FAKTOR - FAKTOR PENDIDIKAN

Faktor pendidikan adalah

unsur-unsur yang ada dalam
pendidikan yang berkaitan
secara fungsional dengan
jalannya proses pendidikan
dalam rangka pencapaian
tujuan pendidikan.
6 FAKTOR PENDIDIKAN

Tujuan

Lingkungan Pendidik

Faktor
pendidikan

Metode Peserta
Pendidikan Didik

Materi
Pendidikan
 1. FAKTOR TUJUAN

Faktor Tujuan adalah usaha pencapaian oleh peserta didik

tentang hasil praktek pendidikan baik di lingkungan
keluarga, sekolah maupun masyarakat secara luas.
Menurut Lavengeld dalam bukunya Beknotepe
Teoritische Pedagogik, tujuan dibedakan Menjadi 5 yaitu

1. Tujuan Umum
2. Tujuan Tak Sempurna
3. Tujuan Sementara
4. Tujuan Perantara
5. Tujuan Incidential

Lavengeld
 2. FAKTOR PENDIDIK

Pendidik ialah semua yang mempengaruhi perkembangan

seseorang.
Pendidikan dibagi menjadi 2 kategori :

 Pendidik menurut kodrati, yaitu orang tua

 Pendidik menurut jabatan, yaitu guru
3. FAKTOR Peserta didik

Peserta didik adalah orang yang menerima pengaruh dari

seseorang atau sekelompok orang yang menjalankan
kegiatan pendidikan.
Dasar hakiki diperlukannya pendidikan bagi peserta didik
yaitu karena manusia adalah makhluk susila yang dapat
dibina dan diarahkan untuk mencapai derajat kesusilaan.
Peserta didik menurut sifatnya dapat di didik, karena
mereka mempunyai bakat dan disposisi – disposisi yang
memungkinkan untuk diberikan pendidikan.
4. FAKTOR materi pendidikan

Materi Pendidikan adalah segala sesuatu oleh pendidik

yang akan langsung disampaikan kepada peserta didik.
Syarat utama dalam pemilihan beban atau materi
pendidikan :

Materi harus sesuai dengan tujuan pendidikan

Materi harus sesuai dengan peserta didik
5. FAKTOR metode pendidikan

Agar interaksi dapat berlangsung baik dan tercapai tujuan,

maka disamping dibutuhkan pemilihan materi pendidikan
yang tepat, perlu dipilih metode yang tepat pula.
Metode adalah cara menyampaikan materi untuk
mencapai tujuan pendidikan. Untuk menentukan apakah
sebuah metode dapat disebut baik diperlukan patokan
yang bersumber pada beberapa faktor, faktor utama yang
menentukan adalah tujuan yang akan dicapai.
6. FAKTOR LINGKUNGAN

Faktor lingkungan adalah faktor yang meliputi kondisi dan

alam dunia yang dengan cara cara tertentu mempengaruhi
tingkah laku, pertumbuhan dan perkembangan.
Situasi lingkungan mempengaruhi proses dan hasil
pendidikan. Situasi lingkungan ini berpengaruh secara
negatif dan positif terhadap pendidikan.
 faktor lingkungan dibagi menjadi 3

Lingkungan keluarga

Faktor Lingkungan Lingkungan sekolah

Lingkungan Masyarakat