KOMUNIKASI

TERAPEUTIK
PADA ANAK

KELOMPOK 5

1. H A N I FA H
2. N I K A D E AY U
S U WA R I
3. N U R L I A N
4. R U S M AWAT I
PENGERTIAN KOMUNIKASI TERAPEUTIK PADA
ANAK
Komunikasi terapeutik pada anak
adalah komunikasi yang dilakukan
antara perawat dan klien (anak),
yang direncanakan secara sadar,
bertujuan dan kegiatannya
dipusatkan untuk kesembuhan
anak.
 KOMUNIKASI TERAPEUTIK BERDASARKAN
TINGKAT PERKEMBANGAN ANAK
1.Usia Bayi (0-1 tahun)
Komunikasi pada bayi yang umumnya
dapat dilakukan adalah dengan melalui
gerakan-gerakan bayi, gerakan
tersebut sebagai alat komunikasi yang
efektif, di samping itu komunikasi pada
bayi dapat dilakukan secara non verbal,
yaitu dengan tehnik sentuhan seperti
mengusap, menggendong, memangku,
dan lain-lain
 2. USIA TODLER DAN PRA SOLAH (1-2,5 TAHUN, 2,5-5
TAHUN
Komunikasi pada usia tersebut sifatnya sangat
egosentris, rasa ingin tahunya sangat tinggi,
inisiatifnya tinggi, kemampuan bahasanya mulai
meningkat, mudah merasa kecewa dan rasa bersalah
karena tuntutan tinggi, setiap komunikasi harus
berpusat pada dirinya, takut terhadap ketidaktahuan
dan perlu diingat bahwa pada usia ini anak masih
belum fasih dalam berbicara (Behrman, 1996).
3. USIA SEKOLAH (5-11 TAHUN)

Perkembangan komunikasi pada anak usia

ini dapat dimulai dengan kemampuan anak
mencetak, menggambar, membuat huruf atau
tulisan yang besar dan apa yang
dilaksanakan oleh anak mencerminkan
pikiran anak dan kemampuan anak
membaca disini sudah muncul, pada usia ke
delapan anak sudah mampu membaca dan
sudah mulai berfikir tentang kehidupan.
 SIKAP DALAM KOMUNIKASI
1) Sikap berhadapan
2) Sikap mempertahaankan kontak
3) Membungkuk kearah pasien
4) Sikap terbuka
5) Sikap tetap rileks
SIKAP KOMUNIKASI TERAPEUTIK
1) Sikap kesejatian
2) Sikap empati
3) Sikap hormat
4) Sikap konkret
 CARA KOMUNIKASI DENGAN ANAK
Beberapa cara yang dapat digunakan dalam
berkomunikasi dengan anak,antara lain:
1) Melalui orang lain atau pihak ketiga
2) Bercerita
3) Memfasilitas
4) Biblioterapi
5) Meminta untuk menyebutkan keinginan
6. Pilihan pro dan kontra
7. Penggunaan skala
8.Menulis
9. Menggambar
10. Bermain
 TAHAPAN KOMUNIKASI DENGAN
ANAK
1) Tahap prainteraksi
2) Tahap perkenalan
3) Tahap kerja
4) Tahap terminasi
PETUNJUK UNTUK BERKOMUNIKASI
PADA ANAK
1) Anak harus merasa nyaman
2) Hindarkan ucapan yang cepat atau tiba-tiba
menghentak
3) Senyum
4) Kontak mata dipertahankan
5) Jika anak malu atau takut bicara dulu
dengan oarang tua/bermain dulu
6. Pandangan mata sejajar
7. Bicara pelan,percaya diri,hangat,dan
tidak terburu-buru
8. Jujur
9.Beri kesempata pada anak untuk
mengekspresikan rasa takut atau cemas
10.Gunakan teknik yang bervariasi
11. Buat penilaian yang cocok atau pujian
12. Anak yang lebih tua:beri kesempatan
jika tidak mau ditemani orang tua
SEKIAN
DAN
TERIMA
KASIH