DOSEN PENGAMPU :
Dr.Muhammad Iqbal,S.Pd,M.Pd,AIFO.
Disusun Oleh :
1. Syamsul Ma’arif (20198500011)
2. Chiko Aryadipa (20198500034)
1. Keseimbangan Dinamis
Keseimbangan dinamis adalah pemeliharaan pada tubuh melakukan
gerakan atau saat berdiri pada landasan yang bergerak (dynamic standing)
yang akan menempatkan ke dalam kondisi yang tidak stabil. Keseimbangan
merupakan interaksi yang kompleks dari integrasi sistem sensorik (vestibular,
visual, dan somatosensorik termasuk proprioceptor) dan muskuloskeletal (otot,
sendi, dan jaringan lunak lain) yang dimodifikasi/diatur dalam otak (kontrol
motorik, sensorik, basal ganglia, cerebellum, area asosiasi) sebagai respon
terhadap perubahan kondisi internal dan eksternal. Dipengaruhi juga oleh
faktor lain seperti usia, motivasi, kognisi, lingkungan, kelelahan, pengaruh
obat dan pengalaman terdahulu
POLA GERAK DASAR
2. Keseimbangan Statis
Kemampuan tubuh untuk menjaga keseimbangan
pada posisi tetap (sewaktu berdiri dengan satu kaki,
berdiri diatas papan keseimbangan).
3. Pergerakan Aksial
Pergerakan aksial adalah postur statis yang mencakup
melentur, meregang, membengkok, memutar dan
sejenisnya
6 HAL PENTING DALAM MEMPELAJARI
MOTORIK YANG PERLU DI PERHATIKAN,
DIANTARANYA:
1. Kesiapan belajar, anak yang sudah siap akan lebih unggul dari pada
anak yang belum siap untuk belajar.
2. Kesempatan belajar, banyak anak tidak memiliki kesempatan belajar
karena orang tua anaknya takut mengalami kecelakaan ketika anak
belajar atau bermain.
3. Kesempatan berpraktik, anak harus diberi waktu untuk melakukan
praktik atau latihan sebanyak yang diperlukan untuk menguasai suatu
gerakan.
6 HAL PENTING DALAM MEMPELAJARI
MOTORIK YANG PERLU DI PERHATIKAN,
DIANTARANYA:
4. Model yang baik, untuk mempelajari suatu gerakan dengan
baik maka anak harus memperoleh contoh yang baik pula.
5. Bimbingan, anak membutuhkan bimbingan yang mengarah
kepada perbaikan suatu kesalahan.
6. Motivasi, sumber motivasi anak adalah kepuasaan pribadi
yang diperoleh dari kegiatan belajar, kemandirian, gengsi yang
diperoleh dari kelompok sebayanya.
Macam-Macam Kemampuan Gerak Dasar