Anda di halaman 1dari 5

PENDIDIKAN PANCASILA

Konsep Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk


Peserta Didik Di Era Milenial

Diajukan Untuk Memenuhi Tugas Rekayasa Ide


Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

Nama : DWI IRFANSYAH


NIM : 3181131004
Kelas : A-2018

Daniel Harapan Parlindungan Simanjuntak, S.Sos., M.Si.


PENDIDIKAN PANCASILA
Pendidikan Pancasila merupakan proses pembelajaran
dengan menggunakan pendekatan student centered
learning, untuk mengembangkan knowledge, attitude, dan
skill mahasiswa sebagai calon pemimpin bangsa dalam
membangun jiwa profesionalitasnya sesuai dengan
program studinya masing-masing, serta dengan menjadikan
nilai-nilai Pancasila sebagai kaidah penuntun (guiding
principle) sehingga menjadi warga negara yang baik (good
citizenship).
URGENSI PENDIDIKAN PANCASILA
BAGI PENERUS BANGSA
Pendidikan Pancasila diberikan karena adanya
kesadaran akan perlunya pendidikan yang
berkesinambungan mulai dari sekolah dasar sampai
perguruan tinggi. Diharapkan, dengan pemahaman yang
semakin mendalam akan nilai-nilai Pancasila, generasi
muda dapat mengimplementasikannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Pendidikan Pancasila juga diberikan karena fakta
kemerosotan penghayatan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari, baik individual maupun kolektif
sebagai bangsa. Dengan kata lain, mata kuliah ini
dihidupkan karena adanya kesenjangan antara
kata/pengetahuan dan perbuatan/tingkah laku.
KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
PANCASILA
 Mengajarkan Pendidikan Pancasila dengan Metode
Ceramah Plus
Metode ini merupakan perkembangan dari metode
konvensional (ceramah). Dengan metode ini, seorang
fasilitator akan memaparkan materi, lalu setelah selesai
memaparkan materi siswa dituntut untuk aktif dalam
berdiskusi melalui sesi tanya jawab ataupun yang lainnya.
KONSEP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN
PANCASILA
 Mengajarkan Pendidikan Pancasila Dengan Metode
Problem Based Learning
Dengan menggunakan metode ini, para peserta didik
dituntut untuk memecahkan suatu masalah yang diberikan
oleh fasilitator (guru). Misalnya, pada pertemuan KBM
siswa diberikan suatu hot issue yang harus dipecahkan,
bisa dengan cara berdiskusi aktif, ataupun berdebat.

Anda mungkin juga menyukai