BENGKEL PENATARAN JURULATIH UTAMA

MEMPERKASAKAN PENTAKSIRAN PAJSK

SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI PAHANG
FORMAT MODUL

MODUL EXEMPLAR
 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Bahasa Melayu

Tingkatan : 1-5

Tema / tajuk : Hari Kemerdekaan

Masa / Tempoh : 3 jam

Objektif : Memupuk Semangat Perpaduan dan Nasionalisme

Kemahiran : Mendeklamasikan Sajak

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Pelajar mengarang sajak bertemakan Kemerdekaan.

2. Pelajar perlu membuat rakaman semasa

mendeklamasikan sajak tersebut.

3. Pelajar memuat turun rakaman tersebut di facebook atau

instagram dengan #sajakmerdekapahang2020.

4. Pemenang dikira berdasarkan jumlah ‘like’ yang

terbanyak.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kasih sayang, patriotisme

Elemen KBAT : Aplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai

 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : STEM

Tahun : 4-6

Tema / tajuk : Membina Menara Kertas

Masa / Tempoh : 2 jam

Objektif : Murid dapat melaksanakan tugasan

Kemahiran : Kemahiran manipulatif, Kemahiran proses sains

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Murid diminta menamakan beberapa bangunan pencakar

langit di Malaysia.

2. Murid diminta menyatakan keistimewaan bangunan-

bangunan tersebut berdasarkan ciri-ciri bangunan itu..

3. Murid dikehendaki membina menara kertas yang paling

tinggi menggunakan sekeping kertas A4, pita selofan dan
alat pemotong dalam masa 1 jam.

4. Guru membuat penilaian hasil kerja untuk mencari

pemenang.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kenegaraan dan kasih sayang

Elemen KBAT : Aplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai,

menyelesaikan masalah.
 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Pengakap

Tahun : 4-6

Tema / tajuk : Ikatan dan simpulan asas/ ikatan menyelamat

Masa / Tempoh : 2 jam

Objektif : Murid dapat menguasai 2 dari 3 jenis ikatan asas menyelamat.

Kemahiran : Kemahiran aplikasi (ikatan)

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Murid berkumpul di kelas.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil.

3. Guru memberi arahan untuk pelaksanaan aktiviti.

4. Demo dan penerangan tentang tajuk oleh guru.

5. Murid melaksanakan aktiviti dengan bimbingan guru.

6. Permainan kecil (Pertandingan Peringkat sekolah)

Elemen sivik dalam kokurikulum : Pengurusan masa, kepimpinan

Elemen KBAT : Aplikasi pengetahuan

 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Alam Sekitar

Tingkatan : 4

Tema / tajuk : Gotong royong pembersihan persekitaran sekolah

Masa / Tempoh : 3 jam

Objektif : i. Membersihkan kawasan pembiakan nyamuk

ii. Memupuk nilai perpaduan dalam kalangan ahli kelab

Kemahiran : Aplikasi (kepimpinan)

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Guru penasihat memberi taklimat kepada murid tentang

program yang dijalankan.

2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan zon

pembersihan.

3. Murid membersihkan kawasan pembiakan nyamuk di zon

masing-masing.

4. Refleksi dan penghargaan.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Khidmat masyarakat dan kelestarian alam

Elemen KBAT : Membantu menyelesaikan masalah

pembiakan nyamuk.
 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Sepak takraw

Tingkatan : 3

Tema / tajuk : Mengumpan bola

Masa / Tempoh : 3 jam

Objektif : Pelajar dapat mengawal bola.

Kemahiran : Kemahiran sepak sila

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Pengerusi mengambil kehadiran dan pelajar dibahagikan

kepada 6 kumpulan (1 kumpulan = 5/6 pelajar)

2. Guru menerangkan 3 fasa yang terlibat.

2.1 Posisi diri sedia
2.2 Dirian tapak
2.3 Melakukan sepakan

3. Tunjuk cara oleh guru.

4. Latihan dalam kumpulan

5. Pertandingan dijalankan secara individu dan kumpulan.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kepimpinan dan kestabilan emosi

Elemen KBAT : Aplikasi dan kebolehan refleksi

 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Bola Sepak

Tahun : 4

Tema / tajuk : Selambut / Batu Seremban

Masa / Tempoh : 2 jam

Objektif : Pelajar dapat mengetahui cara bermain Batu Seremban

Kemahiran : Kemahiran menimbang, kemahiran mengira

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1. Pengerusi mengambil kehadiran.

2. Guru menunjukkan video permainan Batu Seremban dan

menerangkan peraturan permainan.

3. Pelajar dibahagikan kepada kumpulan kecil 3 – 4 orang

untuk 1 kumpulan.

4. Pelajar berlatih dalam kumpulan masing-masing dalam

setengah jam.

5. Bermula pertandingan secara individu.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kestabilan emosi dan kebudayaan

Elemen KBAT : Aplikasi dan membuat keputusan

 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Kelab Kebudayaan (Pasca PKP)

Tingkatan / Tahun : Tingkatan 4

Tema / tajuk : Menghasilkan contoh ‘alat peraga’ (props) tarian

Masa / Tempoh : 3 jam

Objektif : 1. Melahirkan pelajar yang kreatif

2. menerapkan rasa cinta terhadap kebudayaan di Malaysia.

Kemahiran : Kraf

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1 Tugasan secara individu di rumah.

2. Murid mengambil tugasan di pondok jaga sekolah/emel.

3. Taklimat melalui aplikasi ‘whatsapp’/emel/telefon.

4. Murid menyiapkan tugasan dengan menggunakan bahan-

bahan sedia ada di rumah mengikut kreativiti sendiri.

5. Murid menghantar tugasan ke sekolah

6. Penilaian guru:
Guru memilih pemenang di peringkat sekolah.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kegembiraan, kasih sayang.

Elemen KBAT : Hasil inovasi, aplikasi pengetahuan

kemahiran dan nilai.
 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Kelab Seni

Tingkatan / Tahun : Tahun 5

Tema / tajuk : Mobail Mesra Alam

Masa / Tempoh : 2 jam

Objektif : 1. Menerapkan kesedaran terhadap penjagaan alam sekitar.

2. Setiap barangan terbuang boleh dikitar semula.
Kemahiran : 1. Kraf

2. Memimpin

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1 Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.

2. Guru memberi taklimat ringkas.

3. Murid mengenal pasti barangan kitar semula yang dibawa

dari rumah.

4. Guru memperkenalkan peralatan yang akan digunakan.

5. Murid melihat contoh-contoh sedia ada.

6. Setiap kumpulan menyiapkan mobail.

7. Guru memantau sambil menerapkan nilai-nilai murni

dalam menjaga alam sekitar.

8. Sesi pembentangan hasil kumpulan.

9. Penilaian guru:
Guru memilih pemenang peringkat sekolah.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Bekerjasama, pengurusan masa, kasih

sayang.

Elemen KBAT : Hasil inovasi, aplikasi pengetahuan

kemahiran dan nilai.
 FORMAT MODUL

Persatuan / Kelab : Kelab Rukun Negara (Pasca PKP)

Tingkatan / Tahun : Tahun 5

Tema / tajuk : Membuat dan menghias penanda buku sempena bulan

kemerdekaan.
Masa / Tempoh : 2 jam

Objektif : 1. Memperkenalkan latar belakang dan prinsip-prinsip Rukun

Negara
2. Menanam semangat patriotisme dalam jiwa murid-murid.
Kemahiran : 1. Kraf

Pelaksanaan Aktiviti :

Bil Pelaksanaan Aktiviti Catatan

1 Tugasan secara individu di rumah.

2. Murid mengambil tugasan di pondok jaga sekolah/emel.

3. Taklimat melalui pesanan nota dan aplikasi

‘whatsapp’/emel/telefon.

4. Murid menyiapkan tugasan dengan menggunakan bahan-

bahan sedia ada di rumah mengikut kreativiti sendiri.

5. Murid menghantar tugasan ke sekolah.

6. Penilaian guru:
Guru memilih pemenang di peringkat sekolah.

Elemen sivik dalam kokurikulum : Kebudayaan. Kenegaraan.

Elemen KBAT : Hasil inovasi, aplikasi pengetahuan

kemahiran dan nilai.