penelitian untuk mengetahui nilai
variabel bebas (independen) tanpa membuat
perbandingan atau membangun hubungan dengan
variabel lain.
2. Komparatif, yaitu penelitian untuk mengetahui nilai
variabel independen dengan membuat
perbandingan dengan variabel lain.
3. Asosiatif/ Hubungan, yaitu penelitian unttuk
mengetahui hubungan atau pengaruh antara dua
variabel atau lebih.
Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Tempat
1. Field Research (Penelitian Lapangan), yaitu penelitian
yang dilakukan langsung terjung kelapangan
2. Library Research (Penelitian Kepustakaan), yaitu
penelitian yang dilakukan dengan mengggunakan
literatur atau kepustakaan dari penelitian sebelumnya.
3. Laboratorium Research yaitu penelitian yang dilakukan
pada tempat tertentu (lab) dan penelitian ini biasanya
bersifat eksperimen atau percobaan.
Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Jenis Data
1. Kuantitatif, yaitu penelitian dimana data yang
disajikan dalam bentuk angka-angka
2. Kualitatif, yaitu penelitian dimana dalam penyajiannya
tidak menggunakan angka-angka melainkan dalam
bentuk kalimat, kata, skema dan gambar dll
3. Gabungan antara kuantitatif dan kualitatif, yaitu
penelitian yang menyajikan hasil penelitian dalam
bentuk angka-angka lalu diinterprestasikan dalam
bentuk kata atau kalimat sehingga mempunyai makna
 Jenis Penelitian (Lanjutan): Berdasarkan Sifat
1. Akademik, yaitu penelitian yang dilakukan mahasiswa S1,S2,S3
dimana penelitian ini bermanfaat untuk :
a. Sarana edukasi bagi mahasiswa
b. Lebih mengutamakan validitas internal
c. Variabel penelitian terbatas
d. Kecanggihan analisis disesuaikan dengan jenjang (S1,S2,S3)
2. Profesional, yaitu penelitian untuk mengembangkan
pengetahuan baru yang berkenaan dengan ilmu, teknologi dan
seni, dengan karakteristik:
a. Validitas internal (cara yang benar) dan validitas eksternal
(kegunaan dan generalisasi) lebih diutamakan
b. Variabel penelitian lengkap
c. Kecanggihan analisis disesuaikan dengan kepentingan
masyarakat ilmiah.
 Jenis Penelitian (Lanjutan):
Berdasarkan Sifat
3. Institusional, yaitu penelitian untuk
pengembangan kelembagaan, dengan karakteristik:
a. Validitas eksternal
b. Variabel penelitian lengkap
c. Kecanggihan alat analisis disesuaikan unttuk
pengambilan keputusan.
Daftar Pustaka
Budi Trianto. 2015. Riset Modeling. Teori, Konsep Dan
Prosedur Melakukan Penelitian Serta Aplikasi
Pengolahan Data Penelitian Dangan Program LISREL.
Adh Dhuha Institute. Pekanbaru.