Anda di halaman 1dari 12

MODUL 2  – PEMEROLEHAN BAHASA ANAK

OLEH : AGUS WINARTO NIM : 836564258


SULISTIYANINGSIH NIM :
ARI PURNAWATI 836559184
NIM : 836554709
TUJUAN PEMBELAJARAN

 M en g u ra i k a n Konsep, teori, tahap-tahap, dan


strategi
pemerolehan bahasa pertama
Memaparkan konsep, teori dan strategi
pemerolehan
bahasa kedua
KB 1  – Pemerolehan Bahasa Pertama

A. Pengertian

Proses pemilikan
kemampuan berbahasa
secara alamiah
Karakteristik :

1. Berjalan secara spontan, tanpa sadar, dan tanpa beban


2. Terjadi secara langsung dalam situasi informal, tanpa
melalui pembelajaran formal;
3. Didorong oleh kebutuhan (memahami atau dipahami
orang lain)
4. Berlangsung terus menerus dalam konteks berbahasa
yang nyata dan bermakna
5. Diperoleh secara lisan
Kemampuan yang terlibat dalam pemerolehan
bahasa adalah ??

 Kemampuan
Reseptif 
 Kemampuan
Produktif 
B. TEORI PEMEROLEHAN
BAHASA
 Ada 3 Pandangan yang mengungkapkan proses pemerolehan bahasa pertama,
yaitu :
1. Pandangan Nativitis
2.Pandangan Behavioristis 3.
Pandangan Kognitif 
C. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMEROLEHAN BAHASA

 Ada beberapa faktor yang mempengaruhi pemerolehan bahasa yaitu :


1. Faktor Biologis
2. Faktor Lingkungan
Sosial 3. Faktor Intelegensi
4. Faktor Motivasi
D. STRATEGI PEMEROLEHAN BAHASA

 Ada beberapa Strategi untukpemerolehan bahasa yaitu :


1. Mengingat
2. Meniru
3.Mengamati Langsung 4.
Bermain
5. Penyederhanaan
E. TAHAP PEMEROLEHAN BAHASA

 Ada beberapa Tahap dalam pemerolehan bahasa yaitu :


1. Tahap Pralinguistik (Berlangsung Sekitar Usia 0-12 bulan)
2.Tahap Satu Kata (Holofrasis) (Berlangsung Sekitar Usia 12-18 bulan) 3.
Tahap Dua Kata (Berlangsung Sekitar Usia 18-24 bulan)
4. Tahap Telegrafis (Berlangsung Sekitar Usia 2-3 Tahun)
KB 2  – Pemerolehan Bahasa Kedua

A. Pengertian

Proses pemilikan
kemampuan berbahasa
yang dikuasai melalui
belajar secara formal
B. TEORI PEMEROLEHAN BAHASA KEDUA

 Ada beberapa Teori dalam pemerolehan bahasa kedua (B2) yaitu :


1. Teori Akulturasi
2. Teori
Akomodasi 3.
Teori Wacana
4. Model Monitor 
5.Model Kompetensi Variabel 6.
Hipotesis Universal
7. Teori Neurofungsional
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai